譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)
2016-01-20 47689
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1、創(chuàng)新思維與問題分析解決原理學(xué)習(xí)  2、創(chuàng)新思維與問題分析解決工具學(xué)習(xí)  3、五星思維技能訓(xùn)練  4、創(chuàng)新思維與問題分析解決實戰(zhàn)訓(xùn)練
內(nèi)容
創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn) 講師:譚小芳 創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)課程有哪些? 創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)講師有哪些? 創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進入著名創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述創(chuàng)新思維與問題分析解決的操作精髓 案例指導(dǎo):分析創(chuàng)新思維與問題分析解決內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握創(chuàng)新思維與問題分析解決的技能提升方法 行動建議:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆創(chuàng)新思維與問題分析解決潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 1、創(chuàng)新思維與問題分析解決原理學(xué)習(xí) 2、創(chuàng)新思維與問題分析解決工具學(xué)習(xí) 3、五星思維技能訓(xùn)練 4、創(chuàng)新思維與問題分析解決實戰(zhàn)訓(xùn)練 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一講 創(chuàng)新思維與問題分析解決原理 一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決導(dǎo)論 1、 什么是“系統(tǒng)”? 2、 為什么要學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與問題分析解決? 3、 古代創(chuàng)新思維與問題分析解決——五行說 4、 現(xiàn)代創(chuàng)新思維與問題分析解決——系統(tǒng)論 二、 五行創(chuàng)新思維與問題分析解決 1、 土——觀察思維技能/觀察類問題 2、 金——分析思維技能/分析類問題 3、 木——設(shè)計思維技能/設(shè)計類問題 4、 水——決策思維技能/決策類問題 5、 火——創(chuàng)新思維與問題分析解決技能/創(chuàng)新類問題 分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例! 解析:創(chuàng)新思維與問題分析解決內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:創(chuàng)新思維與問題分析解決課程案例分析! 第二講 創(chuàng)新思維與問題分析解決工具 一、 系統(tǒng)基模 1、簡單系統(tǒng)/復(fù)雜系統(tǒng) 2、靜態(tài)系統(tǒng)/動態(tài)系統(tǒng) 3、封閉系統(tǒng)/開放系統(tǒng) 4、有形系統(tǒng)/無形系統(tǒng) 5、穩(wěn)定系統(tǒng)/進化系統(tǒng) 6、線性系統(tǒng)/混沌系統(tǒng) 二、 思維工具 1、 要素視角 2、 聯(lián)系視角 3、 結(jié)構(gòu)視角 三、 思維訓(xùn)練 1、思維案例研討 2、實際問題+創(chuàng)新思維與問題分析解決工具訓(xùn)練 討論:創(chuàng)新思維與問題分析解決經(jīng)典案例討論! 分組:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三講 觀察思維技能 一、 思維理念 1、 什么是觀察?(信息搜集) 2、 同一事物存在多個側(cè)面、多個層面。 3、 思維的關(guān)注點決定了人能看到什么。 二、 思維模板 1、 事物觀察 2、 聯(lián)系觀察 3、 環(huán)境觀察 三、 思維訓(xùn)練 1、 思維案例研討 2、實際問題+觀察思維訓(xùn)練 互動:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例評估 分享:某集團創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典創(chuàng)新思維與問題分析解決案例分析示范 第四講 分析思維技能 一、思維理念 1、什么是分析?(事理推演) 2、分析模式不同會導(dǎo)致結(jié)果不同。 3、分析的目的影響著分析的結(jié)果。 二、思維模板 1、分解分析 2、因果分析 3、類比分析 三、思維訓(xùn)練 1、思維案例研討 2、實際問題+分析思維訓(xùn)練 分享:企業(yè)創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的創(chuàng)新思維與問題分析、解決培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好創(chuàng)新思維與問題分析、解決? 第五講 設(shè)計思維技能 一、思維理念 1、什么是設(shè)計?(方案構(gòu)思) 2、模型是設(shè)計的種子。 3、好的設(shè)計既要滿足主觀,又要遵循客觀。 二、思維模板 1、目標(biāo)描述 2、目標(biāo)量化 3、三角模型 三、思維訓(xùn)練 1、思維案例研討 2、實際問題+設(shè)計思維訓(xùn)練 分享:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)四部曲! 分享:創(chuàng)新思維與問題分析解決內(nèi)訓(xùn)五步驟! 分享:企業(yè)創(chuàng)新思維與問題分析解決六技巧! 分析:某藥業(yè)集團所面臨的創(chuàng)新思維與問題分析、解決難題! 第六講 決策思維技能 一、思維理念 1、什么是決策?(利害權(quán)衡) 2、決策標(biāo)準(zhǔn)存在著多維性、多層次性。 3、決策者的腦型決定著對決策標(biāo)準(zhǔn)的選擇。 二、思維工具 1、方案列舉 2、標(biāo)準(zhǔn)確定 3、優(yōu)劣評估 三、思維訓(xùn)練 1、思維案例研討 2、實際問題+決策思維訓(xùn)練 分析:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維與問題分析解決做什么? 分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要? 分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要? 第七講 創(chuàng)新思維與問題分析解決技能 一、思維理念 1、什么是創(chuàng)新?(創(chuàng)意激發(fā)) 2、創(chuàng)新是推陳出新的突破,也是無中生有的創(chuàng)造。 3、創(chuàng)新沒有對錯之分,只有優(yōu)劣之別。 二、思維模板 1、快速發(fā)散 2、強制聯(lián)想 3、創(chuàng)意轉(zhuǎn)化 三、思維訓(xùn)練 1、思維案例研討 2、實際問題+創(chuàng)新思維與問題分析解決訓(xùn)練 分析:企業(yè)如何貫徹創(chuàng)新思維與問題分析解決全過程? 分析:創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn),我們做對過什么? 案例:海爾集團創(chuàng)新思維與問題分析解決咨詢方案案例研究 第八講 問題創(chuàng)新思維與問題分析解決實戰(zhàn) 一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決框架 1、 問題列舉——存在哪些問題? 2、 快速分類——問題屬于什么類型? 3、 抓住重點——真正的問題是什么? 4、 分析解決——觀察/分析/設(shè)計/決策/創(chuàng)新 二、 團隊創(chuàng)新思維與問題分析解決實戰(zhàn)(略) 1、實際工作問題研討 2、思維教練咨詢輔導(dǎo) 創(chuàng)新思維與問題分析解決培訓(xùn)總結(jié)
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