譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)
2016-01-20 47259
對象
各類研發(fā)人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓(xùn)師。
目的
1、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,掌握有效的溝通技巧;
內(nèi)容
研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn) 講師:譚小芳 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)課程有哪些? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)講師有哪些? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)專家譚小芳老師的經(jīng)典課程《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》! 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:各類研發(fā)人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓(xùn)師。 培訓(xùn)收益: 1、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,掌握有效的溝通技巧; 2、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,認(rèn)識(shí)自己的人際風(fēng)格和特質(zhì); 3、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,樹立團(tuán)隊(duì)合作、共贏協(xié)作的理念; 4、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,掌握如何有效完成工作的基本方法; 5、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)和實(shí)施的方法和理念; 6、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)》,通過課程的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地提升研發(fā)人員的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我管理和自我提升! 課程背景: ? 系統(tǒng)性。課程內(nèi)容借鑒了譚老師多年的咨詢研究成果,結(jié)合中國企業(yè)管理的最佳實(shí)踐,總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)研發(fā)員工的培訓(xùn)課程體系。 ? 互動(dòng)性。課程采用互動(dòng)式教學(xué),通過課堂交流、案例研討等形式,對各種職業(yè)修煉過程中常見、易錯(cuò)的問題進(jìn)行分析和解答,加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。 ? 針對性。該課程講師具有多年的國際化領(lǐng)先企業(yè)的職業(yè)修煉歷程,對研發(fā)員工素質(zhì)培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)管理、研發(fā)管理等諸多方面有深刻的體會(huì)和理解,對員工職業(yè)素質(zhì)提升和人員培養(yǎng)有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷、切身的體會(huì)和深刻的感悟,善于分析和解答學(xué)員面臨的各種實(shí)際問題,能夠更好與學(xué)員形成共鳴和更好的交流。 課程大綱: 1、 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)及環(huán)境 ? 企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與職業(yè)能力的關(guān)系 ? 企業(yè)的本質(zhì) ? 企業(yè)文化的認(rèn)知與適應(yīng) ? 跟隨企業(yè)戰(zhàn)略 2、 研發(fā)人員能力素質(zhì)模型 ? 能力素質(zhì)模型 ? 研發(fā)人員必備素質(zhì) ? 成就動(dòng)機(jī)/目標(biāo)導(dǎo)向 ? 思維能力 ? 主動(dòng)性 ? 團(tuán)隊(duì)合作 ? 堅(jiān)韌性 ? 學(xué)習(xí)能力 3、 研發(fā)人員必備職業(yè)意識(shí) ? 創(chuàng)新意識(shí) ? 責(zé)任意識(shí) ? 市場意識(shí) ? 流程意識(shí) ? 改進(jìn)意識(shí) ? 保密意識(shí) 4、 研發(fā)人員的素質(zhì)修煉 ? 正確的職業(yè)心態(tài) ? 積極主動(dòng)的心態(tài) ? 感恩的心態(tài) ? 務(wù)實(shí)的心態(tài) ? 良好的工作習(xí)慣 ? 有效完成任務(wù)的方法 ? 時(shí)間管理 ? 會(huì)議管理 ? 順暢的溝通與合作 ? 溝通的重要性 ? 溝通的障礙 ? 溝通模型 ? 有效溝通的要點(diǎn) ? 傾聽的技巧 ? 提問的技巧 ? 人際風(fēng)格與溝通 ? 溝通方式的靈活應(yīng)用 5、 研發(fā)人員的需求意識(shí) ? 以市場為導(dǎo)向的客戶需求采集 ? 從候選概念到產(chǎn)品需求包的需求分析工作 ? 需求的傳遞與跟蹤 ? 需求的評審與解釋 6、 研發(fā)人員的市場營銷意識(shí) ? 市場細(xì)分 ? 理解市場 ? 組合分析 ? 制定細(xì)分市場的業(yè)務(wù)計(jì)劃 ? 制定產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計(jì)劃及產(chǎn)品規(guī)劃 7、 研發(fā)人員的職業(yè)規(guī)劃 ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式 ? 職業(yè)生涯的階段劃分 ? 職業(yè)生涯與企業(yè)的關(guān)系 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃方法和原則 8、研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓(xùn)總結(jié)
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