KPI管理培訓(xùn)
講師:譚小芳
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助理:13938256450
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述KPI管理的操作精髓
案例指導(dǎo):分析KPI管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握KPI管理的技能提升方法
行動(dòng)建議:KPI管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆KPI管理潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:
績(jī)效考核也稱成績(jī)或成果測(cè)評(píng),績(jī)效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的,運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),采取科學(xué)的方法,對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程及結(jié)果的各級(jí)管理人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績(jī)和由此帶來的諸多效果做出價(jià)值判斷的過程。
明確這個(gè)概念,可以明確績(jī)效考核的目的及重點(diǎn)。企業(yè)在制定發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),為了更好的完成這個(gè)目標(biāo)需要把目標(biāo)分階段分解到各部門,最終落實(shí)到每一位員工身上,也就是說每個(gè)人都有任務(wù)???jī)效考核就是對(duì)企業(yè)人員完成目標(biāo)情況的一個(gè)跟蹤、記錄、考評(píng)。注意績(jī)效考核的時(shí)效關(guān)系,績(jī)效考核是對(duì)被考核主體過去進(jìn)行評(píng)價(jià)并對(duì)其將來產(chǎn)生影響。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《KPI管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
第1節(jié) 績(jī)效考核為什么方向走偏
分析績(jī)效考核走偏的三個(gè)障礙點(diǎn):
F 戰(zhàn)略方向不理會(huì)
F 考核目的不明確
F 立項(xiàng)莽撞
研討:考核如何不走偏的三條路徑:
F 明確戰(zhàn)略方向
F 清晰戰(zhàn)略主題
F 設(shè)立戰(zhàn)略指標(biāo)
學(xué)習(xí):制定戰(zhàn)略地圖的方法并熟悉:
F BSC-平衡計(jì)分卡的價(jià)值
F KRA-關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域界定的價(jià)值
F KSF-關(guān)鍵成功因素界定的價(jià)值
F KPI-關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的功效
掌握:制造型企業(yè)三個(gè)典型戰(zhàn)略地圖
銷售型企業(yè)三個(gè)典型戰(zhàn)略地圖
研發(fā)型企業(yè)三個(gè)典型的戰(zhàn)略地圖
案例分享:戰(zhàn)略性績(jī)效指標(biāo)的設(shè)立
案例研習(xí):如何設(shè)立戰(zhàn)略型的績(jī)效指標(biāo)
分析:KPI管理培訓(xùn)案例!
解析:KPI管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:KPI管理課程案例分析!
第2節(jié) 績(jī)效考核為什么沖突不斷
分析導(dǎo)致績(jī)效考核沖突不斷三個(gè)障礙點(diǎn):
F 夾生的體系
F 夾生的工具
F 夾生的概念
研討如何減少績(jī)效考核沖突的三條路徑:
F 了解績(jī)效管理體系
F 研習(xí)績(jī)效管理工具
F 理解績(jī)效管理概念
研習(xí):績(jī)效管理的基本工具-編制經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
F 公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
F 部門的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
F 職位的年度計(jì)劃
理解:理解績(jī)效管理PDCA的四環(huán)素
討論:KPI管理經(jīng)典案例討論!
分組:KPI管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:KPI管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第3節(jié) 績(jī)效考核為什么流于形式
分析:導(dǎo)致績(jī)效考核流于形式的三個(gè)障礙點(diǎn):
F 有概念缺技術(shù)
F 有工具不系統(tǒng)
F 有困惑缺方法
了解:三代考核的關(guān)鍵因素
研討:讓績(jī)效考核成為常態(tài)的三條路徑:
F 區(qū)分績(jī)效考核與其它考核
F 研習(xí)績(jī)效考核的工具
F 學(xué)習(xí)績(jī)效考核的基本方法
練習(xí):職位績(jī)效指標(biāo)的提煉
練習(xí):三種典型的績(jī)效考核方式
互動(dòng):KPI管理培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)KPI管理培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典KPI管理案例分析示范
第4節(jié) 績(jī)效考核為什么怨聲載道
分析:導(dǎo)致績(jī)效考核怨聲載道的三個(gè)障礙點(diǎn):
F 有意愿沒能力
F 有能力沒意愿
F 沒意愿沒能力
探討:轉(zhuǎn)換怨聲載道頻道的三條路徑:
F 熟練績(jī)效考核技術(shù)
F 熟練績(jī)效激勵(lì)技術(shù)
F 熟練識(shí)人育人技術(shù)
了解:績(jī)效考核技術(shù)包含的內(nèi)容
學(xué)習(xí):績(jī)效考核中的識(shí)人、育人技術(shù)
掌握:績(jī)效考核中的激勵(lì)技術(shù)
分享:企業(yè)KPI管理培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的KPI管理培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好KPI管理
第5節(jié) 績(jī)效考核為什么傷害員工
分析:導(dǎo)致績(jī)效考核傷害員工的三個(gè)障礙點(diǎn):
F 對(duì)立考核對(duì)象
F 強(qiáng)加評(píng)價(jià)意愿
F 給員工貼符號(hào)
探討:減少傷害員工的三種技巧:
F 同角度
F 同頻道
F 同理心
學(xué)習(xí):4個(gè)關(guān)鍵的教練技術(shù)
F 聆聽
F 發(fā)問
F 區(qū)分
F 回應(yīng)
分享:KPI管理培訓(xùn)四部曲!
分享:KPI管理內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)KPI管理六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的KPI管理難題!
第6節(jié) 績(jī)效考核為什么上熱下涼
分析:導(dǎo)致績(jī)效考核上熱下涼的三個(gè)障礙點(diǎn):
F 缺失共謀
F 缺乏共識(shí)
F 缺乏共贏
分享:共贏時(shí)代的特征
探索上下同心的三條路徑:
F 員工參政-10個(gè)導(dǎo)入點(diǎn)
F 觀點(diǎn)激蕩-6個(gè)參與課題
F 利益同享-4V薪酬的結(jié)合
KPI管理培訓(xùn)總結(jié)