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全面領導力 對標挖潛創(chuàng)一流(標桿管理、提質(zhì)增效、降本增效)
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楊天河: 為什么要打造全面領導力
2018-08-30 2471

  為什么要打造全面領導力


全面領導力是指領導者帶領團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標所必須具備的全方位能力,包含有效決策、執(zhí)行管控、績效創(chuàng)造、人員管理、運營管理、組織管控、資源配置、全面關系管理、學習發(fā)展、領導過程管控等能力。

為什么要打造全面領導力呢?領導力培訓講師楊天河老師認為:

1、全面領導力是人才間決勝的根本

在紛繁多變的世界中,快速反應已成為領導者必備的能力。這就要求領導者本身具備全面的綜合素質(zhì),能夠及時識別問題,帶領團隊應對威脅、把握機遇。具備全面領導力的領導往往能夠?qū)彆r度勢,及時做出正確決策并帶領團隊成員創(chuàng)造出更高績效。具備全面領導力的領導往往在競爭中脫穎而出,能獲得更好的發(fā)展機會。

理念決定視野,視野決定境界,境界決定高度,高度決定影響力。全面領導力中的分級能力是不同理念下領導者的能力要求,更是不同層次領導水平的分水嶺。

2、打造全面領導力是人才培養(yǎng)的自然升級

傳統(tǒng)人才培養(yǎng)往往以老師為主,企業(yè)根據(jù)需要采購不同的領導力課程。這些課程

往往從領導過程著手,如情境領導、愿景型領導、變革型領導、教練型領導、魅力型領導等,這些都是從領導過程中所使用的領導風格或方式。少部分會從領導特質(zhì)著手,這些實質(zhì)上傾向于領導者素質(zhì)。還有少部分從領導情商著手,如情商領導力。還有部分從領導能力(學習力、決斷力、組織力、教導力、推行力、感召力等)著手,如360度領導力、領導五力等。

這些培訓基本上是從某個角度開展,雖然學員都能有所收獲,但單位時間的收獲相對較少,有時候如盲人摸象,學員越學越迷茫。

在學習日益以學員為中心的趨勢下,學員希望能夠獲取比較全面的領導力框架,

用以評估自我、發(fā)展自我,而不是只是聽取零散的領導力技巧。由此可見,從散點到全面領導力是人才培養(yǎng)的自然升級。

3、塑造全面領導力是提升組織競爭力的重要手段

人是組織競爭力的重要要素,尤其是領導團隊。只有具備全面領導力的領導團隊才能審時度勢,帶領團隊取得良好績效。從這個角度來看,塑造全面領導力是提升組織競爭力的重要手段。



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