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楊天河:?創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目(培訓(xùn)+輔導(dǎo))
2020-05-30 2551
對(duì)象
人力資源、培訓(xùn)相關(guān)人員
目的
1、建設(shè)具“協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育”功能的一流企業(yè)大學(xué),大幅縮短關(guān)鍵人才成才周期,構(gòu)建人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),打造出精氣神與專(zhuān)業(yè)能力俱佳的人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。  2、通過(guò)統(tǒng)籌學(xué)習(xí)活動(dòng)有效強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、戰(zhàn)略執(zhí)行力,并快速大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。  3、構(gòu)建價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué),將傳統(tǒng)的成本中心改造為價(jià)值創(chuàng)造中心。
內(nèi)容
創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目


為什么要?jiǎng)?chuàng)建一流企業(yè)大學(xué):

一、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值單位

1、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)發(fā)展的助推器

一流企業(yè)大學(xué)能夠通過(guò)協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù),促進(jìn)戰(zhàn)略落地的同時(shí),提升企業(yè)業(yè)務(wù)能力,是企業(yè)發(fā)展的有效推進(jìn)器。

2、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)績(jī)效的促進(jìn)器

一方面,一流企業(yè)大學(xué)能夠診斷影響企業(yè)績(jī)效的因素,通過(guò)設(shè)計(jì)合適的項(xiàng)目,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效的提升;另一方面,一流大學(xué)會(huì)研究能夠促進(jìn)企業(yè)績(jī)  效提升的項(xiàng)目,通過(guò)導(dǎo)入并推進(jìn)項(xiàng)目,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效提升。有些企業(yè)通過(guò)引入促進(jìn)績(jī)效的項(xiàng)目,企業(yè)當(dāng)年能夠新增挖潛效益超億元,有些集團(tuán)企業(yè)甚至年新增挖潛效益。

3、一流企業(yè)大學(xué)是構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的變革推進(jìn)者

一流企業(yè)大學(xué)往往能夠圍繞打造一流企業(yè)全面系統(tǒng)診斷企業(yè)各方面的核心能力及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),通過(guò)有序推進(jìn)不同階段的競(jìng)爭(zhēng)力項(xiàng)目,最終促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,在持續(xù)上臺(tái)階的過(guò)程中,快速創(chuàng)造一流。

4、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)文化的化育者

一流企業(yè)大學(xué)可以從提升企業(yè)和員工境界角度出發(fā),推動(dòng)企業(yè)優(yōu)化文化體系,再通過(guò)主題年、主題季、主題月以及相關(guān)的等PK活動(dòng)等,將企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)有機(jī)融合起來(lái),在文化化育中,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

5、一流企業(yè)大學(xué)是人才優(yōu)勢(shì)的締造者

傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)引以為傲的往往是人才開(kāi)發(fā),通過(guò)系統(tǒng)的能力素質(zhì)模型、測(cè)評(píng)、課程等打造關(guān)鍵人才隊(duì)伍。傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)在人才開(kāi)發(fā)方面投入了大量的人力和財(cái)力,然而提供的卻往往只是系統(tǒng)的培訓(xùn)而已。一流企業(yè)大學(xué)以打造人才輩出機(jī)制為基礎(chǔ),通過(guò)系統(tǒng)的人才開(kāi)發(fā),首先幫助關(guān)鍵人才快速把握要點(diǎn)勝任崗位,在此基礎(chǔ)上通過(guò)設(shè)計(jì)讓員工能夠自主測(cè)評(píng)、自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主晉級(jí)系統(tǒng),推動(dòng)員工快速晉級(jí)。傳統(tǒng)企業(yè)培養(yǎng)一名高級(jí)技術(shù)/管理人員,往往要5年甚至更久,而一流的企業(yè)大學(xué),這個(gè)周期往往只有2年左右。

傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)因人才開(kāi)發(fā)不給力,導(dǎo)致員工難以快速成長(zhǎng),進(jìn)而導(dǎo)致員工易失去信心而離職,這樣形成惡性循環(huán)。而一流企業(yè)大學(xué)因有科學(xué)的人才開(kāi)發(fā)方法,讓員工快速適應(yīng)崗位,并快速晉升到中級(jí)乃至高級(jí)崗位。在此模式下,員工不易流失,且形成快速打造一批高級(jí)專(zhuān)家的良性循環(huán)中。毫無(wú)疑問(wèn),由一批批高級(jí)專(zhuān)家構(gòu)成的企業(yè)無(wú)疑有極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,導(dǎo)致企業(yè)所向披靡,戰(zhàn)無(wú)不勝。因此,一流企業(yè)大學(xué)是人才優(yōu)勢(shì)的締造者,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略的重要手段。


二、構(gòu)建一流企業(yè)大學(xué),能減少資源浪費(fèi),少走彎路,事半功倍

傳統(tǒng)的企業(yè)大學(xué)建設(shè)往往以規(guī)范化建設(shè)為主,雖然也能提升運(yùn)作成效,但頂多只是升級(jí)的培訓(xùn)中心。規(guī)范化建設(shè)模式下的企業(yè)大學(xué),耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力,但往往只是建成一個(gè)好看的花瓶,難以發(fā)揮實(shí)質(zhì)作用,最終虎頭蛇尾,導(dǎo)致培訓(xùn)工作更難推進(jìn)。

與傳統(tǒng)培訓(xùn)部門(mén)/企業(yè)大學(xué)的過(guò)程導(dǎo)向或結(jié)果導(dǎo)向思維不同,一流的企業(yè)大學(xué)本著效果導(dǎo)向的理念,充分釋放培訓(xùn)的價(jià)值創(chuàng)造功能,不僅解決傳統(tǒng)培訓(xùn)難以轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,更通過(guò)培訓(xùn)直接推進(jìn)戰(zhàn)略落地、業(yè)務(wù)精進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)化和績(jī)效提升,并通過(guò)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)的文化化育,在培養(yǎng)企業(yè)人的過(guò)程中促進(jìn)企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力提升。除此之外,一流企業(yè)大學(xué)具備較強(qiáng)的人才開(kāi)發(fā)能力,協(xié)助企業(yè)快速打造一批具備專(zhuān)家能力的關(guān)鍵人才隊(duì)伍,助企業(yè)戰(zhàn)無(wú)不勝。

由于可以有效把握出效果的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),有序推進(jìn)企業(yè)大學(xué)建設(shè),一流企業(yè)大學(xué)的建設(shè)周期并不長(zhǎng),費(fèi)用也不高。一般情況下,僅需要3-6個(gè)月時(shí)間以及傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)咨詢的一半費(fèi)用,即可將傳統(tǒng)的成本中心轉(zhuǎn)化為價(jià)值創(chuàng)造中心,真正是事半功倍。    


三、構(gòu)建一流企業(yè)大學(xué),能夠快速提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育、快速批量打造專(zhuān)家隊(duì)伍,毫無(wú)疑問(wèn),一流企業(yè)大學(xué)能夠快速批量打造優(yōu)秀人才、推進(jìn)企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力的提升,這是傳統(tǒng)企業(yè)大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法企及的。


四、構(gòu)建一流企業(yè)大學(xué),能夠放大企業(yè)品牌形象

恒大足球做到極致后可以以球會(huì)友、以球促銷(xiāo)、以球推廣,帶動(dòng)恒大集團(tuán)快速翻番增長(zhǎng)。打造出真正的一流企業(yè)大學(xué),必能以學(xué)提效、以學(xué)促孵、以學(xué)增效,不僅能夠快速放大人才優(yōu)勢(shì),大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力,還能通過(guò)企業(yè)大學(xué)快速孵化新興產(chǎn)業(yè),甚至將企業(yè)大學(xué)打造為能為集團(tuán)直接增效利潤(rùn)中心,使企業(yè)在持續(xù)上臺(tái)階中,快速創(chuàng)一流。


項(xiàng)目目標(biāo):

1、建設(shè)具“協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育”功能的一流企業(yè)大學(xué),大幅縮短關(guān)鍵人才成才周期,構(gòu)建人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),打造出精氣神與專(zhuān)業(yè)能力俱佳的人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。

2、通過(guò)統(tǒng)籌學(xué)習(xí)活動(dòng)有效強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力、戰(zhàn)略執(zhí)行力,并快速大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。

3、構(gòu)建價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué),將傳統(tǒng)的成本中心改造為價(jià)值創(chuàng)造中心。


項(xiàng)目賦能:


1、掌握通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)有效協(xié)同戰(zhàn)略的模式及具體技巧;

2、掌握通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)用有效助推業(yè)務(wù)的模式及具體技巧;

3、通過(guò)策劃與運(yùn)營(yíng)促進(jìn)績(jī)效的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升;

4、掌握圍繞企業(yè)文化設(shè)計(jì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)而打造企業(yè)人的技巧;

5、掌握關(guān)鍵人才開(kāi)發(fā)的技巧,構(gòu)建出人才輩出高效機(jī)制,讓員工在自主測(cè)評(píng)、自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主晉級(jí)中快速成長(zhǎng),大幅縮短關(guān)鍵人才成才周期;

6、掌握構(gòu)建高效培訓(xùn)管理體系的技巧,構(gòu)建立體高效的學(xué)習(xí)模式與靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,重點(diǎn)掌握通過(guò)學(xué)習(xí)閉環(huán)構(gòu)建有效轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)效果,同時(shí)掌握通過(guò)學(xué)習(xí)力建設(shè),提升組織學(xué)習(xí)氛圍與能力;

7、掌握年度培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)作的技巧,以有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),創(chuàng)造最大的培訓(xùn)價(jià)值。


輔導(dǎo)內(nèi)容及輸出成果:


一、企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃

1、打造具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃

2、企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)與運(yùn)作模式

3、推進(jìn)計(jì)劃與關(guān)鍵控制點(diǎn)

二、培訓(xùn)管理體系構(gòu)建與運(yùn)作,輸出培訓(xùn)管理制度

1、培訓(xùn)管理制度

2、培訓(xùn)動(dòng)力系統(tǒng)整合

3、高效學(xué)習(xí)運(yùn)作模式設(shè)計(jì)

4、靈活多樣的學(xué)習(xí)方式構(gòu)建與運(yùn)作

5、促進(jìn)效果的閉環(huán)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化系統(tǒng)

6、學(xué)習(xí)力系統(tǒng)建設(shè)方法

7、講師隊(duì)伍建設(shè)

8、培訓(xùn)課程體系規(guī)劃

三、年度培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)作,輸出年度培訓(xùn)計(jì)劃(含培訓(xùn)效果診斷方案)

1、協(xié)同戰(zhàn)略的項(xiàng)目策劃與運(yùn)作

2、助推業(yè)務(wù)的項(xiàng)目策劃與運(yùn)作(含配套的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)作)

3、促進(jìn)績(jī)效的項(xiàng)目策劃與運(yùn)作

4、文化化育的項(xiàng)目策劃與運(yùn)作

5、年度培訓(xùn)規(guī)劃與項(xiàng)目運(yùn)作

四、關(guān)鍵人才開(kāi)發(fā),輸出關(guān)鍵人才系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案

1、關(guān)鍵人才能力素質(zhì)模型

2、關(guān)鍵人才測(cè)評(píng)方法

3、崗位攻略

4、關(guān)鍵人才學(xué)習(xí)地圖

5、學(xué)習(xí)任務(wù)包

6、自主晉級(jí)包


輔導(dǎo)模式及周期:

1、培訓(xùn)+輔導(dǎo),六個(gè)月

通過(guò)集中的三至四天培訓(xùn)同步輸出策劃方案,提供相關(guān)模板并輔導(dǎo)優(yōu)化。也可通過(guò)分階段不同主題的訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)員掌握全部能力并輸出最優(yōu)方案。

2、咨詢+培訓(xùn),六個(gè)月

先咨詢輸出相關(guān)方案,然后再通過(guò)培訓(xùn)賦能提升培訓(xùn)管理/人才開(kāi)發(fā)相關(guān)人員的專(zhuān)業(yè)能力,最后通過(guò)指導(dǎo)確保學(xué)員嫻熟掌握各種能力。


申請(qǐng)創(chuàng)建一流示范企業(yè)大學(xué)必備前提:

1、企業(yè)營(yíng)收規(guī)模至少5000萬(wàn);

2、主要業(yè)務(wù)為非夕陽(yáng)業(yè)務(wù)或淘汰產(chǎn)能,可拓展空間大;

3、公司領(lǐng)導(dǎo)有追求,欲通過(guò)建設(shè)一流企業(yè)大學(xué)來(lái)創(chuàng)一流企業(yè);

4、公司大力支持創(chuàng)一流示范企業(yè)大學(xué)工作。


創(chuàng)一流示范企業(yè)大學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):

1、通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)有效協(xié)同戰(zhàn)略的經(jīng)典項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)協(xié)同戰(zhàn)略功能;

2、通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)用有效助推業(yè)務(wù)的經(jīng)典項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)助推業(yè)務(wù)功能;

3、通過(guò)策劃與運(yùn)營(yíng)促進(jìn)績(jī)效的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升,實(shí)現(xiàn)促進(jìn)績(jī)效功能;

4、通過(guò)策劃企業(yè)文化學(xué)習(xí)項(xiàng)目,既打造出具企業(yè)特點(diǎn)的企業(yè)人,又促進(jìn)企業(yè)績(jī)效提升,實(shí)現(xiàn)文化化育功能;

5、通過(guò)關(guān)鍵人才開(kāi)發(fā),構(gòu)建出人才輩出高效機(jī)制,讓員工在自主測(cè)評(píng)、自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主晉級(jí)中快速成長(zhǎng),大幅縮短關(guān)鍵人才成才周期;

6、構(gòu)建出高效培訓(xùn)管理體系,通過(guò)立體高效的學(xué)習(xí)模式與靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,并通過(guò)學(xué)習(xí)閉環(huán)構(gòu)建有效轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)效果,組織學(xué)習(xí)氛圍好,員工學(xué)習(xí)能力強(qiáng);

7、年度培訓(xùn)規(guī)劃與運(yùn)作嫻熟,遵循以有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)創(chuàng)造最大的培訓(xùn)價(jià)值的原則。



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