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譚小芳:管理學培訓
2016-01-20 47635
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
在管理學理論以及社會中占主導地位的觀念是:管理者對組織的成敗負有直接責任。我們將此觀點稱為管理萬能論(omnipotent view of 
內(nèi)容
管理學培訓 講師:譚小芳 管理學培訓培訓課程有哪些? 管理學培訓培訓講師有哪些? 管理學培訓培訓內(nèi)訓師哪位最權威? 管理學培訓培訓方面的培訓講師哪里找? 國內(nèi)最知名的管理學培訓培訓師是哪位? 歡迎進入著名管理學培訓培訓專家譚小芳老師課程《管理學培訓培訓》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述管理學培訓的操作精髓 案例指導:分析管理學培訓內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練:掌握管理學培訓的技能提升方法 行動建議:管理學培訓培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆管理學培訓潛力的行動方案 培訓背景: 在管理學理論以及社會中占主導地位的觀念是:管理者對組織的成敗負有直接責任。我們將此觀點稱為管理萬能論(omnipotent view of management)相反,一些觀察家認為,組織成敗在很大程度上歸因于管理者無法控制的外部力量。這種觀點則稱為管理象征論(symbolic view of management)。我們將更進一步觀察這兩種觀點,從而闡明管理者應從他們的組織績效中得到多大程度的榮譽或受到怎樣的責備。 培訓大綱: 譚小芳老師的《管理學培訓培訓》課程主內(nèi)容概括 第Ⅰ部分 緒論 第1講 管理與組織導論 第2講 管理的昨天和今天 分析:管理學培訓案例! 解析:管理學內(nèi)訓案例! 案例:管理學課程案例分析! 第Ⅱ部分 定義管理者的領地 第3講 組織文化與環(huán)境:約束力量 第4講 全球環(huán)境中的管理 第5講 社會責任與管理道德 討論:管理學經(jīng)典案例討論! 分組:管理學培訓案例學習指南 分析:管理學學習中的八大陷阱! 第Ⅲ部分 計劃 第6講 制定決策:管理者工作的本質(zhì) 第7講 計劃的基礎 第8講 戰(zhàn)略管理 第9講 計劃工作的工具和技術 互動:管理學培訓案例評估 分享:某集團管理學培訓案例 分享:哈佛經(jīng)典管理學案例分析示范 第Ⅳ部分 組織 第10講 組織結構與設計 第11講 管理溝通與信息技術 第12講 人力資源管理 第13講 變革與創(chuàng)新管理 分享:企業(yè)管理學培訓三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的管理學培訓案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好管理學? 第Ⅴ部分 領導 第14講 行為的基礎 第15講 理解群體與團隊 第16講 激勵員工 第17講 領導 分享:管理學培訓四部曲! 分享:管理學內(nèi)訓五步驟! 分享:企業(yè)管理學六技巧! 分析:某藥業(yè)集團所面臨的管理學難題! 第Ⅵ部分 控制 第18講 控制的基礎 第19講 運營及價值鏈管理 分析:領導者管理學做什么? 分析:管理學內(nèi)訓哪些步驟很重要? 分析:管理學培訓哪個環(huán)節(jié)很重要? 管理學培訓培訓總結
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