這是世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會WBSA主席史憲文的手筆，大家分享：　　抓住市場環(huán)境的機(jī)會、針對對象展開工作，還需要具有競爭優(yōu)勢。所謂“優(yōu)勢”是指與（潛在）競爭對手比較，發(fā)現(xiàn)并可發(fā)揮作用的優(yōu)點、長處和強(qiáng)項等。“優(yōu)勢”是策劃思維第五個要素，在硬讀格式上的對應(yīng)語句為“發(fā)揮……優(yōu)勢”?！皟?yōu)勢”要素學(xué)術(shù)上也稱為“小自我”，意思是強(qiáng)調(diào)與“道理”即“大自我”對應(yīng)，站在“道理”的高度才能充分認(rèn)識到自己的“優(yōu)勢”?！暗览怼笔菬o形的，因為它沒有參照物用做比較，把握之完全靠自悟，而“優(yōu)勢”是有形的，是有著鮮明的參照物用來比較的。下面我們就談?wù)劇皟?yōu)勢”的特性?！　　皟?yōu)勢”要素有三大特性：比較性、自覺性和可發(fā)揮性?！　　皟?yōu)勢”要素的第一個特性是比較性：優(yōu)勢是比較出來的，比較的對象是限于顯在的競爭對手和潛在的競爭對手。諸葛亮認(rèn)為劉備已經(jīng)具備了明顯的競爭優(yōu)勢，具備了和曹操、孫權(quán)競而不爭的本錢，進(jìn)而也就具備了獲取荊州、益州大好機(jī)會的條件。諸葛亮（確切地說是羅貫中）在《隆中對》中僅用13個字就把劉備的優(yōu)勢發(fā)掘出來了：“將軍既帝室之胄，信義著於四?！?。意思是說：劉備您是漢室宗親，出身皇室，“根皇苗正”，且已經(jīng)被當(dāng)今皇帝——漢獻(xiàn)帝認(rèn)證，姓劉的諸侯很多，只有你造反，造反的人很多，只有你姓劉……，這是你劉備的先天優(yōu)勢；盡管你劉備屢戰(zhàn)屢敗，滿臉哭相，但是你劉備信念不倒，道德準(zhǔn)則不失，逃跑之路相當(dāng)于播種之路、宣傳之路、號召之路，是樹立品牌的過程……。講到這里，《隆中對》的硬讀格式已展開為：“做造逆（復(fù)興）的事，關(guān)鍵在于人謀，要針對曹孫競而不爭，鑒于荊益有利形勢，發(fā)揮帝室與信義的優(yōu)勢……。”　　優(yōu)勢在于比較。不是劉備有多強(qiáng)，但在出身和名聲兩個方面都比曹操、孫權(quán)強(qiáng)。一位美國留學(xué)生，在中國，漢語是他的劣勢，回美國，漢語是他的優(yōu)勢，比較的范圍發(fā)生了變化，競爭對手不同，優(yōu)勢可能變成劣勢，劣勢可能變成優(yōu)勢。既然競爭對手范圍變化可能導(dǎo)致優(yōu)勢有失，所以，策劃時必須預(yù)測工作對象與市場環(huán)境是否可能發(fā)生變化，變化后，是否出現(xiàn)新的對手？對于新的對手是否仍然具有比較優(yōu)勢？我們把可能將要面對的競爭對手稱為“潛在對手”，可持續(xù)發(fā)展的前提就是保持對潛在競爭對手的比較優(yōu)勢。所以，用發(fā)展的眼光動態(tài)地看，優(yōu)勢的比較范圍既要包括現(xiàn)實對手也要包括未來的潛在對手?！　　皟?yōu)勢”的第二個特性是自覺性，即首先要發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，這是發(fā)揮優(yōu)勢的前提。一則小幽默“磕巴賣書”的故事可說明優(yōu)勢自覺性的情形：一個書店專門向周邊寫字間上門推銷商業(yè)圖書，人手不足，準(zhǔn)備招聘一位推銷員。來了十多位應(yīng)聘，在這些口齒伶俐的應(yīng)聘者中，竟然有一位磕巴，說話很費勁。書店經(jīng)理考核推銷員的辦法很務(wù)實——每人帶一些書去上門推銷，晚上回來看，誰賣得最多，就錄用誰。不過，經(jīng)理建議那位磕巴就不要去試了，沒有取勝的希望?？陌蛨猿忠?。傍晚十多位推銷員都回來了，一盤點，磕巴賣的書最多。經(jīng)理不解，磕巴演示后經(jīng)理才恍然大悟，原來是這樣的：磕巴敲門，客戶出來開門，磕巴說：“我我我是賣書的，這這書太好了，不信我給你念念念……”，客戶往往是不耐煩地說：“給你錢，快走吧，太費勁了！”這雖然是一則幽默，卻道出了一個深刻的道理：優(yōu)勢首先在于自覺。人們即使擁有強(qiáng)大優(yōu)勢，但若自己不覺，則就不可能使用優(yōu)勢，不被使用的優(yōu)勢等于不是優(yōu)勢?！　淖杂X性上分，“優(yōu)勢”可分三類：顯在優(yōu)勢、潛在優(yōu)勢、隱形優(yōu)勢。“顯在優(yōu)勢”是已經(jīng)發(fā)揮出來的優(yōu)勢；“潛在優(yōu)勢”是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)但尚未發(fā)揮出來的優(yōu)勢；“隱形優(yōu)勢”是客觀上具有但尚未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢?！帮@在優(yōu)勢”自己看得見，對手也看得見，競爭對手自然要來抑制你的顯在優(yōu)勢的發(fā)揮。司馬懿的成功之處在于認(rèn)識到了諸葛亮的智謀優(yōu)勢，所以，閉門不戰(zhàn)——不讓諸葛亮發(fā)揮出智謀優(yōu)勢?！皾撛趦?yōu)勢”往往是克敵制勝的法寶，因為對手也極有可能忽視你的潛在優(yōu)勢，一旦你把潛在優(yōu)勢發(fā)揮出來，就可能起到出其不意的效果。諸葛亮發(fā)現(xiàn)并指出了劉備不曾堅信的優(yōu)勢，才使劉備提振了創(chuàng)業(yè)信心。若沒有諸葛亮的提醒，劉備的帝室與信義可能一直以“隱形優(yōu)勢”存在下去。　　自身優(yōu)勢始終未被發(fā)現(xiàn)，這是最大的遺憾。事實上，“捧著金飯碗要飯吃”的現(xiàn)象十分普遍。一位美國老兄，把自己的宅基地連同房后樹林賣了，湊錢去西部淘金，沒有淘到金，把本錢全賠進(jìn)去了，成了無家可歸的乞丐。一天路過家鄉(xiāng)，回到自己的老房去懷舊，發(fā)現(xiàn)他家原來的樹林已經(jīng)變成了金礦。許多人手中掌握著權(quán)威，卻滿世界去找權(quán)威?！　“l(fā)現(xiàn)優(yōu)勢有時并不困難。有一位農(nóng)民的兒子，父親要他去集市上賣小蔥，兒子貪玩，拖了兩天，趕上連綿秋雨，等到集市上去賣，小蔥已經(jīng)打蔫，自然無人問津。兒子只好拉著蔥回家。剛到家，父親就領(lǐng)著兒子返回集市，一個時辰就把小蔥全賣出去了。原來，父親把攤位擺在市場旁邊的“種子公司”牌匾前，在攤位上立個牌子——“蔥栽子”，正好下過雨，又是栽大蔥的季節(jié)，種子蔥在栽種前必須“休眠”一段時間，打蔫的小蔥就是蔥栽子，整個集市上僅此一家賣蔥栽子，父親還隨車?yán)╇u糞，連肥料都準(zhǔn)備好了，蠻有一種售前服務(wù)的味道?！按蚰栊∈[”在兒子眼里是劣勢，實際上“隱形優(yōu)勢”；而在父親看來，那是“潛在優(yōu)勢”，立了個“蔥栽子”小牌兒就把這個潛在優(yōu)勢發(fā)揮出來，變成了“顯在優(yōu)勢”?！　　皟?yōu)勢”要素的第三個特征是可發(fā)揮性。20世紀(jì)90年代，中國某大學(xué)建了一座飯店，大學(xué)處于郊區(qū)，飯店裝修得富麗堂皇，但處于鄉(xiāng)村飯店包圍之中。由于校園里的教師和學(xué)生吃食堂，不進(jìn)這座高價飯店，鄉(xiāng)村里的人也嫌貴，不如鄉(xiāng)村飯店實惠，城里有身份的人嫌大學(xué)飯店太遠(yuǎn)——“里不出，外不進(jìn)，遠(yuǎn)不來”，這座大學(xué)飯店開業(yè)不久就陷入癱瘓狀態(tài)。銷售經(jīng)理出了個主意，引起了飯店上下的極大興趣：大學(xué)里有上千位教授，城里有他們教出的數(shù)萬學(xué)生，這些學(xué)生中有許多富有的。飯店給教授們過生日，邀請畢業(yè)生來，客源不就解決了嗎？利用師生關(guān)系網(wǎng)，形成銷售網(wǎng)，構(gòu)成穩(wěn)定的客戶圈子，這是大學(xué)飯店天然固有的優(yōu)勢。飯店上下無不為這個優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)而感到振奮?？墒?，他們把這個經(jīng)營方案報到校方主管領(lǐng)導(dǎo)，得到的答復(fù)是：這樣大張旗鼓地給教授過生日，會引起相互攀比風(fēng)氣，不宜實施。是僵化的管理體制和保守的管理思想，限制了優(yōu)勢發(fā)揮。發(fā)揮不出來的優(yōu)勢，頂多算做是潛在優(yōu)勢，永遠(yuǎn)發(fā)揮不出來的潛在優(yōu)勢，還不如壓根就沒有這個優(yōu)勢，遺憾是經(jīng)營信心的大敵。所以，凡是優(yōu)勢，都要具有可發(fā)揮性，不具備可發(fā)揮特征的優(yōu)勢則不能作為優(yōu)勢看待。　　上述我們論述了“優(yōu)勢”的三個特性。我們更關(guān)心的是“優(yōu)勢”的產(chǎn)生規(guī)律?！　?yōu)勢的產(chǎn)生有其基本規(guī)律。諸葛亮給劉備指出的兩個優(yōu)勢：一個是先天優(yōu)勢——帝室之胄，另一個是后天優(yōu)勢——信義卓著。這在優(yōu)勢分類中分別對應(yīng)“固有優(yōu)勢”和“保有優(yōu)勢”?！　漠a(chǎn)生時間上分，優(yōu)勢有三類：固有優(yōu)勢、保有優(yōu)勢、可期待優(yōu)勢。所謂“固有優(yōu)勢”是指自然形成的優(yōu)勢，不會因人為因素而失去。孫權(quán)扼守長江天險，這就是固有優(yōu)勢，沒有人能再造一條長江。固有優(yōu)勢是競爭最強(qiáng)有力的武器。中國大連憑借著東北最大的出?？?，城市定位為“北方香港”和“亞太地區(qū)航運中心”；中國云南地處光照最充分的地區(qū)，土豆淀粉含量高，自然是淀粉主產(chǎn)地；澳大利亞發(fā)展袋鼠產(chǎn)業(yè)得天獨厚……?！　∷^“保有優(yōu)勢”是指可保持下去的優(yōu)勢，但可能失去。曹操“挾天子而令諸侯”是保有優(yōu)勢，弄不好，漢獻(xiàn)帝被搶走，就會失去這個優(yōu)勢?！　∷^“可期待優(yōu)勢”是指在競爭結(jié)束之前，可增加的新優(yōu)勢?！翱缬星G益”就是劉備在《隆中對》時可預(yù)期增加的新優(yōu)勢——戰(zhàn)略根據(jù)地，抓住戰(zhàn)略機(jī)會往往會產(chǎn)生新的競爭優(yōu)勢?！　∪龂B的失敗在于：“四世三公”的固有優(yōu)勢沒有轉(zhuǎn)化為“挾天子而令諸侯”的保有優(yōu)勢，喪失了本來應(yīng)屬于他的“挾天子”時機(jī)。盡管如此，他還擁有70萬大軍的保有優(yōu)勢，但遺憾的是，他有謀不斷，有兵不用，喪失了保有優(yōu)勢，導(dǎo)致官渡之戰(zhàn)徹底失敗，全部優(yōu)勢都失去后，袁紹便退出了歷史舞臺?！坝玫蒙系牧α坎攀菍嵙?，用不上的力量就是拖累”（引自史憲文著《商品三國》）?！　∧敲?，在商戰(zhàn)中，三個優(yōu)勢是如何表現(xiàn)的呢？在這里我們引入一個綜合案例來說明：　　印度孟買有位窮學(xué)生，名叫卡拉漢，因為家境清貧，在讀大學(xué)期間謀得食堂工作，靠打短工掙學(xué)費?？ɡ瓭h祖父和父親都是廚師，所以他從小就接受了家族傳統(tǒng)熏陶，在廚藝方面有些天賦?？ɡ瓭h大學(xué)畢業(yè)后去了美國留學(xué)，仍然靠在快餐店打工維持生計。留學(xué)歸來，憑借在美國用心做快餐所收獲的商業(yè)經(jīng)驗，夢想在孟買開設(shè)快餐連鎖店。可是，回來后他才發(fā)現(xiàn)孟買已經(jīng)有兩家大型快餐店，卡拉漢無論如何也競爭不過這兩家店。他原以為憑借先發(fā)優(yōu)勢，有希望成為孟買的最大快餐連鎖店老板，現(xiàn)在連最小的快餐連鎖店都難以生存。不過，他沒有灰心，快餐行業(yè)對管理水平的依賴程度最高，規(guī)模優(yōu)勢不是決定性因素。他通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這兩家店老板都沒有把精力全部投入到管理中。一家店老板正在租賃油輪，準(zhǔn)備大力發(fā)展遠(yuǎn)洋運輸業(yè)，而另一家店的老板吸毒成癮，兩家店的顧客投訴率都很高……。八年過去了，那兩家大型店逐步退出了市場，卡拉漢名下的快餐店成為孟買最大的連鎖店。源于祖?zhèn)鞯摹皬N藝天賦”是卡拉漢的“固有優(yōu)勢”，源于美國打工所積累的“美式快餐”是卡拉漢的“保有優(yōu)勢”，而兩家大型快餐連鎖店退出競爭——“對手退出”是卡拉漢的“可期待優(yōu)勢”。前兩個優(yōu)勢很好理解，第三個優(yōu)勢并不是卡拉漢修煉的，不努力也能造就新優(yōu)勢嗎？答案是肯定的，因為優(yōu)勢的首要特性就是“比較性”?！　娜齻€“優(yōu)勢”的各自表現(xiàn)，就可以看出：應(yīng)懷著什么樣的理念來善待“優(yōu)勢”。　　“優(yōu)勢”的作用在于獲得競爭資格，而要想發(fā)揮優(yōu)勢的作用首先在于保持優(yōu)勢?！肮逃袃?yōu)勢”雖然相對穩(wěn)固，但也并非絕對穩(wěn)固，一旦競爭到了“忘我”的地步，就可能出現(xiàn)“忘本”現(xiàn)象，就是所謂的“忘乎所以”，因忽視固有優(yōu)勢而犯的錯誤，都是低級錯誤。有許多象卡拉漢那樣的青年人，為了能發(fā)揮固有優(yōu)勢而留學(xué)，留學(xué)歸來所從事的事業(yè)卻與固有優(yōu)勢無關(guān)，多年后才意識到自己的固有優(yōu)勢一直閑置著。生涯的“效益核算”就是優(yōu)勢價值發(fā)揮程度的衡量。我們的結(jié)論是：堅決地依靠“固有優(yōu)勢”，才能發(fā)揮出競爭優(yōu)勢。　　“保有優(yōu)勢”的生命周期長短取決于保持力、堅持力，卡拉漢在美國留學(xué)打工實踐積累而來的現(xiàn)代快餐業(yè)管理經(jīng)驗，若懾于孟買兩家大型快餐企業(yè)的勢力，放棄了競爭，他的這個“保有優(yōu)勢”就會隨之消失。甚至，他雖然沒有放棄競爭，但他先行認(rèn)定不是兩家大企業(yè)的對手，缺乏成就大業(yè)的信心，他的“保有優(yōu)勢”也不能增長，倘若有別的留學(xué)歸國人員懷著同樣的現(xiàn)代快餐業(yè)管理經(jīng)驗加入競爭，那么，卡拉漢的“保有優(yōu)勢”也會大打折扣。我們的結(jié)論是：堅定地利用“保有優(yōu)勢”，才能發(fā)揮出競爭優(yōu)勢?！　　翱善诖齼?yōu)勢”是否產(chǎn)生，優(yōu)勢程度有多大，這取決于自身學(xué)習(xí)能力和對手保持能力兩個方面?！霸趹?zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”這句名言講的就是提高自身學(xué)習(xí)能力，隨著經(jīng)驗積累與再造，將使競爭優(yōu)勢可持續(xù)加強(qiáng)，使自身絕對進(jìn)步。即使自身不進(jìn)步，對手退步，也是自身的相對進(jìn)步?？ɡ瓭h遇到的情況是對手退出，優(yōu)勢的相對進(jìn)步幅度達(dá)到了極大值。所以，“堅持就是勝利”、“以時間換空間”、“論持久戰(zhàn)”等講的就是這個道理。我們的結(jié)論是：堅信能獲得“可期待優(yōu)勢”，才有可能獲得新優(yōu)勢?！　】傊?，對待“優(yōu)勢”應(yīng)當(dāng)①堅決地依靠固有優(yōu)勢；②堅定地利用“保有優(yōu)勢”；③堅信能獲得“可期待優(yōu)勢”。即堅決、堅定、堅信——以“三堅”的態(tài)度培養(yǎng)自己的優(yōu)勢。　　知道了“優(yōu)勢”的產(chǎn)生過程，也就知道了“優(yōu)勢”的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，如果把“優(yōu)勢”看做原子，那么，固有優(yōu)勢如同質(zhì)子，保有優(yōu)勢如同中子，可期待優(yōu)勢如同電子。這個結(jié)構(gòu)也是動態(tài)的，三個“優(yōu)勢”的能量按照一定的規(guī)則進(jìn)行轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化規(guī)則是：可期待優(yōu)勢-保有優(yōu)勢-固有優(yōu)勢的聚變轉(zhuǎn)化，固有優(yōu)勢-保有優(yōu)勢-可期待優(yōu)勢的裂變轉(zhuǎn)化?！　“讶齻€“優(yōu)勢”的各自特點、相互之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系以及對待三個優(yōu)勢應(yīng)采取的正確態(tài)度聯(lián)系起來，即可總結(jié)出“優(yōu)勢”產(chǎn)生與發(fā)展的基本規(guī)律：堅決地憑借固有優(yōu)勢、堅定地利用保有優(yōu)勢，堅信能不斷地取得可期待優(yōu)勢，并使競爭優(yōu)勢沿著“可期待-保有-固有”路線巡回往復(fù)地持續(xù)發(fā)展。這也是現(xiàn)代社會經(jīng)常提倡的“可持續(xù)發(fā)展”理念在競爭優(yōu)勢問題上的反映?！　≈v到這里，我們對一個日益流行的概念——“核心競爭力”會有更深入、更具體的認(rèn)識?！昂诵母偁幜Α?CoreCompetence)的概念最早由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家普拉哈拉德和哈默于1990年在《哈佛商業(yè)評論》上提出來的。他們認(rèn)為，在知識經(jīng)濟(jì)、全球化、信息化的今天，企業(yè)的成功不再歸功于短暫的或偶然的產(chǎn)品開發(fā)或靈機(jī)一動的市場戰(zhàn)略，而是企業(yè)核心競爭力的外在表現(xiàn)。核心競爭力是能使公司為客戶帶來特殊利益的一種獨有技能或技術(shù)，具有價值性、獨特性和延展性三個特征?！　∥覀冇貌邉澦季S的“優(yōu)勢”要素理論來闡述，核心競爭力概念就是：憑借固有優(yōu)勢、利用保有優(yōu)勢、取得可期待優(yōu)勢，并使三個優(yōu)勢相互轉(zhuǎn)化，以高效率、可持續(xù)獲取商業(yè)利益的能力。也就是說，核心競爭力包含著四個能力：優(yōu)勢的憑借、利用、取得、轉(zhuǎn)化能力。這四個能力中，“轉(zhuǎn)化”能力是最重要的，是核心能力的核心，一個企業(yè)獲得什么優(yōu)勢是次要的，更重要的是獲得、轉(zhuǎn)化、提升、發(fā)揮優(yōu)勢的能力。這種能力與企業(yè)的技術(shù)、品牌、文化等因素結(jié)合起來，所形成的“軟實力”，軟實力將極大地促進(jìn)設(shè)備、廠房、產(chǎn)品等硬實力的增值，這就是企業(yè)越來越重視軟實力，越來越重視核心競爭力的根本原因?！　『诵母偁幜Ω拍钆c“優(yōu)勢”產(chǎn)生與發(fā)展的基本規(guī)律，對于發(fā)揮優(yōu)勢具有重要的指導(dǎo)意義。但在具體策劃中，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢有時比發(fā)揮優(yōu)勢更重要。雖然說“企業(yè)的成功不再歸功于短暫的或偶然的產(chǎn)品開發(fā)或靈機(jī)一動的市場戰(zhàn)略”，但是偶然的產(chǎn)品開發(fā)與靈機(jī)一動的市場策略卻是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢的重要線索。如何從企業(yè)的個別活動中發(fā)現(xiàn)具有長遠(yuǎn)意義的優(yōu)勢呢？運用創(chuàng)新方法提示是一條捷徑?！　∏懊嫣岬降摹笆[栽子”的故事，父親把小蔥“打蔫”的缺點變成了特點，再把“打蔫”的特點變成“蔥種”優(yōu)點，再把“蔥種”的優(yōu)點，在種子公司牌匾和雞糞肥料道具的襯托下，變成了優(yōu)勢?！疤囟脛t優(yōu)，優(yōu)而用則勢”（引自史憲文著《商品三國》）。缺點變優(yōu)點是典型的逆向法思維，而利用種子公司牌匾襯托是典型的背景轉(zhuǎn)換法思維，它使優(yōu)點成勢，“隱形優(yōu)勢”變成了“顯在優(yōu)勢”。前面提到的“郊區(qū)大學(xué)飯店”的創(chuàng)意，把“校園”由市場變成背景，在教授的襯托下，吸引城里畢業(yè)生，“隱形優(yōu)勢”迅速顯化了出來，這是典型的背景轉(zhuǎn)換法思維。主動地嘗試使用創(chuàng)新方法，可以在競爭劣勢中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢?！　「緵]有“優(yōu)勢”，就不能發(fā)揮優(yōu)勢了嗎？非也。諸葛亮以“空城計”城樓彈琴嚇退司馬懿數(shù)十萬大軍，西爾頓資金緊張卻主動提高土地收購價格而為第一個飯店贏得了好地腳……，“優(yōu)勢”可以創(chuàng)造。創(chuàng)造優(yōu)勢問題可在創(chuàng)新方法中去玩味?！　￡P(guān)于優(yōu)勢發(fā)現(xiàn)問題，專家們對《隆中對》的真正語意有些爭議。原文：“將軍既帝室之胄，信義著於四海，總攬英雄，思賢如渴……”一種觀點認(rèn)為，諸葛亮用四句話分別指出了劉備的四個優(yōu)勢，我們看句子本身確有此意。另一種觀點認(rèn)為，第三條把“總攬英雄”作為優(yōu)勢不符合事實，劉備當(dāng)時將不過關(guān)張趙，謀士幾乎沒有出類拔萃的，哪里是“總攬英雄”？既然“總攬英雄”不能作為優(yōu)勢，那么接下來的“思賢如渴”也就更不能作為優(yōu)勢了。所以，“總攬英雄，思賢如渴”是諸葛亮的語言藝術(shù)，以給劉備“戴高帽”的形式，來警醒劉備，意思是說：你劉備人才太少，要繼續(xù)重視人才隊伍建設(shè)。我們認(rèn)為，第二種說法具有更大的價值，這實際上相當(dāng)于諸葛亮要劉備樹立起“總攬英雄，思賢如渴”的原則。　　“發(fā)揮……優(yōu)勢”并不意味著有了優(yōu)勢就可以膽大妄為了，就可以高枕無憂了，還必須要“本著……原則”行事，這樣才能把優(yōu)勢長久地保持并發(fā)揮下去。