管理者口才培訓(xùn)
講師:譚小芳
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官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述管理者口才的操作精髓
案例指導(dǎo):分析管理者口才內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握管理者口才的技能提升方法
行動(dòng)建議:管理者口才培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆管理者口才潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:
1. 掌握口才與思維絕技——投入與跳出方法
2. 掌握人類(lèi)魅力因子理論及運(yùn)用方法
3. 了解和掌握人類(lèi)心理邏輯的幾個(gè)核心邏輯
4. 了解和掌握其他有關(guān)的口才與人格魅力訓(xùn)練方法
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《管理者口才培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
第一模塊(三個(gè)半小時(shí))
第一單元概述(30分鐘)
1. 管理工作中的口才與人格魅力
2. 生活中的人格魅力——人為魅力而活著
3. 人為魅力而活著——澤堯理論:人類(lèi)生存三度空間
4. 管理及商場(chǎng)上的人格較量
5. 管理理論:X理論、Y理論與人格高下
6. 人格魅力的理論定位
7. 人格提升與人類(lèi)進(jìn)化
8. 互動(dòng)演練與討論:什么叫人格魅力?人格運(yùn)用的價(jià)值?
分析:管理者口才培訓(xùn)案例!
解析:管理者口才內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:管理者口才課程案例分析!
第二單元發(fā)現(xiàn)你的人格存在(45分鐘)
1. 人格魅力與管理者角色
2. 人格——萬(wàn)物之靈的特質(zhì)
3. 人格的三個(gè)臺(tái)階
4. 真善美的參照系
5. 人格是選擇、選擇中體現(xiàn)人格
6. 人格是主動(dòng)、主動(dòng)中展示人格
7. 管理者的人格、主導(dǎo)中展示人格
8. 互動(dòng)演練與討論:生活中的人格力量
討論:管理者口才經(jīng)典案例討論!
分組:管理者口才培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:管理者口才學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三單元人格五坐標(biāo)模型(45分鐘)
1. 建立和延展你的人格坐標(biāo)
2. 澤堯理論:人格五坐標(biāo)模型
3. 管理者與天倫人格
4. 管理者對(duì)傳統(tǒng)心理學(xué)人格的運(yùn)用
5. 管理者的意識(shí)心理學(xué)人格
6. 管理者與人倫人格(比較性)
7. 管理者的道德人格(社會(huì)性)
8. 互動(dòng)演練與討論:如何豐滿你的人格?
互動(dòng):管理者口才培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)管理者口才培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典管理者口才案例分析示范
第四單元口才與人格魅力(30分鐘)
1. 作為人格魅力的口才
2. 管理溝通中的總結(jié)性語(yǔ)言
3. 憨厚者的語(yǔ)言表達(dá)誤區(qū)
4. 澤堯理論:半語(yǔ)言理論
5. 人格魅力元素
6. 口才的力量
7. 口才與人格魅力——作為勢(shì)能的魅力
8. 口才對(duì)人格魅力的貢獻(xiàn)
9. 互動(dòng)演練與討論:口才從哪些方面滋養(yǎng)你的人格?
分享:企業(yè)管理者口才培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的管理者口才培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好管理者口才?
第五單元澤堯理論:口才五坐標(biāo)模型(60分鐘)
1. 管理溝通
2. 口才五坐標(biāo)模型
3. 深度廣度
4. 素質(zhì)閱歷
5. 心理邏輯
6. 裝腔作勢(shì)
7. 遣詞造句
8. 澤堯理論:心理邏輯幾大原理
9. 感性原理案例——“被迫參與”與“上了賊船”
10. 互動(dòng)演練與討論:展現(xiàn)你人格魅力的口才技能有哪些?
第二模塊(三個(gè)半小時(shí))
分享:管理者口才培訓(xùn)四部曲!
分享:管理者口才內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)管理者口才六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的管理者口才難題!
第六單元口才訓(xùn)練幾大方法(60分鐘)
1. 遣詞造句修煉有方
2. 遣詞造句修煉有方——案例
3. 口才訓(xùn)練要點(diǎn)——裝腔作勢(shì)
4. 反向表達(dá)與雙向表達(dá)
5. 精確思考與語(yǔ)言表達(dá)
6. 互動(dòng)演練與討論:實(shí)用口才秘訣總結(jié)與運(yùn)用
分析:領(lǐng)導(dǎo)者管理者口才做什么?
分析:管理者口才內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:管理者口才培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?
第七單元澤堯理論:人類(lèi)魅力因子理論(60分鐘)
1. 管理者人才屬性金字塔模型
2. 管理者修煉:人類(lèi)心理歷程模型——人格升華的階梯
3. 自然心理境界
4. 澤堯理論:投入與跳出三境界
5. 澤堯理論:人格特質(zhì)I——人性開(kāi)發(fā)之契機(jī)
6. 一位女子問(wèn)我如何才叫溫柔
7. 澤堯理論:以I為核心的自由意志——人的超邏輯系統(tǒng)
8. 無(wú)限跳出的人類(lèi)精靈I——《從眼睛看人》
9. 扼住命運(yùn)的咽喉——選擇與人格
10. 澤堯理論:“妖精”的藝術(shù)
11. 互動(dòng)演練與討論:人性升華與人格的升華
分析:企業(yè)如何貫徹管理者口才全過(guò)程?
分析:管理者口才培訓(xùn),我們做對(duì)過(guò)什么?
案例:海爾集團(tuán)管理者口才咨詢(xún)方案案例研究
第八單元魅力因子運(yùn)用專(zhuān)題(60分鐘)
1. 管理創(chuàng)新思維方法、口才與人格魅力
2. 澤堯理論:口才與創(chuàng)新思維方法——投入與跳出
3. 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是人才的競(jìng)爭(zhēng),而是。。。
4. 一語(yǔ)雙關(guān)與《意識(shí)心理學(xué)》的投入與跳出
5. 投入與跳出生活實(shí)例
6. 投入與跳出三境界
7. 投入與跳出三境界
8. 澤堯理論:意識(shí)心理學(xué)人性公式:
9. 入出兩便,創(chuàng)造透明的你
10. 世界層次性——投入與跳出“事出有因”
11. 互動(dòng)演練與討論:思維升華、口才提升與人格的升華
管理者口才培訓(xùn)總結(jié)