一、課程對(duì)象
中高層管理者
二、培訓(xùn)目標(biāo):
? 學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局
? 了解數(shù)字化下新思維推動(dòng)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型
? 理解數(shù)字化新基建新動(dòng)能的新發(fā)展模式
? 明白數(shù)字化新技術(shù)的新生產(chǎn)力要素經(jīng)濟(jì)
? 清晰數(shù)字化新應(yīng)用的遷善人心的新場(chǎng)景
? 掌握企業(yè)開展數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思路和路徑
? 達(dá)成團(tuán)隊(duì)上下一致數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略共識(shí)
課程 框架 |
課程單元 |
時(shí)長(zhǎng) 2天/期 |
培訓(xùn)方式 |
上篇 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)思維篇 |
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第一課:從工業(yè)化到數(shù)字化:數(shù)字經(jīng)濟(jì)下中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局 |
1H |
引導(dǎo) 反思 |
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第二課:數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者思維:數(shù)字化下新思維推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
2H |
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中篇:數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用篇 |
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第三課:數(shù)字化新基建:新動(dòng)能替代舊能動(dòng)的新發(fā)展模式 |
1H |
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第四課:數(shù)字化新技術(shù):基于新技術(shù)的新生產(chǎn)力要素經(jīng)濟(jì) |
1H |
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第五課:數(shù)字化新應(yīng)用:新應(yīng)用改變生活遷善人心新場(chǎng)景 |
1H |
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下篇:數(shù)字化戰(zhàn)略共識(shí)篇 |
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第六課:數(shù)字化新轉(zhuǎn)型:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑與新方向 |
3H |
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第七課:數(shù)字化新共識(shí):數(shù)字化轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)達(dá)成戰(zhàn)略新共識(shí) |
3H |
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課程講授、案例研討、角色扮演、小組討論、管理測(cè)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)演練、空間反思
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