KBI、BSC績效技術(shù)與實施培訓(xùn)
講師:譚小芳
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培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點:客戶自定
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點:詳細闡述KBI、BSC績效技術(shù)與實施的操作精髓
案例指導(dǎo):分析KBI、BSC績效技術(shù)與實施內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握KBI、BSC績效技術(shù)與實施的技能提升方法
行動建議:KBI、BSC績效技術(shù)與實施培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆KBI、BSC績效技術(shù)與實施潛力的行動方案
培訓(xùn)背景:
關(guān)于績效與目標的話題,雖然過了幾千年,但是在我們的工作中依然存在?,F(xiàn)實工作中,從理念的角度講,都對,但是,一旦去落實,就會遇到很多實際的問題。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《KBI、BSC績效技術(shù)與實施培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
一.推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題
1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題;
◇ 以感覺為基礎(chǔ)判斷還是以事實為基礎(chǔ)判斷?
◇ 短期考核還是長期考核?
◇ 短期利益還是長期利益?
◇ 關(guān)鍵業(yè)績還是非關(guān)鍵業(yè)績?
◇ 績效管理如何與戰(zhàn)略接口?
◇ KPI成績與獎金掛鉤的問題?
2、經(jīng)理人與員工的認識對推行績效管理的影響;
◇ 傳統(tǒng)文化對績效管理的影響
◇ 為什么沒有人愿意做A?
◇ 為什么推行績效管理這么困難?
3、管理基礎(chǔ)對推行KPI的影響
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二.KPI操作中的幾個基本問題
1、什么是目標與指標
2、KPI指標的基本屬性與操作注意要點
◇ 為什么評價起來感覺很難操作——刻度問題;
◇ 他們?yōu)槭裁床唤邮苓@些考核指標——可控性問題
◇ 為什么考核這些指標后適得其反——行為問題
3、KPI指標的類型與各個類型KPI指標操作中的注意點:財務(wù)非財務(wù)、時點時期、定量定性、長周期短周期,總量相對
4、職能部門的定性指標,該如何操作?
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三.建立KPI體系的方式方法:
◇ 如何在公司建立KPI體系呢?方法很多,各種方法的適用范圍是什么?企業(yè)又高層、中層、基層,怎樣保證各個層次的KPI指標層層關(guān)聯(lián)?
1、通過工作分析,明確職責,然后根據(jù)職位說明書找KPI指標的操作模式與優(yōu)點缺點與適用范圍
2、價值樹的操作模式與優(yōu)點缺點
3、魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法
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四.平衡計分卡
1、平衡計分卡只是從四個角度找指標嗎?——平衡計分卡的本質(zhì);
2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;
3、平衡計分卡是按照長期、中期、還是短期計劃制定?——平衡計分卡與企業(yè)的長期、中期、短期規(guī)劃;
4、平衡計算分卡就是四個緯度嗎?
5、公司級的平衡計分卡如何落實到各個部門呢?——平衡計分卡的落實;
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五.如何分解KPI
KPI如果不分解落實下去,就會失去了基礎(chǔ),但是分解KPI的過程中會遇到很多問題,比如:一個kpi指標和好多部門都有關(guān)系,到底考核誰好呢?
◇ 如何解決這些問題呢?如何將KPI分解落實下去呢?
1、如何分解KpI——上一級指標與下級指標的關(guān)系
2、分解指標的2種基本方法
3、按照驅(qū)動因素分解KPI指標,3種基本的模式
4、分解KPI指標的注意問題:權(quán)利對指標分解的影響、組織結(jié)構(gòu)的影響、指標的沖突性等
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六.指標詞典的編制
◇ 指標找到了就萬事大吉了?還存在什么問題呢?為什么需要定義KPI,怎樣定義KPI?
1、為什么需要定義KPI
2、財務(wù)指標定義時,需要注意的問題;
3、非財務(wù)指標,定義時需要注意的問題;
3、誰來提供數(shù)據(jù)——自己提供,別人提供,利益相關(guān)者提供?
4、幾個有問題的KPI的定義的分析;
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七.確定目標——KPI的計分方式
◇ 找到了衡量指標就可以了嘛?如何確定目標呢?超過了目標應(yīng)該計多少分?沒有達到目標應(yīng)該得多少分?
1、設(shè)定目標的痛苦;
2、目標訂不準怎么辦?
3.沒有歷史數(shù)據(jù)怎么辦?
4、競爭,資源,能力對目標的影響;
5、如何讓下屬主動把目標定的最合適——聯(lián)合基法
6、長周期的目標如何分解到短周期;
7、痛苦考核與快樂考核——什么時候做到了該加分,什么時候該扣分,KPI的計分方法;
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八.績效管理的周期
◇ 年底成績是每個月成績的加總嘛?年考核考什么?月考考核什么?不同的業(yè)務(wù)類型與職能部門在考核的周期上有什么區(qū)別呢?
1、年考考什么?月考考什么?
2、長周期與短周期;
3、不同層次與職能部門的周期;
4、如何設(shè)置KPI指標權(quán)重——指標的組合方式
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九.主基二元考核法
◇ 關(guān)注了關(guān)鍵業(yè)績指標,非關(guān)鍵業(yè)績指標怎么辦?不關(guān)注非關(guān)鍵業(yè)績指標是否會出問題?
◇ 如果全面關(guān)注關(guān)鍵業(yè)績指標和非關(guān)鍵業(yè)績指標,資源是否夠用?如何解決這個問題呢?
1、KPI所無法解決的問題;
2、主要績效與基礎(chǔ)績效的關(guān)系;
3、如何在實踐中運用主基二元考核法;
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十、績效面談與溝通
1、計劃階段的績效溝通
2、輔導(dǎo)階段
3、考核階段的績效溝通
4、績效問題分析與改進——組織改進、領(lǐng)導(dǎo)改進、員工改進;
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十一.推行績效管理所遇到的問題與對策;
◇ 推行KPI不只是人力資源部門或者企管部門的事情,KPI在推行過程中有哪些問題與難點呢?
1、推行績效管理的組織模式與各個部門的職責;
2、推行的程序;
3、公司政治與績效管理的推行
4、績效管理與企業(yè)文化;
KBI、BSC績效技術(shù)與實施培訓(xùn)總結(jié)