譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)
2016-01-20 48733
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1.演示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具 2.展示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧 3.演示制定培訓(xùn)預(yù)算及計劃的步驟和技巧 4.演示管理培訓(xùn)課程的方法
內(nèi)容
培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)課程有哪些? 培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)講師有哪些? 培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細(xì)闡述培訓(xùn)體系建立及管理的操作精髓 案例指導(dǎo):分析培訓(xùn)體系建立及管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握培訓(xùn)體系建立及管理的技能提升方法 行動建議:培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆培訓(xùn)體系建立及管理潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 1.演示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具 2.展示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧 3.演示制定培訓(xùn)預(yù)算及計劃的步驟和技巧 4.演示管理培訓(xùn)課程的方法和技巧 5.根據(jù)提供的培訓(xùn)報表制定相應(yīng)的行動方案 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 需求分析 培訓(xùn)管理體系的建立及其運作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運作體系) 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法 培訓(xùn)課程體系實例分析 課程體系設(shè)計練習(xí) 培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧 什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求? 靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別? 靜動態(tài)需求的意義 培訓(xùn)體系的建立從哪里開始?要做哪些工作?從這里開始講師一步步通過講解、實例分析及練習(xí),讓學(xué)員掌握建立一個培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧 分析:培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)案例! 解析:培訓(xùn)體系建立及管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:培訓(xùn)體系建立及管理課程案例分析! 需求量化 培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說話! 培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí) 很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的,即使量化了也無法進(jìn)行管理,在量化管理這一章節(jié),我們將讓你掌握非常實際又非常實用的培訓(xùn)需求量化及管理方法。 通過練習(xí),你將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧! 討論:培訓(xùn)體系建立及管理經(jīng)典案例討論! 分組:培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:培訓(xùn)體系建立及管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 培訓(xùn)KPI管理 ? 哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果 ? 培訓(xùn)管理KPI分類及計算:定義、公式及其應(yīng)用實例 ? 回顧總結(jié) 通過人均需求小時,需求完成率,培訓(xùn)百分比,培訓(xùn)普及率,顯性成本,隱性成本等指標(biāo)分析,幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個動態(tài)過程。 培訓(xùn)體系建立及管理培訓(xùn)總結(jié)
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