楊天河,楊天河講師,楊天河聯(lián)系方式,楊天河培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
全面領(lǐng)導(dǎo)力 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流(標(biāo)桿管理、提質(zhì)增效、降本增效)
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楊天河:培訓(xùn)項(xiàng)目管理與培訓(xùn)績(jī)效認(rèn)同
2016-01-20 44291
對(duì)象
培訓(xùn)管理相關(guān)人員
目的
掌握有效培訓(xùn)項(xiàng)目管理的相關(guān)技巧,掌握培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估與效果呈現(xiàn)的技巧
內(nèi)容
課程收益: 握培訓(xùn)項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí); 2、掌握有效培訓(xùn)項(xiàng)目管理的相關(guān)技巧; 3、掌握培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估與效果呈現(xiàn)的技巧。 授課老師:楊天河 適用對(duì)象:培訓(xùn)管理相關(guān)人員 課程內(nèi)容: 課程大綱: 一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ) 1、培訓(xùn)項(xiàng)目管理概述 1.1普遍獲認(rèn)同的培訓(xùn)項(xiàng)目類型 1.2有效的培訓(xùn)項(xiàng)目管理過程 1.3優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知 2、培訓(xùn)管理相關(guān)原理及工具 2.1企業(yè)訓(xùn)練體系 2.2員工教育(工作)四要素 2.3員工能力診斷 2.4員工績(jī)效/執(zhí)行力診斷 2.5人才開發(fā)原理 3、其它相關(guān)管理工具 3.1企業(yè)管理相關(guān)機(jī)理 3.2標(biāo)準(zhǔn)化管理 3.3量化管理(游戲) 3.4問題管理 3.5執(zhí)行力管理 二、培訓(xùn)項(xiàng)目管理 1、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析 1.1常見培訓(xùn)需求調(diào)查情況 1.2常用培訓(xùn)需求調(diào)查方法 1.3培訓(xùn)需求調(diào)查方案設(shè)計(jì) 演練:制定培訓(xùn)需求調(diào)查方案 1.4培訓(xùn)需求分析概要 1.5培訓(xùn)需求分析432(示例) 2、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃 2.1專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃 2.2單項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃 2.3項(xiàng)目效果提升策略 2.3.1重點(diǎn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化 案例:某房地產(chǎn)配套企業(yè)執(zhí)行力訓(xùn)練 2.3.2行動(dòng)學(xué)習(xí)法 2.3.3知識(shí)沉淀與推廣 2.3.4學(xué)習(xí)型組織建設(shè)(視頻) 案例: 演練: 3、培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行 3.1供應(yīng)商選擇 3.2講師選聘 3.3課程分析 3.4項(xiàng)目執(zhí)行 3.5項(xiàng)目跟進(jìn) 三、培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估 1、培訓(xùn)效果評(píng)估方法及內(nèi)容 2、項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)計(jì)要點(diǎn)(示例) 3、項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估 4、項(xiàng)目績(jī)效呈現(xiàn) 工具清單: 1、員工教育(工作)四要素 2、員工能力診斷工具 3、員工績(jī)效/執(zhí)行力診斷工具 4、人才開發(fā)原理 5、標(biāo)準(zhǔn)化要素 6、自動(dòng)自發(fā)原理 ... 10、培訓(xùn)需求分析432 11、... 12、培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行模型 13、培訓(xùn)效果評(píng)估 ……
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