渠道惡性沖突的解決培訓
講師:譚小芳
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歡迎進入著名渠道惡性沖突的解決培訓專家譚小芳老師課程《渠道惡性沖突的解決培訓》!
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
培訓對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點:詳細闡述渠道惡性沖突的解決的操作精髓
案例指導:分析渠道惡性沖突的解決內(nèi)訓的經(jīng)典個案
案例訓練:掌握渠道惡性沖突的解決的技能提升方法
行動建議:渠道惡性沖突的解決培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆渠道惡性沖突的解決潛力的行動方案
培訓背景:
1、 提供整體性問題分析方式與解決架構
2、 建立企業(yè)主管面對問題時的正確態(tài)度
3、 指導企業(yè)主管問題分析的有效技巧,提高決策質(zhì)量
培訓大綱:
譚小芳老師的《渠道惡性沖突的解決培訓》課程主內(nèi)容概括
一、慣性思維——渠道惡性沖突的解決的頑癥
什么是慣性思維?
案例:鞋帶松了怎么辦
練習:“分格子”游戲及啟迪
慣性思維形成的原因
故事:猴子與草帽
情景模擬:盲人買東西
動動手:如何打開魯班鎖等
分析:渠道惡性沖突的解決培訓案例!
解析:渠道惡性沖突的解決內(nèi)訓案例!
案例:渠道惡性沖突的解決課程案例分析!
二、迷信權威——渠道惡性沖突的解決的屏障
迷信的來源與危害
案例:迷信喪失了創(chuàng)新的機會
袁隆平破除迷信獲得成功
練習:他是第幾名?
討論:渠道惡性沖突的解決經(jīng)典案例討論!
分組:渠道惡性沖突的解決培訓案例學習指南
分析:渠道惡性沖突的解決學習中的八大陷阱!
三、決策新方法
1、團隊決策——如何尋找問題與解決問題
案例:培訓中心的問題
演練(分團隊):結合培訓單位的實際問題
2、理性決策法——決策方案的判斷
案例:績效考核方案的選擇
互動:渠道惡性沖突的解決培訓案例評估
分享:某集團渠道惡性沖突的解決培訓案例
分享:哈佛經(jīng)典渠道惡性沖突的解決案例分析示范
四、正確樹立問題意識
1.問題定義和核心
2.問題的兩個層次
3.問題發(fā)生六表象
4.發(fā)現(xiàn)問題五角度
5.什么是問題意識
6.問題意識和行為
分享:渠道惡性沖突的解決培訓四部曲!
分享:渠道惡性沖突的解決內(nèi)訓五步驟!
分享:企業(yè)渠道惡性沖突的解決六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的渠道惡性沖突的解決難題!
五、 問題分析與應用
1.問題循環(huán)輪
2.分析六流程
3.五階段實施法
4.檢查表二類型
分析:領導者渠道惡性沖突的解決做什么?
分析:渠道惡性沖突的解決內(nèi)訓哪些步驟很重要?
分析:渠道惡性沖突的解決培訓哪個環(huán)節(jié)很重要?
六. 具備問題意識的五個必要條件
要有目標意識
要有實現(xiàn)目標的強烈欲望
對目標的想像要具體化、數(shù)量化
能說出達成目標的路徑與方法
達成目標的期限要明確
8. 引導問題意識創(chuàng)造改善空間
9. 培養(yǎng)觀察力發(fā)掘問題之所在
10. 案例分析
分析:領導者渠道惡性沖突的解決做什么?
分析:渠道惡性沖突的解決內(nèi)訓哪些步驟很重要?
分析:渠道惡性沖突的解決培訓哪個環(huán)節(jié)很重要?
七 問題系統(tǒng)思維實戰(zhàn)
一、 系統(tǒng)思維框架
1、 問題列舉——存在哪些問題?
2、 快速分類——問題屬于什么類型?
3、 抓住重點——真正的問題是什么?
4、 分析解決——觀察/分析/設計/決策/創(chuàng)新
二、 團隊系統(tǒng)思維實戰(zhàn)(略)
1、實際工作問題研討
2、思維教練咨詢輔導
渠道惡性沖突的解決培訓總結