譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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譚小芳:領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)
2016-01-20 47217
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
探索了解自我,客觀認識自己,做到我的地盤我做主; 提升個人的覺察力、自主性和親密力,提高自信能力; 變消極心態(tài)為積極心態(tài),提高生活質(zhì)量和工作
內(nèi)容
領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn) 講師:譚小芳 領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)課程有哪些? 領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)講師有哪些? 領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進入著名領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述領(lǐng)袖心智工作坊情商的操作精髓 案例指導(dǎo):分析領(lǐng)袖心智工作坊情商內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握領(lǐng)袖心智工作坊情商的技能提升方法 行動建議:領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆領(lǐng)袖心智工作坊情商潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 探索了解自我,客觀認識自己,做到我的地盤我做主; 提升個人的覺察力、自主性和親密力,提高自信能力; 變消極心態(tài)為積極心態(tài),提高生活質(zhì)量和工作滿意度; 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一 建立關(guān)系,客觀地認識自己 活動目標:人人都知道人生的終極目標是幸福健康,但不是所有人都能擁有幸福健康。人都知道自己要去哪里,但卻不知道自己在哪里,沒有著力點,有力使不上。人往往會高估自己,也會低估自己,這兩者都會成為自己前進的阻礙。本主題設(shè)計通過活動促進自己客觀地認識自己、了解自己,為自己的人生定位,只有這樣我們的力量才能有方向。 ? 建立關(guān)系,認識了解自己; ? 探討“我是一個怎樣的人?” 分析:領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)案例! 解析:領(lǐng)袖心智工作坊情商內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:領(lǐng)袖心智工作坊情商課程案例分析! 第二 連接自己的優(yōu)勢和資源,提高自信心 活動目標:人常會聚焦于問題,關(guān)注自己沒有的,去容易忽視自己已經(jīng)擁有的。人生道路上會遇到困難,所謂困難是相對自己的能力而言的,找到優(yōu)勢和資源就能戰(zhàn)勝困難,過上幸福有成就的生活。本主題設(shè)計挖掘自己擁有的優(yōu)勢和資源,把自己與內(nèi)在的優(yōu)勢和資源連接,提高自尊心、自信心和能量,有能力去面對人生的困難和挑戰(zhàn)。 ? 尋找你擁有的資源 ? 探討自己的人生觀價值觀 ? 提高自信心的自我訓(xùn)練 討論:領(lǐng)袖心智工作坊情商經(jīng)典案例討論! 分組:領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:領(lǐng)袖心智工作坊情商學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三 我的地盤我做主,掌控自己和人生 活動目標:人都知道自我,但很少有人能把自我說清楚,這樣以來很容易處于混亂、被動和痛苦的狀態(tài)。人人都知道要保衛(wèi)自己的疆土,但如果不知道自己的疆土在哪里,何談保衛(wèi)。本主題給出人生重要的概念“自我界線”,探討人自己對什么擁有主權(quán)、對什么負有責(zé)任,幫助你做自己真正的主人。 ? 三個問題思考 ? 人生的重要概念自我界線(細節(jié)略) ? 討論與問題解答 互動:領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)案例評估 分享:某集團領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典領(lǐng)袖心智工作坊情商案例分析示范 第四 變消極為積極心態(tài),平衡工作生活 活動目標:人容易跟著感覺走,習(xí)慣了就容易被感覺控制,失去了自主性。人有很多非理性思維和錯誤思維,這導(dǎo)致人產(chǎn)生不合理情緒。本主題設(shè)計探討事件與感受之間的關(guān)系,建議用直線思維代替曲線思維、用理性信念代替非理性信念,變消極心態(tài)為積極心態(tài),學(xué)會管理自己的情緒,變被動為主動,平衡自己的工作和生活。 ? ABC理論 ? 直線思維與曲線思維 ? 非理性信念和思維 ? ABC分析表和ABC改變分析表 ? 學(xué)習(xí)并掌握用ABC公式改變心態(tài) ? 練習(xí):用ABC分析自己改變自己 分享:企業(yè)領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國)公司的領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好領(lǐng)袖心智工作坊情商? 第五 掌握人際技能,化解沖突和矛盾 活動目標:人們很注重理論和方法的學(xué)習(xí),卻很少注重技能的訓(xùn)練,面對沖突仍然蒼白無力。本主題設(shè)計了解促進人際關(guān)系的基本技巧和訓(xùn)練方法,探討沖突的類型,掌握解決沖突的基本技巧和思路,掌握促進組織和諧的技巧與方法。 ? 促進人際關(guān)系的基本功 ? 探討沖突的類型 ? 解決沖突的基本技巧——聽說技巧 ? 完整信息與互動要素 ? 心智地圖與心理地位 ? 經(jīng)驗的六個層次 ? 組織和諧的互動技巧——天氣報告 分享:領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)四部曲! 分享:領(lǐng)袖心智工作坊情商內(nèi)訓(xùn)五步驟! 分享:企業(yè)領(lǐng)袖心智工作坊情商六技巧! 分析:某藥業(yè)集團所面臨的領(lǐng)袖心智工作坊情商難題! 第六 學(xué)習(xí)有效應(yīng)對壓力,促進身心健康 活動目標:壓力是工作和人生的動力,也是挑戰(zhàn)。但過度壓力會影響身心健康,也會阻礙我們的工作和人生目標的達成。本主題設(shè)計了解壓力、解釋壓力,探討人在壓力下的無效應(yīng)對模式,學(xué)習(xí)應(yīng)對壓力的有效模式,聚集能量,促進身心健康和幸福感,促進人生目標的實現(xiàn)。 ? 什么是壓力? ? 用ABC理解壓力 ? 壓力下人的無效應(yīng)對模式 ? 學(xué)習(xí)應(yīng)對壓力的有效模式 ? 答疑 領(lǐng)袖心智工作坊情商培訓(xùn)總結(jié)
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