課程目的 ↗ 了解培訓(xùn)的對(duì)象和目的，理清專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和傳統(tǒng)教學(xué)的異同； ↗ 提高學(xué)員的授課技巧，在講臺(tái)上能夠生動(dòng)流暢的表達(dá)教學(xué)內(nèi)容； ↗ 學(xué)習(xí)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)教輔手段和多種教法，根據(jù)對(duì)象合理安排培訓(xùn)資源達(dá)至最佳效果； ↗ 了解課程開(kāi)發(fā)和課程設(shè)計(jì)的方法與技巧，促進(jìn)培訓(xùn)并加強(qiáng)培訓(xùn)效果； ↗ 掌握專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)變技巧，提高培訓(xùn)師的控場(chǎng)能力。 　 課程大綱 培訓(xùn)師的三種角色 做一個(gè)卓越的“編劇” Ø 基礎(chǔ)教育與培訓(xùn) Ø 培訓(xùn)與培訓(xùn)師 Ø 培訓(xùn)師能力集成 Ø 培訓(xùn)師的三個(gè)能級(jí) Ø 培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范 Ø 內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)原則 Ø 內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)步驟 Ø 培訓(xùn)“腳本”模板 練習(xí)一：課程開(kāi)發(fā)大綱 做一個(gè)高明的“導(dǎo)演” Ø 多媒體教具的運(yùn)用 Ø 感性與理性 Ø 如何情理并茂 Ø 如何自我介紹 Ø 標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu) Ø 上場(chǎng)與下場(chǎng) Ø Beginning導(dǎo)入 Ø Finishing收結(jié) 練習(xí)二：一分鐘導(dǎo)入演練 做一個(gè)杰出的“演員” Ø 培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)風(fēng)范 Ø 標(biāo)準(zhǔn)服裝搭配 Ø 形象自檢表 Ø 專(zhuān)業(yè)表達(dá)要領(lǐng) Ø 提問(wèn)的作用 Ø 培訓(xùn)師的提問(wèn)技巧 Ø 培訓(xùn)師的應(yīng)答技巧 Ø 培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧 Ø 課堂禁忌 練習(xí)三：5分鐘Mini課程 　適合參加的人員 ↗ 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、中級(jí)經(jīng)理人、人力資源部管理人員。 培訓(xùn)方式 ↗ 職業(yè)助教全程專(zhuān)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)； ↗ 小班授課，每期人數(shù)控制在40人以?xún)?nèi)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行高效的一對(duì)一輔導(dǎo)； ↗ 采用生動(dòng)的案例，全員展開(kāi)討論，進(jìn)行腦力激蕩，為解決問(wèn)題提供最佳思路； ↗ 以豐富的理論為引導(dǎo)，實(shí)操演練貫穿始終； ↗ 回放精彩的現(xiàn)場(chǎng)錄相激發(fā)學(xué)習(xí)欲望； ↗ 提煉經(jīng)典的點(diǎn)評(píng)升華培訓(xùn)內(nèi)容； ↗ 現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員提供工作中困惑之合理建議及解決方案。 　課程聯(lián)絡(luò) 課程時(shí)間： 三天 聯(lián) 系 人： 崔雅茗 13322998447 電話(huà)：0755 - 83953013 83953554 傳真：0755-83953766 Email：lian15@263.net https://www.maxwellsz.com