楊天河,楊天河講師,楊天河聯系方式,楊天河培訓師-【中華講師網】
全面領導力 對標挖潛創(chuàng)一流(標桿管理、提質增效、降本增效)
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楊天河:?績效倍增之價值領導力
2018-11-28 2229
對象
中高層管理者
目的
1、理解價值領導力的核心內容及重要性,掌握價值領導力提升的核心思路;  2、掌握戰(zhàn)略價值倍增技巧,發(fā)現績效提升的重大機遇;  3、掌握運營價值倍增技巧,充分挖掘運營價值;  4、掌握人員價值倍增技巧,充分挖掘人員價值;  5、掌握文化價值倍增技巧,充分挖掘文化價值。
內容

績效倍增之價值領導力

——基于價值導向的績效倍增


傳統(tǒng)績效容易導致員工和部門本位主義,此視野下的績效倍增,導致競爭壓力倍增,員工容易陷入績效陷阱,績效可持續(xù)性差,成就感少。基于價值的績效視野,以共贏理念,引導員工以利益相關者價值最大化為目標,能夠充分發(fā)揮員工的能動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造出可持續(xù)的績效倍增方法。

十多年效果導向的人才開發(fā)過程中,楊天河老師先后創(chuàng)造了全面標桿管理(對標挖潛)、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學、全面領導力、智能進化組織、戰(zhàn)略執(zhí)行力、全面降本增效法、簡高優(yōu)工作法、規(guī)模領導力開發(fā)等理論和方法,曾主導多個戰(zhàn)略規(guī)劃和運營管理咨詢項目,擅長挖掘戰(zhàn)略機遇并輔導企業(yè)有效提升戰(zhàn)略執(zhí)行力。

本課程整合價值管理、全面降本增效、戰(zhàn)略執(zhí)行力、績效倍增等先進理念和方法,主要面對企業(yè)中高管及相關儲備人才,通過訓戰(zhàn)結合,強化價值最大化理念的同時,輔導學員現場應用工具挖掘價值以實現績效倍增。

培訓目標:

1、理解價值領導力的核心內容及重要性,掌握價值領導力提升的核心思路;

2、掌握戰(zhàn)略價值倍增技巧,發(fā)現績效提升的重大機遇;

3、掌握運營價值倍增技巧,充分挖掘運營價值;

4、掌握人員價值倍增技巧,充分挖掘人員價值;

5、掌握文化價值倍增技巧,充分挖掘文化價值。


培訓對象:中高管及相關儲備干部

培訓時間:2天

培訓形式:授課+案例分享+研討+游戲+視頻+測評+演練

培訓講師:楊天河





課程大綱:

一、價值領導力解析

1、領導力及意義

2、領導力的價值創(chuàng)造邏輯

3、價值領導力的本質及意義

4、價值管理與績效倍增

5、如何提升價值領導力


二、戰(zhàn)略價值倍增

1、戰(zhàn)略價值創(chuàng)造邏輯

2、戰(zhàn)略價值挖掘

2.1戰(zhàn)略機遇挖掘

2.1.1PEST分析:大勢分析

2.1.2生態(tài)系統(tǒng)分析:生態(tài)機遇挖掘

2.1.3價值鏈分析:價值重組機會挖掘

2.1.4客戶需求分析:痛點分析與機會挖掘

2.1.5市場分析:市場機遇挖掘

2.2戰(zhàn)略使命感挖掘

2.2.1SWOT分析:戰(zhàn)略舉措

2.2.2五力分析:競爭策略

2.2.3戰(zhàn)略定位

2.2.4商業(yè)模式

2.2.5組織架構與運作模式

3、戰(zhàn)略管控價值挖掘

3.1戰(zhàn)略管控機制價值挖掘

3.2戰(zhàn)略管控運行價值挖掘

4、戰(zhàn)略價值挖掘檢驗

演練&輔導:本單位戰(zhàn)略價值挖掘(診斷)


三、運營價值倍增

1、運營價值創(chuàng)造邏輯

2、核心能力價值挖掘

3、運營機制價值挖掘

4、運營資源價值挖掘

5、績效倍增系統(tǒng)價值挖掘

6、績效倍增活動價值挖掘

7、運營價值挖掘檢驗

演練&輔導:本單位運營價值挖掘


四、人員價值倍增

1、人員價值創(chuàng)造邏輯

2、人員價值挖掘

2.1能力價值挖掘

2.2態(tài)度價值挖掘

2.3信心價值挖掘

2.4激情價值挖掘

2.5團隊價值挖掘

3、人員管控價值挖掘

3.1人員管控機制價值挖掘

3.2人員管控機制運行價值挖掘

4、人員價值挖掘檢驗

演練&輔導:本單位人員價值挖掘


五、文化價值倍增

1、文化價值創(chuàng)造邏輯

2、文化價值挖掘

2.1理念價值挖掘

2.2制度價值挖掘

2.3行為價值挖掘

2.4外觀價值挖掘

3、文化管控價值挖掘

3.1文化管控機制價值挖掘

3.2文化機制運行價值挖掘

4、文化價值挖掘檢驗

演練&輔導:本單位文化價值挖掘


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