思考寫作解決問題的邏輯培訓
講師:譚小芳
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歡迎進入著名思考寫作解決問題的邏輯培訓專家譚小芳老師課程《思考寫作解決問題的邏輯培訓》!
助理:13938256450
官網wwwtanxiaofangcom
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
培訓對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點:詳細闡述思考寫作解決問題的邏輯的操作精髓
案例指導:分析思考寫作解決問題的邏輯內訓的經典個案
案例訓練:掌握思考寫作解決問題的邏輯的技能提升方法
行動建議:思考寫作解決問題的邏輯培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆思考寫作解決問題的邏輯潛力的行動方案
培訓背景:
解金字塔原理的基本概念、基本原理和基本方法;
透過學習金字塔原理,提升思考、寫作、商務溝通和解決問題的邏輯;
透過金字塔原理邏輯思維訓練提升商務溝通與表達呈現(xiàn)技巧
如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;
培訓大綱:
譚小芳老師的《思考寫作解決問題的邏輯培訓》課程主內容概括
一、 金字塔原理的作用
以書面形式組織和表達思想
可適用于確定問題、分析問題的過程.
對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。
分析:思考寫作解決問題的邏輯培訓案例!
解析:思考寫作解決問題的邏輯內訓案例!
案例:思考寫作解決問題的邏輯課程案例分析!
二、 為什么要用金字塔
提高思考、表達的效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
討論:思考寫作解決問題的邏輯經典案例討論!
分組:思考寫作解決問題的邏輯培訓案例學習指南
分析:思考寫作解決問題的邏輯學習中的八大陷阱!
三、 邏輯清晰的金字塔結構
先重要后次要,先全局后細節(jié)
先結果后過程,先結論后原因 理論講授
小組討論
案例討論
2 金字塔原理
應用一
寫作的邏輯 一、 為什么選擇金字塔結構
大腦會自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解.
任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解.
二、 金字塔寫作四個原則
結論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進
互動:思考寫作解決問題的邏輯培訓案例評估
分享:某集團思考寫作解決問題的邏輯培訓案例
分享:哈佛經典思考寫作解決問題的邏輯案例分析示范
三、 序言/前言的四要素
背景-沖突-疑問-回答
四、 寫作風格比較
標準式:情境——沖突——解決方案
開門見山式:解決方案——情境——沖突
突出憂慮式:沖突——情境——解決方案
突出信心式:疑問—情境—沖突
四、 中心思想的要訣(T O P S)
五、 如何組成金字塔結構-用案例講述
六、 構建金字塔結構
由上而下組織思想
自下而上思考
案例分析—混亂的備忘錄
案例分析—思路分析
步驟一:列出要點
步驟二:找出邏輯關系
步驟三:得出結論
分享:企業(yè)思考寫作解決問題的邏輯培訓三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的思考寫作解決問題的邏輯培訓案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好思考寫作解決問題的邏輯?
七、 金字塔中的子結構
主題與子題間的縱向關系
子題之間的橫向關系
序言的講故事結構
縱向的疑問/回答式對話
分享:思考寫作解決問題的邏輯培訓四部曲!
分享:思考寫作解決問題的邏輯內訓五步驟!
分享:企業(yè)思考寫作解決問題的邏輯六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的思考寫作解決問題的邏輯難題!
八、 金字塔寫作演繹歸納技巧
演繹或歸納邏輯
演繹性思想
歸納性思想
演繹與歸納的區(qū)別
邏輯推理的基本方法
邏輯論證舉例
部分邏輯論證模式
邏輯論證的利弊
邏輯組合的利弊
論證式和邏輯式的區(qū)別
邏輯歸納舉例
案例演練、實做練習
思考寫作解決問題的邏輯培訓總結