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譚小芳:創(chuàng)建學習型組織管理培訓
2016-01-20 46644
對象
高層管理,中層干部,基層主管,基層員工,新員工
目的
1、轉換思維,從被動管理到主動管理; 2、最大發(fā)揮團隊價值; 3、提升業(yè)績50%; 4、降低流失率; 5、管理者的自我素養(yǎng)提升
內容
創(chuàng)建學習型組織管理課程有哪些? 創(chuàng)建學習型組織管理培訓講師有哪些? 創(chuàng)建學習型組織管理內訓專家哪位最權威? 創(chuàng)建學習型組織管理方面的培訓講師哪里找? 國內最知名的創(chuàng)建學習型組織管理培訓專家是哪位? 歡迎進入著名創(chuàng)建學習型組織管理專家譚小芳老師課程《創(chuàng)建學習型組織管理培訓》! 講師:譚小芳 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 培訓收益: 1、轉換思維,從被動管理到主動管理; 2、最大發(fā)揮團隊價值; 3、提升業(yè)績50%; 4、降低流失率; 5、管理者的自我素養(yǎng)提升。 培訓對象: 高層管理,中層干部,基層主管,基層員工,新員工 培訓背景: 學習型組織管理理論1990年伴隨著彼得、圣吉博士《第五項修煉-學習型組織的藝術與實務》問世,成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自94年引人我國以來,得到了廣泛的傳播,引起舉國上下的普遍重視。中共十六大、十七大報告提出倡導,國家十部委發(fā)文推動,2007年北京市、上海市,重慶市市委、政府相繼做出創(chuàng)建學習型城市的決定。2009年10月十七屆四中全會提出:把建設馬克思主義學習型政黨做為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。2010年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的意見》通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。爭創(chuàng)學習型組織、學習型企業(yè)、學習型機關、學習型城市已成為我國進入21世紀的時代追求。——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《流程管理培訓》課程! 課程推薦: 主要特點:詳細闡述創(chuàng)建學習型組織管理的操作精髓 案例指導:分析創(chuàng)建學習型組織管理內訓的經典個案 案例訓練:掌握創(chuàng)建學習型組織管理的技能提升方法 行動建議:流程創(chuàng)建學習型組織管理的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆創(chuàng)建學習型組織管理潛力的行動方案 培訓大綱: 譚小芳老師的《創(chuàng)建學習型組織管理培訓》課程內容如下: 關于學習型組織 1、學習型組織管理理論的性質 a、學習型組織管理理論是當今世界最前沿的管理理論之一 b、學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論 2、學習型組織真諦之一——學習力 3、學習型組織真諦之二——創(chuàng)新力 a、把學習轉化為創(chuàng)造力 b、創(chuàng)新要成為主旋律 4、學習型組織的優(yōu)點 a、等級權力控制型企業(yè) b、學習型組織的優(yōu)勢分析 5、學習型組織的學習模式 a、創(chuàng)建學習型組織的“組織學習魚”模式 b、 解析江淮汽車的學習模式 6、組織學習的智障 a、你的組織有學習智障嗎? b、七大組織學習智障 分析:創(chuàng)建學習型組織管理培訓案例! 解析:創(chuàng)建學習型組織管理內訓案例! 案例:創(chuàng)建學習型組織管理課程案例分析! 討論:創(chuàng)建學習型組織管理經典案例討論! 分組:創(chuàng)建學習型組織管理培訓案例學習指南 分析:創(chuàng)建學習型組織管理學習中的八大陷阱! 學習型組織的特征 1、企業(yè)壽命 a、企業(yè)倒閉的情況 b、企業(yè)壽命的思考 2、精簡與扁平化 a、學習型企業(yè)的特征:精簡 b、學習型企業(yè)的特征:扁平化 3、有彈性與不斷創(chuàng)新 a、學習型企業(yè)的特征:有彈性 b、學習型企業(yè)的特征:不斷創(chuàng)新 4、善于學習 a、《學習地圖》 b、重視右腦型人才 5、學習的特點:工作學習化 a、工作學習化 b、工作學習化模型 6、學習的特點:學習工作化 a、學習工作化 b、學習工作化模型 7、自我管理 互動:創(chuàng)建學習型組織管理培訓案例評估 分享:某集團創(chuàng)建學習型組織管理培訓案例 分享:哈佛經典創(chuàng)建學習型組織管理案例分析示范 分享:企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理培訓三步走! 案例:聯想(中國)公司的創(chuàng)建學習型組織管理培訓案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)建學習型組織管理? 學習型組織五項修煉 1、自我超越(案例+游戲) a、自我超越和超越自我 b、自我超越"三要" 2、改善心智模式(案例+游戲) a、心智模式的三個特點 b、怎樣改善心智模式 3、建立共同愿景(案例+游戲) a、愿景的涵義 b、愿景的要素 c、愿景的層次 4、團隊學習(案例+游戲) a、強調團隊學習的原因 b、團隊學習的關鍵--深度匯談 5、系統思考(案例+游戲) a、系統思考是五項修煉的核心 分享:創(chuàng)建學習型組織管理培訓四部曲! 分享:創(chuàng)建學習型組織管理內訓五步驟! 分享:企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理六技巧! 分享:企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理七方案; 分享:公司創(chuàng)建學習型組織管理八大軍規(guī)! 分析:企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理十大黃金法則 學習型組織領導的新角色 1、領導——設計家 2、領導——教練 3、領導——仆人 4、如何發(fā)揮學習型組織領導的影響力 分析:領導者創(chuàng)建學習型組織管理做什么? 分析:創(chuàng)建學習型組織管理內訓哪些步驟很重要? 分析:創(chuàng)建學習型組織管理培訓哪個環(huán)節(jié)很重要? 分析:企業(yè)如何貫徹創(chuàng)建學習型組織管理全過程? 分析:創(chuàng)建學習型組織管理培訓,我們做對過什么? 案例:海爾集團創(chuàng)建學習型組織管理咨詢方案案例研究 學習型組織的創(chuàng)建 1、創(chuàng)建學習型組織的四項基本原則 學習是基礎 改善心智模式是關鍵 創(chuàng)新是核心 可持續(xù)發(fā)展是目的 2、創(chuàng)建學習型組織的成功模式 3、創(chuàng)建學習型組織過程 4、學習型組織的評估 5、創(chuàng)建學習型組織案例分析 討論:企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理的八面金剛 案例:一次失敗的創(chuàng)建學習型組織管理培訓案例 案例:麥當勞的創(chuàng)建學習型組織管理UP計劃 分享:創(chuàng)建學習型組織管理培訓師一句話說清楚創(chuàng)建學習型組織管理 創(chuàng)建學習型組織管理七宗“最”:從失敗中尋找經營秘訣,從檢討中探索成功之道。 學習型組織與企業(yè)競爭力 1、企業(yè)組織的三個層次——資源、流程與價值觀(文化) 2、原有的企業(yè)創(chuàng)新為什么失?。ㄙY源整合、流程再造等) 3、通過創(chuàng)建學習型組織來培育企業(yè)的核心競爭力 分享:創(chuàng)建學習型組織管理培訓的新金科玉律! 創(chuàng)建學習型組織管理深度剖析:疑難問題與解決對策 創(chuàng)建學習型組織管理內訓解決之道:案例延伸與對策分析 分享:創(chuàng)建學習型組織管理內訓的三種武器 創(chuàng)建學習型組織管理實戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例 創(chuàng)建學習型組織管理培訓的知識、方法、工具與案例大全 自我超越 1、自我超越是學習型組織的基礎修煉 2、是企業(yè)組織生命力的源泉 3、自我超越修煉方法  4、演練活動:厘清個人愿景、突破極限游戲 創(chuàng)建學習型組織管理培訓的葵花寶典 創(chuàng)建學習型組織管理:技能案例訓練手冊 中外電影名作的創(chuàng)建學習型組織管理案例集 創(chuàng)建學習型組織管理實戰(zhàn)案例 創(chuàng)建學習型組織管理培訓實戰(zhàn)案例 創(chuàng)建學習型組織管理培訓實戰(zhàn)案例分析 改善心智模式 1、心智模式的作用與影響 2、心智模式的存在與表現 3、心智模式修煉的技巧 4、演練活動:體會心智模式影響、未來情景企劃演練 創(chuàng)建學習型組織管理培訓的定性分析 創(chuàng)建學習型組織管理培訓的定量分析 創(chuàng)建學習型組織管理培訓的定性定量分析 創(chuàng)建學習型組織管理課程效果監(jiān)控評測 制作創(chuàng)建學習型組織管理培訓方案時常犯的錯誤 創(chuàng)建學習型組織管理實戰(zhàn)密碼:策略·技巧·案例 建立共同愿景 1、共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力 2、建立共同愿景的修煉方法 3、建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段 4、演練活動:共同愿景溝通 銀行創(chuàng)建學習型組織管理實務及典型案例 2012醫(yī)院創(chuàng)建學習型組織管理實務及典型案例 房地產創(chuàng)建學習型組織管理培訓實務及典型案例 創(chuàng)建學習型組織管理,一課一案 創(chuàng)建學習型組織管理?培訓?理論?實務?案例 創(chuàng)建學習型組織管理經典實戰(zhàn)案例之萬科篇 團隊學習 1、激發(fā)群體智慧的修煉 2、整體搭配的奧秘 3、團體是學習的最佳單位 4、團體學習的形式之一:深度匯談 5、演練活動:風險決策游戲 系統思考 1、見樹又見林的藝術  2、實現心靈的轉換 3、系統思考的語言 4、系統思考修煉的方法 5、演練活動:系統思考演練 創(chuàng)建學習型組織管理經典培訓的實戰(zhàn)點評 創(chuàng)建學習型組織管理案例庫:房地產企業(yè)管理案例 企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理水平提高及應用案例詳解 分享:創(chuàng)建學習型組織管理的24字方針 分享:企業(yè)創(chuàng)建學習型組織管理的“三駕馬車” 創(chuàng)建學習型組織管理講師百寶箱:相關成功案例精選 創(chuàng)建學習型組織管理培訓總結
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