核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式的特點(diǎn) （培訓(xùn)管理教練、標(biāo)桿管理培訓(xùn)講師、績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)、核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)導(dǎo)師 楊天河老師） 1、思想清晰、目標(biāo)明確、簡(jiǎn)單明了：核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式是企業(yè)培養(yǎng)核心人才隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)的高度提煉和概括，具備簡(jiǎn)單明了的特點(diǎn)，易于理解和把握。2、具備明顯的范圍性：核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式可以細(xì)分為中高層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)模式、銷(xiāo)售骨干培養(yǎng)模式、技術(shù)骨干培養(yǎng)模式、班組骨干培養(yǎng)模式等，可以針對(duì)企業(yè)不同的人群中的精英分子設(shè)計(jì)不同的培養(yǎng)模式，因而具備明顯的范圍性。3、隨著企業(yè)的發(fā)展而動(dòng)態(tài)變化：隨著公司的變化，不同時(shí)期企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)對(duì)象、內(nèi)容及形式等都會(huì)有所改變，核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式也會(huì)隨之改變，以適應(yīng)公司對(duì)核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)的要求。另外，企業(yè)在使用某種核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式?jīng)]有取得預(yù)計(jì)的效果后，也有可能會(huì)暫時(shí)減少核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)工作，導(dǎo)致核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式的暫時(shí)性退化。4、不斷改進(jìn)性：隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式可能會(huì)出現(xiàn)反復(fù)情況，時(shí)而退化、時(shí)而改進(jìn)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，企業(yè)核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式將不斷優(yōu)化和精進(jìn)。5、具備團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的特征：核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的打造，并且特別關(guān)注團(tuán)隊(duì)的綜合能力與凝聚力的提升，具備明顯的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)特征。6、具備長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性特點(diǎn)：核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)涉及到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合能力和價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)，并且隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，培養(yǎng)的內(nèi)容也會(huì)不斷變化。因此，核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，其模式雖然會(huì)隨著企業(yè)的變化而變化，但其應(yīng)用周期一般相對(duì)較長(zhǎng)（一年以上），具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特點(diǎn)。7、關(guān)注能力，更關(guān)注共同愿景、價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)：核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)項(xiàng)目作為提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要項(xiàng)目，其不僅要提高核心人才隊(duì)伍的綜合能力，同時(shí)更注重員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，因而核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式在設(shè)計(jì)時(shí)，不僅僅關(guān)注到整個(gè)隊(duì)伍綜合能力的提升，更注重到共同愿景、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)，將核心人才緊緊團(tuán)結(jié)到公司的旗幟下。