細(xì)節(jié)管理培訓(xùn) 講師：譚小芳 細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)課程有哪些？ 細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)講師有哪些？ 細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述細(xì)節(jié)管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析細(xì)節(jié)管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握細(xì)節(jié)管理的技能提升方法 行動(dòng)建議：細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆細(xì)節(jié)管理潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： “細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，如同一根銀針，扎在中國人做事粗糙的，滿足于“差不多”的病穴上。“當(dāng)今的中國社會(huì)決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行者”，面對(duì)盛行的浮躁之風(fēng)，面對(duì)競(jìng)爭走向壟斷利潤趨近于零、市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)日漸提高、產(chǎn)品高度同質(zhì)化、服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化及人性化的現(xiàn)實(shí)，重視細(xì)節(jié)，實(shí)行細(xì)節(jié)化管理是一條很好的出路。 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 一、細(xì)節(jié)管理的重要性！ 1．細(xì)節(jié)失誤是如何引發(fā)大失誤的 2．細(xì)節(jié)失誤的疊加和連鎖效應(yīng) 3．忽視細(xì)節(jié)，就是對(duì)整體的放棄 4．細(xì)節(jié)管理的核心目標(biāo)及任務(wù) 5．細(xì)節(jié)管理的三個(gè)重要層面 案例：“最合適人選”李經(jīng)理為何失??？ 分析：細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)案例！ 解析：細(xì)節(jié)管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：細(xì)節(jié)管理課程案例分析！ 二、有效的細(xì)節(jié)管理工具 ? 魚骨圖 ? 備忘錄 ? 待辦單 三.執(zhí)行力與細(xì)節(jié)決定企業(yè)的成敗 1.三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行—執(zhí)行細(xì)節(jié)決定成敗 案例：實(shí)達(dá)電腦實(shí)施麥肯錫戰(zhàn)略失敗，敗在執(zhí)行細(xì)節(jié) 1）戰(zhàn)略的成功無法保證企業(yè)的成功 相似的策略，不同的結(jié)果 案例：沃爾瑪?shù)募?xì)節(jié)管理—經(jīng)理人的衣扣 2）戰(zhàn)略是可以復(fù)制的,而執(zhí)行力不行 案例：戴爾總結(jié)戴爾電腦的成功 細(xì)節(jié)案例：戴爾電腦公司員工的辦公桌面 2.執(zhí)行力體現(xiàn)企業(yè)的核心競(jìng)爭力 執(zhí)行力是戰(zhàn)勝競(jìng)爭對(duì)手的關(guān)鍵 細(xì)節(jié)案例剖析：諾基亞手機(jī)的興旺，愛迪信手機(jī)的衰敗 3.聯(lián)想集團(tuán)如何打造核心競(jìng)爭力 案例：柳傳志闡述聯(lián)想的核心競(jìng)爭力 成功從細(xì)節(jié)管理開始：聯(lián)想的新會(huì)議制度 討論：細(xì)節(jié)管理經(jīng)典案例討論! 分組：細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：細(xì)節(jié)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 四.細(xì)節(jié)激勵(lì)—員工氣質(zhì)與激勵(lì) 引子：如何激勵(lì)員工格言 員工氣質(zhì)與激勵(lì) 案例：四個(gè)男人去看戲 案例：紅樓夢(mèng)人物的氣質(zhì) 細(xì)節(jié)管理培訓(xùn)總結(jié)