楊天河,楊天河講師,楊天河聯(lián)系方式,楊天河培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
全面領(lǐng)導(dǎo)力 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流(標(biāo)桿管理、提質(zhì)增效、降本增效)
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楊天河:全面領(lǐng)導(dǎo)力之優(yōu)秀員工晉級(jí)任務(wù)包
2018-11-01 2460

優(yōu)秀員工晉級(jí)任務(wù)包具備優(yōu)秀員工素質(zhì)的人,從一名員工晉級(jí)為一名優(yōu)秀員工大約需要6-12個(gè)月。期間若完成以下六項(xiàng)任務(wù)即具備優(yōu)秀員工資格:

1、精用晉級(jí)手冊(cè)

階段強(qiáng)化內(nèi)容:通讀晉級(jí)手冊(cè),從宏觀上了解全面領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成、不同層級(jí)需要具備的能力,掌握全面領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐方法,重點(diǎn)把握快速晉級(jí)技巧

實(shí)踐任務(wù):領(lǐng)導(dǎo)力全面測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)踐總結(jié)與分享

衡量?jī)?nèi)容:完成全部測(cè)評(píng),學(xué)習(xí)計(jì)劃科學(xué)合理,完成某級(jí)別的全部任務(wù),完成級(jí)別晉級(jí)總結(jié)并分享晉級(jí)手冊(cè)使用經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

2、融洽人際關(guān)系

階段強(qiáng)化內(nèi)容:掌握人際精要和溝通技巧,能融入團(tuán)隊(duì),也能成為家庭和諧劑

實(shí)踐任務(wù):與所在團(tuán)隊(duì)成員建立良好關(guān)系,讓自己家庭或親朋家庭更和諧

衡量?jī)?nèi)容:團(tuán)隊(duì)主要成員給出正面評(píng)價(jià),其它成員也認(rèn)同,獲得部分人員的主動(dòng)支持;能引導(dǎo)他人站在對(duì)方角度思考,至少讓一個(gè)家庭變得更為和諧

3、快速學(xué)習(xí)

階段強(qiáng)化內(nèi)容:掌握快速學(xué)習(xí)的方法和技巧

實(shí)踐任務(wù):兩個(gè)以上的專題學(xué)習(xí),解決工作(至少1個(gè))或生活中的問(wèn)題

衡量?jī)?nèi)容:至少通過(guò)學(xué)習(xí)高效解決一個(gè)工作中大家認(rèn)為較有價(jià)值的問(wèn)題

4、有效影響團(tuán)隊(duì)

階段強(qiáng)化內(nèi)容:掌握魅力型領(lǐng)導(dǎo)技巧,積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng),助力團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題

實(shí)踐任務(wù):發(fā)現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題,提出建議說(shuō)服團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行優(yōu)化,提升團(tuán)隊(duì)工作質(zhì)量或效率

衡量?jī)?nèi)容:建議采納率達(dá)八成,重大建議被否決率為0

5、創(chuàng)造突出貢獻(xiàn)

階段強(qiáng)化內(nèi)容:掌握客戶導(dǎo)向、問(wèn)題發(fā)掘與處理、操作優(yōu)化、爭(zhēng)取和用好資源等方法,能夠在工作中創(chuàng)造出亮點(diǎn)

實(shí)踐任務(wù):現(xiàn)有工作方法或工具的優(yōu)化,大幅提升工作效率或質(zhì)量?;蛘叱袛埐块T(mén)新的任務(wù)獲得重大成功,以及其它可能被團(tuán)隊(duì)認(rèn)為具備重大貢獻(xiàn)的任務(wù)

衡量?jī)?nèi)容:因某項(xiàng)工作所創(chuàng)造的巨大貢獻(xiàn)而獲得跨級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)

6、自我管理

階段強(qiáng)化內(nèi)容:能夠嚴(yán)格要求自己,并且誠(chéng)實(shí)守信,充滿激情,不斷追求更好

實(shí)踐任務(wù):三個(gè)月內(nèi)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,誠(chéng)信待人,激情工作,不斷創(chuàng)造更好績(jī)效

衡量?jī)?nèi)容:不違紀(jì),與您接觸的人對(duì)您的“誠(chéng)信”特質(zhì)印象深刻,始終陽(yáng)光熱情,充滿激情,業(yè)績(jī)不斷提升


作者:楊天河 出自:《全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)手冊(cè)》


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