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崔學(xué)良:《家居建材企業(yè)主動(dòng)營銷—電話銷售課程大綱》
2016-04-29 1996
對(duì)象
經(jīng)銷商、門店店長、終端管理人員等
目的
? 掌握家居建材企業(yè)電話營銷的基礎(chǔ) ? 掌握具體實(shí)施電話營銷的實(shí)施策略 ? 掌握電話營銷的銷售技能和方法 ? 掌握電話營銷客戶的維護(hù)與管理
內(nèi)容

《家居建材企業(yè)主動(dòng)營銷—電話銷售課程大綱》

u  課程目標(biāo):

è 掌握家居建材企業(yè)電話營銷的基礎(chǔ)

è 掌握具體實(shí)施電話營銷的實(shí)施策略

è 掌握電話營銷的銷售技能和方法

è 掌握電話營銷客戶的維護(hù)與管理

u  適用行業(yè):家居建材行業(yè)

u  培訓(xùn)對(duì)象:經(jīng)銷商、門店店長、終端管理人員等

u  培訓(xùn)方式:講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。

u  培訓(xùn)大綱:

第一部分 開展電話營銷的現(xiàn)實(shí)意義

一、      開展電話營銷的現(xiàn)實(shí)意義

二、      通過電話營銷可以達(dá)到的目的

三、      電話營銷的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

四、      門店如何開展電話營銷業(yè)務(wù)

第二部分 電話營銷的組織機(jī)構(gòu)保障

一、      電話營銷的組織保障系統(tǒng)

二、      電話營銷的組織機(jī)構(gòu):電話營銷組長的分工

三、      電話營銷主管的職責(zé)分工

四、      電話銷售人員應(yīng)該具備的能力

五、      電話營銷人員的工作安排

第三部分 電話營銷項(xiàng)目的績效考核

一、      電話銷售人員的激勵(lì)與考核

二、      電話營銷人員與團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)

三、      電話營銷人員的績效考核表

四、      如何跟蹤電話營銷人員的銷售業(yè)績

第四部分 電話營銷的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程

一、      掌握電話銷售流程的目的和意義

二、      電話銷售的流程

1、      

如何搜集信息

2、      

話術(shù)準(zhǔn)備

3、      

電話邀請(qǐng):如何邀請(qǐng)到顧客、邀請(qǐng)顧客的話術(shù)

4、      

店面成交

5、      

完成服務(wù)

6、      

跟蹤服務(wù):跟蹤顧客的策略與技巧、跟蹤客戶的電話話術(shù)

第五部分 電話營銷的常見問題處理

一、      電話銷售中可能遇到的情況破解

二、      電話銷售人員的心理調(diào)節(jié)與準(zhǔn)備

三、      電話銷售的核心目標(biāo)設(shè)定

四、      電話銷售的基本禮儀

五、      掌握顧客的基本情況,提高溝通的效率

六、      電話銷售登門拜訪準(zhǔn)備的資料

第六部分 電話邀請(qǐng)顧客的話術(shù)模板

一、      電話邀請(qǐng)顧客的模板

二、      電話邀請(qǐng)顧客的秘籍

三、      電話邀約訓(xùn)練

第七部分 電話銷售中常見異議處理

一、      顧客主要異議的應(yīng)對(duì)策略

1、      

你是什么地方知道我的電話的---破解話術(shù)

2、      

我沒興趣---破解話術(shù)

3、      

我現(xiàn)在很忙---破解話術(shù)

4、      

我已經(jīng)訂購建材了---破解話術(shù)

5、      

我要和某某商量一下---破解話術(shù)

6、      

我還要比較比較---破解話術(shù)

7、      

對(duì)公司的產(chǎn)品有顧慮---破解話術(shù)

8、      

不知道品質(zhì)怎么樣---破解話術(shù)

9、      

價(jià)格怎么樣---破解話術(shù)

10、     聽說別人的比你們的便宜---破解話術(shù)

第八部分 電話銷售人員的壓力管理

一、      電話銷售人員的壓力舒緩

二、  如何建立自信心

三、      如何訓(xùn)練自己的聲音

四、      如何調(diào)動(dòng)自我的熱情

u  培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)

u  以下無正文

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