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譚小芳:80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓
2016-01-20 46162
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
現(xiàn)在的員工宣揚個性獨立,追求自我實現(xiàn),不聽話,不順從,隊伍越來越難帶了;更有甚者,有的員工把工作當旅游,稍不如意,動不動就辭職,一年換三四份
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80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓 講師:譚小芳 80,90員工管理培訓課程有哪些? 80,90員工管理培訓培訓講師有哪些? 80,90員工管理培訓內(nèi)訓師哪位最權(quán)威? 高效售后服務方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的80,90員工管理培訓培訓師是哪位? 歡迎進入著名80,90員工管理培訓專家譚小芳老師 課程《80,90員工管理培訓》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 培訓背景: ——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程您將學習到: 越來越多的管理者發(fā)出感嘆:現(xiàn)在的員工宣揚個性獨立,追求自我實現(xiàn),不聽話,不順從,隊伍越來越難帶了;更有甚者,有的員工把工作當旅游,稍不如意,動不動就辭職,一年換三四份工作是常事,更別談職業(yè)化了。面對員工對工作這種無所謂的態(tài)度,又怎么能為公司創(chuàng)造價值呢?因此,把員工無所謂的心態(tài)訓練成職業(yè)化的心態(tài),那就成了越來越多的老板、管理者的迫切需求。 培訓大綱: 譚小芳老師的《80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程主內(nèi)容概括: 第一單元:時代背景—-造就不同年代的差異 一、80、90 后的時代背景 二、80 后主管的心態(tài)與成長背景 三、70?80 與 80、90 后的差異,矛盾點與沖突(影片欣賞) 第二單元:80、90 后的特性與心理分析 一、80、90 后的問題點 個性張揚;叛逆心理;自私主義 浮躁心態(tài);脆弱情感;任性隨意 二、80、90 后的特性與心理分析 追求獨立;自尊心強;喜歡被表揚 對未來沒有明確的人生觀和價值觀…… 三、80 后主管需要具備“五心” 愛心、耐心、精心、慧心、真心 第三單元:如何有效管理80、90后下屬 一、如何與 80、90 后下屬相處 關(guān)注他的個人生活 如何發(fā)揮個人的影響力 主管應具備的能力與素質(zhì) 認識并接受80、90后的偏好 二、如何表揚下屬 明確什么是應該被表揚的 表揚要具體化 表揚要把握好時機 表揚要注意公平 注意被表揚者的需要 實際操作演練 三、如何有效激勵 80、90 后員工 何謂激勵 管理者的四個自問 對于80、90后如何有效激勵 有效激勵前的六項分析 1)工作情緒;2) 工作價值觀;3) 家庭狀況 4) 個人優(yōu)勢;5) 生命靈數(shù);6) 交友愛好 互動活動:設(shè)計有趣的“早會” 四、如何輔導 80、90 后員工 對 80、90 后員工輔導“兵法八計” 如何引導部屬談自己的想法與心情 “同理心”的藝術(shù) “同理心”溝通案例示范演練 未被理解的心情,難以接受好建議 如何有效處理問題員工輔導技巧 激勵者如何自我激勵 讓職場恢復激情的 12 種方法 80/90后員工管理與領(lǐng)導藝術(shù)培訓總結(jié)
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