供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)課程有哪些？ 供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)講師有哪些？ 供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述供應(yīng)商質(zhì)量管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析供應(yīng)商質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的技能提升方法 行動(dòng)建議：供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆供應(yīng)商質(zhì)量管理潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 在今日企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈一體化，外購(gòu)、外協(xié)部品在生產(chǎn)工具成本中所占的比例往往占到總成本的一半以上或更高。供應(yīng)商不單影響生產(chǎn)成本，更決定了企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量與過(guò)程的產(chǎn)出率。如何通過(guò)有效管理和提升供應(yīng)商的質(zhì)量成為今日企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一天 企業(yè)的挑戰(zhàn) 企業(yè)在供應(yīng)鏈價(jià)值上的挑戰(zhàn) 供應(yīng)鏈管理--企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一 供應(yīng)商質(zhì)量對(duì)企業(yè)的影響 從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn) 供應(yīng)商管理--企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一 供應(yīng)商質(zhì)量--決定你營(yíng)運(yùn)模式和績(jī)效的關(guān)鍵因素 質(zhì)量成本COQ 供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和評(píng)定 過(guò)程生產(chǎn)能力 生產(chǎn)技術(shù)能力 質(zhì)量管理體系 衡量供應(yīng)商的質(zhì)量 品質(zhì)結(jié)果的衡量--產(chǎn)品質(zhì)量的測(cè)定 品質(zhì)過(guò)程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cpu/Cpl及其應(yīng)用 品質(zhì)測(cè)量的方法和程序 抽樣計(jì)劃 測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）介紹 測(cè)量系統(tǒng)分析(GageR&R)方法與技巧 分析：供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)案例！ 解析：供應(yīng)商質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：供應(yīng)商質(zhì)量管理課程案例分析！ 第二天 品質(zhì)過(guò)程的衡量--質(zhì)量保證體系的評(píng)審 基于流程的ISO9000質(zhì)量體系 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP 評(píng)審的流程（附下頁(yè)圖） QFD質(zhì)量功能展開(kāi) 分析供應(yīng)商的質(zhì)量 過(guò)程能力指數(shù)分析 基于供應(yīng)鏈的流程分析 運(yùn)用SPC識(shí)別質(zhì)量變異 運(yùn)用FMEA識(shí)別質(zhì)量變異 提升供應(yīng)商的質(zhì)量 解決質(zhì)量問(wèn)題 建立組織架構(gòu)和機(jī)制 質(zhì)量問(wèn)題改進(jìn)小組―團(tuán)隊(duì)、任務(wù)、計(jì)劃和授權(quán) 因果關(guān)系圖 失效模式及效果分析FMEA 差錯(cuò)防止POKA YOKE 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法DOE 預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題 從營(yíng)運(yùn)體系、產(chǎn)品和工藝、組織和團(tuán)隊(duì)的角度幫助供應(yīng)商建立預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題的體系 如何建立雙贏的供應(yīng)商關(guān)系 供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)總結(jié)