有效激勵(lì)的力量——不加薪也能激勵(lì)員工
編著者黃利君,華夏智庫(kù)金牌培訓(xùn)師書系.十個(gè)可怕想法與十個(gè)可怕綱手,能夠以指數(shù)的方式繁殖,最終結(jié)果不是二十個(gè)害怕,而是一千或一萬(wàn)擔(dān)憂,消除負(fù)面因素,傳遞積極信息,有效激勵(lì)的力量,為企業(yè)打開(kāi)成功之門。
有效激勵(lì)的力量-不加薪也能激勵(lì)員工
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《有效激勵(lì)的力量(不加薪也能激勵(lì)員工)/華夏智庫(kù)金牌培訓(xùn)師書系》編著者黃利君。在《有效激勵(lì)的力量》一書中,你會(huì)更深刻、更系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)到激勵(lì)在管理中的重要作用,并學(xué)習(xí)到激勵(lì)的種種可行方法及其實(shí)際運(yùn)用。相信本書能使你對(duì)員工的激勵(lì)更富有實(shí)用性和藝術(shù)性,從而讓你在管理工作中得心應(yīng)手,并且收獲豐碩的成果。
有效激勵(lì)的力量-不加薪也能激勵(lì)員工
本書目錄
第一章 有效激勵(lì),激勵(lì)人心比加薪更重要
激勵(lì)之源:人類的八種欲望
為什么你的激勵(lì)卻成為失敗的代名詞
是什么阻礙了我們的有效激勵(lì)
實(shí)行自我激勵(lì)的藝術(shù)
提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心:有效激勵(lì)的力量
帶著員工做游戲:動(dòng)機(jī)練習(xí)
案例:華為的激勵(lì)困局
第二章 尊重激勵(lì),讓員工的腰桿子直起來(lái)
尊重激勵(lì),讓員工說(shuō)出心里話
匯集眾人的力量
幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的愿望并給予員工選擇的權(quán)利
實(shí)行走動(dòng)管理,隨時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)
發(fā)揮眾人的智慧
帶著員工做游戲:風(fēng)中勁草
案例:通用電氣如何集思廣益
第三章 目標(biāo)激勵(lì),幫員工找到工作的真諦
目標(biāo)激勵(lì),造勢(shì)更要借勢(shì)
站在員工的前面,樹(shù)立共同愿景
將你的目標(biāo)告訴大家
調(diào)整航向,讓目標(biāo)更貼近時(shí)下
為員工量身定做一個(gè)規(guī)劃圖
帶著員工做游戲:團(tuán)隊(duì)的使命和愿景
案例:聯(lián)想的人才激勵(lì)
第四章 培訓(xùn)激勵(lì),點(diǎn)燃員工的內(nèi)心
培養(yǎng)激勵(lì),在員工的心里點(diǎn)盞燈
三種基本培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)要以公司的能力素質(zhì)模型為基礎(chǔ)
將培訓(xùn)與業(yè)績(jī)擰成一股繩
帶著員工做游戲:心靈之旅
案例:微軟,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
第五章 授權(quán)激勵(lì),讓員工自動(dòng)自發(fā)的秘密
授權(quán)激勵(lì)的來(lái)源
要敢于讓員工為你做主
掌握授權(quán)的藝術(shù)
不僅僅要授權(quán),還要監(jiān)督與指導(dǎo)
帶著員工做游戲:建塔
案例:松下電器的職業(yè)培訓(xùn)模型
第六章 競(jìng)合激勵(lì),激活員工的法寶
“鯰魚效應(yīng)”與激勵(lì)
給員工施壓:“末尾淘汰制”的用法
夾帶著“三明治”批評(píng)員工
給員工明升暗降的職位,讓他慌一慌
讓員工爬一爬“臺(tái)階”
帶著員工做游戲:進(jìn)化論
案例:迪士尼的員工培訓(xùn)
第七章 薪酬激勵(lì)。直接拉動(dòng)員工積極性的弦
薪酬:最直接的激勵(lì)藝術(shù)
薪酬的設(shè)計(jì)技術(shù)
設(shè)計(jì)薪酬的注意事項(xiàng)
設(shè)置合理的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
獎(jiǎng)勵(lì)“走鋼絲的人”
讓員工持有公司的股份
長(zhǎng)期潛在收益激勵(lì)法
帶著員工做游戲:強(qiáng)調(diào)積極
案例:ibm的薪酬激勵(lì)
第八章 激勵(lì)的藝術(shù):領(lǐng)導(dǎo)者智慧與能力的延伸
在企業(yè)內(nèi)部建立起激勵(lì)的制度
你必須為員工找到一個(gè)榜樣
誠(chéng)信,更有魄力
對(duì)著員工的“屁股”踢一腳
制造柔性氣氛,將企業(yè)打造成員工的家
帶著員工做游戲:我們的觀察力如何
案例:貝爾的激勵(lì)方法
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