80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓
講師:譚小芳
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課程《80,90員工管理培訓》!
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培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
培訓對象:企業(yè)中高層管理者
培訓背景:
——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程您將學習到: 越來越多的管理者發(fā)出感嘆:現(xiàn)在的員工宣揚個性獨立,追求自我實現(xiàn),不聽話,不順從,隊伍越來越難帶了;更有甚者,有的員工把工作當旅游,稍不如意,動不動就辭職,一年換三四份工作是常事,更別談職業(yè)化了。面對員工對工作這種無所謂的態(tài)度,又怎么能為公司創(chuàng)造價值呢?因此,把員工無所謂的心態(tài)訓練成職業(yè)化的心態(tài),那就成了越來越多的老板、管理者的迫切需求。
培訓大綱:
譚小芳老師的《80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程主內(nèi)容概括:
第一單元:時代背景—-造就不同年代的差異
一、80、90 后的時代背景
二、80 后主管的心態(tài)與成長背景
三、70?80 與 80、90 后的差異,矛盾點與沖突(影片欣賞)
第二單元:80、90 后的特性與心理分析
一、80、90 后的問題點
個性張揚;叛逆心理;自私主義
浮躁心態(tài);脆弱情感;任性隨意
二、80、90 后的特性與心理分析
追求獨立;自尊心強;喜歡被表揚
對未來沒有明確的人生觀和價值觀……
三、80 后主管需要具備“五心”
愛心、耐心、精心、慧心、真心
第三單元:如何有效管理80、90后下屬
一、如何與 80、90 后下屬相處
關(guān)注他的個人生活
如何發(fā)揮個人的影響力
主管應具備的能力與素質(zhì)
認識并接受80、90后的偏好
二、如何表揚下屬
明確什么是應該被表揚的
表揚要具體化
表揚要把握好時機
表揚要注意公平
注意被表揚者的需要
實際操作演練
三、如何有效激勵 80、90 后員工
何謂激勵
管理者的四個自問
對于80、90后如何有效激勵
有效激勵前的六項分析
1)工作情緒;2) 工作價值觀;3) 家庭狀況
4) 個人優(yōu)勢;5) 生命靈數(shù);6) 交友愛好
互動活動:設(shè)計有趣的“早會”
四、如何輔導 80、90 后員工
對 80、90 后員工輔導“兵法八計”
如何引導部屬談自己的想法與心情
“同理心”的藝術(shù)
“同理心”溝通案例示范演練
未被理解的心情,難以接受好建議
如何有效處理問題員工輔導技巧
激勵者如何自我激勵
讓職場恢復激情的 12 種方法
80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓總結(jié)