講師:譚小芳
培訓(xùn)時間:2天
企業(yè)核心人才激勵課程有哪些?
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培訓(xùn)對象:
企業(yè)總裁、董事長、總經(jīng)理、決策者、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)及薪資福利經(jīng)理、投資經(jīng)理、中高層管理人員、HR管理從業(yè)人員。
課程收益:
為什么同是家族企業(yè)的微軟、沃爾瑪、豐田成為“巨無霸”,而我們的眾多企業(yè)卻總是難以做大?!
為什么您的企業(yè)人才流失嚴(yán)重,“另立山頭”現(xiàn)象屢次發(fā)生?!
為什么企業(yè)在做大的過程中問題層出不窮,老板累得心力交瘁?!
為什么親自管理的部門效力高,下屬經(jīng)營的部門總是管不好?!
為什么相當(dāng)多的員工干活總是出工不出力?!
為什么有的企業(yè)上下同心,有的企業(yè)卻人心渙散?
為什么有的企業(yè)順風(fēng)順?biāo)械钠髽I(yè)卻危機(jī)四伏?
為什么有的企業(yè)花重金培養(yǎng)員工,卻成了競爭對手培養(yǎng)人才的黃埔軍校?
課程背景
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,很多企業(yè)家都認(rèn)識到了人才之于企業(yè)發(fā)展的重要作用。但對于如何激勵人才,尤其是核心人才,讓他們進(jìn)一步的發(fā)揮自己的能力和作用,不僅讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者們感到頭痛,也給人力資源部門的人員帶來了巨大的挑戰(zhàn)。要建立起一套行之有效的企業(yè)核心人才激勵機(jī)制,首先就要從基本維度上了解人才激勵機(jī)制的構(gòu)成。其實(shí)無論是否是核心員工,激勵機(jī)制都包含了以下三個方面:薪酬激勵、氛圍激勵、職業(yè)發(fā)展的激勵。能夠深入的理解和把握這三個方面,HR管理者就可以更有效的完成自己的工作,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述企業(yè)核心人才激勵的操作精髓
案例指導(dǎo):分析企業(yè)核心人才激勵內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)核心人才激勵的技能提升方法
行動建議:企業(yè)核心人才激勵培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆企業(yè)核心人才激勵潛力的行動方案
(一)、為什么核心人才需要激勵?
管理這一問題的兩個相補(bǔ)相成方面:控制和激勵;
激勵是核心人才創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績的前提條件;業(yè)績是能力、機(jī)遇和激勵的函數(shù)。
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(二)核心人才激勵的誤區(qū)
普遍誤區(qū)
只要完成工作就行,激勵無關(guān)緊要;
沒有人是不可以替代的;
金錢具有萬能激勵作用;
以自身衡量員工。
激勵理念和方法都需要與時俱進(jìn)
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(三)激勵理論及其結(jié)論:
人的本性就是欲壑難填。
最好的激勵就是:員工要什么,就給她什么。
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(四) 核心人才的需求分析
我在國家基金項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的核心人才的需求排序;
現(xiàn)代激勵理論對核心人才的需求解釋。
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(五) 如何對核心人才進(jìn)行激勵?
核心人才需求的三個方面:
當(dāng)期取得的收益的激勵作用;
個人職業(yè)發(fā)展前景的激勵作用;
認(rèn)同核心價值觀的激勵作用;
用職業(yè)發(fā)展規(guī)劃激勵核心人才:
金字塔模型和彼特定律;
案例:日升昌票號,GE講考核結(jié)果的應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
建立優(yōu)秀的企業(yè)文化激勵核心人才。
企業(yè)文化對員工績效與滿足感的影響,
企業(yè)文化是隱含在價值觀背后的基本假設(shè)系統(tǒng),要掌握科學(xué)的企業(yè)文化建立的方法。案例:聯(lián)想公司裁員、富士康用工。
建立科學(xué)、高效的薪酬體系激勵核心人才
在薪酬數(shù)額一定時,怎樣的薪酬結(jié)構(gòu)(工資、獎金、股權(quán))對核心人才的激勵效果最好?
薪酬設(shè)計(jì)三原則;“金手銬”的制度設(shè)計(jì)。
期權(quán)和限制性股權(quán)的引入。
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企業(yè)核心人才激勵培訓(xùn)總結(jié)