中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn) 講師：譚小芳 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)課程有哪些？ 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)講師有哪些？ 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉的技能提升方法 行動(dòng)建議：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念 準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征 掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法 掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動(dòng)有效性和高效性的工具和途徑 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一部分 領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格塑造 概要:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的含義，明確領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的本質(zhì)。對(duì)他人影響力的最終形成?；谧畋举|(zhì)的影響因素:價(jià)值觀、信任、目標(biāo)與愿景、責(zé)任感、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等，我們把它稱為領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)，這些核心素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)力的不同表現(xiàn)方式下發(fā)揮本質(zhì)作用。 模塊一:認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格 管理的含義 領(lǐng)導(dǎo)的含義 管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較 領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對(duì)他人產(chǎn)生吸引力從而帶來(lái)他人的追隨 管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動(dòng)力… 影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素 中華民族文化與領(lǐng)導(dǎo)力提升 中高層管理者如何定位和塑造自己的工作行為風(fēng)格 研討與練習(xí):面對(duì)不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格 領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型 影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程 影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素 分析：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)案例！ 解析：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉課程案例分析！ 模塊二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉 通過(guò)塑造與傳播愿景和目標(biāo)提升領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)價(jià)值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任感提升領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)塑造文化提升領(lǐng)導(dǎo)力 案例與練習(xí) 討論：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉經(jīng)典案例討論! 分組：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 模塊三:幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的塑造 支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 獎(jiǎng)懲型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 互動(dòng)：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉案例分析示范 第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力工作方式培養(yǎng) 概要:以下各個(gè)工作環(huán)節(jié)和方式下所體現(xiàn)的能力之所以表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)力，主要是由于在這些工作環(huán)節(jié)和方式下，最終帶來(lái)下屬追隨的是以影響力為核心的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，而不是以制度、控制等為代表的外在驅(qū)動(dòng)力。 模塊一、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 兩難決策 決策的本質(zhì)是價(jià)值觀的選擇 決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系 不同性質(zhì)的決策介紹 不同性質(zhì)決策的思路和方法介紹:通用型決策思路、專業(yè)型決策思路 決策的基本方法和工具介紹 防范決策陷阱 經(jīng)營(yíng)決策案例分析 管理決策案例分析 企業(yè)決策管理的主要步驟 分享：企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國(guó))公司的中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉？ 模塊二、教練技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 中高層管理者新角色:教練角色 認(rèn)知指導(dǎo)、教練、輔導(dǎo)下屬的工作方法 認(rèn)識(shí)教練的輔導(dǎo)行為 練習(xí):哪些是好的輔導(dǎo)行為？ 什么時(shí)候你需要對(duì)下屬進(jìn)行教練輔導(dǎo) 有效輔導(dǎo)下屬的步驟 如何做一個(gè)有效的教練者 教練有效輔導(dǎo)的標(biāo)志 怎樣提好問(wèn)題 輔導(dǎo)解決問(wèn)題 給出建設(shè)性的反饋 避免輔導(dǎo)中易犯的錯(cuò)誤 練習(xí):輔導(dǎo)一個(gè)被舉報(bào)的下屬 分享：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)四部曲！ 分享：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉內(nèi)訓(xùn)五步驟！ 分享：企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉六技巧！ 分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉難題！ 模塊三、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 研討:請(qǐng)比較命令與授權(quán)的差別 有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系 總結(jié):授權(quán)的功能與運(yùn)用 借鑒授權(quán)的理念下達(dá)命令 授權(quán)的含義、意義、案例 授權(quán)對(duì)上級(jí)的意義 授權(quán)對(duì)下級(jí)的意義 三種不同意義下的授權(quán)含義和方法 有效授權(quán)的四個(gè)步驟 推進(jìn)有效授權(quán)的實(shí)踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū) 日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識(shí) 分析：領(lǐng)導(dǎo)者中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉做什么？ 分析：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？ 分析：中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要？ 模塊四、激勵(lì)下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升 員工激勵(lì)的基本原理 激勵(lì)下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系 企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)文化的基本類型 練習(xí):他們?yōu)楹味ぷ鳎? 塑造良好的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制 企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容 制度型激勵(lì)與非制度型激勵(lì)的綜合運(yùn)用 日常工作中如何有效激勵(lì)下屬 日常工作中激勵(lì)下屬的20種方法 塑造卓越的內(nèi)部激勵(lì)文化 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉培訓(xùn)總結(jié)