團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn) 講師：譚小芳 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)課程有哪些？ 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)講師有哪些？ 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感的技能提升方法 行動(dòng)建議：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 使團(tuán)隊(duì)核心員工和儲(chǔ)備管理員工認(rèn)知自身行為與企業(yè)的命運(yùn)息息相關(guān)；激發(fā)員工合作意識(shí)，消除團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)間的排斥，改造成為團(tuán)隊(duì)事業(yè)的驅(qū)動(dòng)力；學(xué)會(huì)有效的團(tuán)隊(duì)工作方法，解決團(tuán)隊(duì)中因員工個(gè)人問(wèn)題造成的效率低下問(wèn)題； 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 一、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人歸屬感 1. 團(tuán)隊(duì)與部門(mén)人際學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)縮影的行為模式 講授 知識(shí)獲取與觀念更新 2. 團(tuán)隊(duì)內(nèi)的個(gè)體沖突原因 人性哲學(xué) 利益關(guān)系 講授 行為反思 3. 職業(yè)生涯與團(tuán)隊(duì)關(guān)系 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的成長(zhǎng) 講授 測(cè)量 行為反思 團(tuán)隊(duì)意識(shí)提升 4. 團(tuán)隊(duì)凝聚力與個(gè)人整合 團(tuán)隊(duì)凝聚力的運(yùn)作模式 講授 行為反思 5. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合體驗(yàn) 體驗(yàn)學(xué)習(xí) 分析：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)案例！ 解析：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感課程案例分析！ 二、改善團(tuán)隊(duì)工作 1. 善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作中的問(wèn)題 如何發(fā)現(xiàn)本質(zhì)問(wèn)題 講授 問(wèn)題意識(shí)與工作反思 2. 團(tuán)隊(duì)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)——超越客戶滿意 內(nèi)部客戶與外部客戶 講授 問(wèn)題意識(shí)與工作反思 3. 如何創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)工作標(biāo)準(zhǔn) 案例研討：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建 工作中處處有案例 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作規(guī)范 講授 案例分析 分組研討 對(duì)本職工作的再思考 4. 標(biāo)桿思維法與團(tuán)隊(duì)工作問(wèn)題分析 一與多層思維法與問(wèn)題解決思路 案例分析 分組研討 現(xiàn)場(chǎng)提升團(tuán)隊(duì)處理問(wèn)題能力 5. 團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng) ——從建議者到協(xié)調(diào)者 什么才是團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該做的 講授 行為反思，團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng) 6. 利用有效的工作管理工具 譜系圖工具 甘特圖 團(tuán)隊(duì)工作目視化管理工具 講授 工作管理技巧提升 7. 全員參與本部門(mén)問(wèn)題案例制作與分析解決 每個(gè)部門(mén)結(jié)合自身問(wèn)題制作和分析一個(gè)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題案例，提出初步解決辦法 分組研討 各組案例分析匯報(bào) 理論的實(shí)踐轉(zhuǎn)化 討論：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感經(jīng)典案例討論! 分組：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 三、團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)文化 1. 成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) 團(tuán)隊(duì)成功與失敗 講授 知識(shí)獲取 2. 文化建設(shè)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)凝聚方法 團(tuán)隊(duì)愿景 團(tuán)隊(duì)文化認(rèn)知 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方法 講授 知識(shí)、技能獲取 3. 團(tuán)隊(duì)成員行為——趨零法則 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理 跨團(tuán)隊(duì)溝通 講授 行為反思 4. 如何創(chuàng)造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)文化氛圍 文化目視化 團(tuán)隊(duì)考核與激勵(lì) 講授 分組研討 技能、方法掌握 5. 團(tuán)隊(duì)文化管理工具 多種文化管理工具與運(yùn)用方法 講授 技能、方法掌握 6. 團(tuán)隊(duì)歷練 團(tuán)隊(duì)的真正考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)的真正凝聚和達(dá)成 體驗(yàn)學(xué) 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)總結(jié)