創(chuàng)新思維與領導力提升培訓 講師：譚小芳 創(chuàng)新思維與領導力提升培訓課程有哪些？ 創(chuàng)新思維與領導力提升培訓講師有哪些？ 創(chuàng)新思維與領導力提升培訓內(nèi)訓師哪位最權威？ 創(chuàng)新思維與領導力提升培訓方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的創(chuàng)新思維與領導力提升培訓師是哪位？ 歡迎進入著名創(chuàng)新思維與領導力提升培訓專家譚小芳老師課程《創(chuàng)新思維與領導力提升培訓》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述創(chuàng)新思維與領導力提升的操作精髓 案例指導：分析創(chuàng)新思維與領導力提升內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握創(chuàng)新思維與領導力提升的技能提升方法 行動建議：創(chuàng)新思維與領導力提升培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆創(chuàng)新思維與領導力提升潛力的行動方案 培訓背景： 思維是創(chuàng)新之源，它決定著你眼中和內(nèi)心世界的廣度與深度；　 在創(chuàng)新中生存，在創(chuàng)新中發(fā)展，不創(chuàng)新就意味著失敗與死亡！　 如何更好地進入領導者的角色？成為一個出色的領導者，不斷地去追求成功？　 思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經(jīng)濟時代，思維的質(zhì)量將決定著未來。　 本課程與您分享組織管理中的若干創(chuàng)新方法，幫您突破創(chuàng)新的思維障礙，研討開發(fā)創(chuàng)新思維的幾種形式和方法；了解我們在工作和生活中如何進行創(chuàng)新；并在日常工作、生活和組織管理中進行創(chuàng)造性地運用?！? 領導力的終極體現(xiàn)是塑造管理者成為員工的思維導師、精神領袖和行為教練。當下領導力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和領導的藝術引導和帶領企業(yè)、員工突破外圍障礙，保障組織穩(wěn)定的管理運作與持續(xù)的發(fā)展?！? 培訓大綱： 譚小芳老師的《創(chuàng)新思維與領導力提升培訓》課程主內(nèi)容概括： 1　現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展　 創(chuàng)新是世界級企業(yè)的立足之本　 模仿思維與創(chuàng)新思維的特點　 為什么我們的員工不愿提出新想法　 創(chuàng)新的文化—創(chuàng)新的團隊—創(chuàng)新的企業(yè)　 喬?巴克的范式（模式）發(fā)展策略　 　分析：創(chuàng)新思維與領導力提升培訓案例！ 解析：創(chuàng)新思維與領導力提升內(nèi)訓案例! 案例：創(chuàng)新思維與領導力提升課程案例分析！ 2　管理者的情境領導實踐　 主題要點：情境領導內(nèi)涵　 視頻案例：《領導進行時》　 小組研討：情境領導模型及應用　 案例探討：情境領導案例分析　 檢核研討：管理者的影響力運用　 應用研討：你的情境領導對策　 自我檢測：你的領導力素質(zhì)如何？ 討論：創(chuàng)新思維與領導力提升經(jīng)典案例討論! 分組：創(chuàng)新思維與領導力提升培訓案例學習指南 分析：創(chuàng)新思維與領導力提升學習中的八大陷阱！ 　 3　提升領導力的途徑—修煉情緒智慧　 主題要點：加強情緒智慧修煉的方法　 游戲體驗：《最佳拍檔》　 自我測試：你的情緒智慧水平評估　 案例分析：《軟實力的挑戰(zhàn)》　 檢核研討：　 自我情緒認知，把握自我；　 自我情緒管理，調(diào)控自我；　 自我情緒激勵，激發(fā)潛能；　 了解他人情緒，換位思考；　 管理他人情緒，和諧關系；　 教學片研討：　 《李鴻章》—處理人際關系的原則與手法　 《魔鬼干部》—渲染工作氣氛調(diào)動內(nèi)心動力　 應用研討：　 情緒智慧與領導風格的關系　 領導者提升EQ的方法與修煉　 ——心理修煉法語生理修煉法　 ——高情商養(yǎng)生食物清單　 　互動：創(chuàng)新思維與領導力提升培訓案例評估 分享：某集團創(chuàng)新思維與領導力提升培訓案例 分享：哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維與領導力提升案例分析示范 　4　提升領導力的途徑—修煉創(chuàng)新能力　 主題要點：創(chuàng)新能力是影響力的體現(xiàn)　 案例分析：教學影片《3M的故事》　 自我測試：你的創(chuàng)新能力如何？　 主題要點：提升團隊運做中的協(xié)同與協(xié)力　 案例分析：　 觀念創(chuàng)新（喬布斯與蘋果公司）　 管理創(chuàng)新（首席執(zhí)行官）　 服務創(chuàng)新（西南航空公司）　 學習創(chuàng)新（韋爾奇與通用電氣公司）　 激勵創(chuàng)新（史伯力與克萊斯勒汽車）　 小組討論：　 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力的來源　 創(chuàng)新能力的最大殺手　 領導力與創(chuàng)新思維　 領導者創(chuàng)新的最重要使命——創(chuàng)造與維護一個鼓勵創(chuàng)新的組織氛圍　 應用研討：　 培養(yǎng)創(chuàng)新能力的訓練方法　 ——敏感性訓練　 ——破壞性訓練　 ——整合性訓練（頭腦風暴）　 ——開創(chuàng)性訓練（思維導圖）　 分享：企業(yè)創(chuàng)新思維與領導力提升培訓三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的創(chuàng)新思維與領導力提升培訓案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維與領導力提升？ 創(chuàng)新思維與領導力提升培訓總結(jié)