職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)
講師:譚小芳
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助理:13938256450
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的操作精髓
案例指導(dǎo):分析職業(yè)生涯規(guī)劃與管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的技能提升方法
行動建議:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆職業(yè)生涯規(guī)劃與管理潛力的行動方案
培訓(xùn)背景:
1、明確職業(yè)生涯的重要觀念和意義。
2、找到個人在團(tuán)隊(duì)中的價值以及工作動力。
3、明確個人的工作目標(biāo)與成長目標(biāo)
4、建立職業(yè)的正確心態(tài)(創(chuàng)業(yè)心態(tài)、積極心態(tài)、雙贏心態(tài))
5、通過對骨干人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓(xùn)練進(jìn)行輔導(dǎo),提升骨干人員的戰(zhàn)斗力
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
第一單元:職業(yè)成功與職業(yè)保障
n職業(yè)成功
——職業(yè)成功的定義與要素
——動機(jī)與目標(biāo)管理
——人生發(fā)展的四個階段
案例分享:他是怎樣成功的(一位基層成長的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))
n職業(yè)化所需要的管理
——觀念(思維)管理
——態(tài)度(情緒)管理
——行為(結(jié)果)管理
n職業(yè)化成長的習(xí)慣
——依賴期到獨(dú)立期(主動積極、以終為始、要事第一)
——獨(dú)立期到互賴期(雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效)
——互賴期到升華期(不斷更新、找尋心聲)
分析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例!
解析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程案例分析!
第二單元:職業(yè)觀念管理:為誰而戰(zhàn)?和誰在戰(zhàn)?
n職場危機(jī):我們是否要變成“植物人”和“精神病”
——當(dāng)前生活、工作狀態(tài)剖析
n職業(yè)生涯的五種方向
——技術(shù)型
——管理型
——創(chuàng)造型
——獨(dú)立型
——安全型
n挖掘自己的生活和工作使命
——我在團(tuán)隊(duì)中的價值(做伯樂不做千里馬)
n如何確立工作愿景與目標(biāo)
——個人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合
——工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合
問題研討:
1、我在團(tuán)隊(duì)中存在的價值是什么?
2、什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長目標(biāo)?
3、為了達(dá)到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備?
討論:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理經(jīng)典案例討論!
分組:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第三單元:職業(yè)態(tài)度管理:怎樣工作內(nèi)在準(zhǔn)備?
n態(tài)度比技能、知識更重要(ASK)
n職業(yè)化人品的選擇(平凡中的偉大)
——三項(xiàng)選擇(行動、目標(biāo)、原則)
——人品賬戶
n職業(yè)化態(tài)度
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài):我是團(tuán)隊(duì)的老板
—— 積極心態(tài):陽光總在風(fēng)雨后
—— 游戲心態(tài):快樂地工作(錄像:FISH)
n創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
—— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)?
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么?
—— 如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)?
案例:一位頹廢的銷售心路歷程
問題研討:從“與我無關(guān),這是公司(別人)的事”
n積極心態(tài)VS消極心態(tài)
—— 什么是積極心態(tài)?
——如何建立積極心態(tài)?
——如何自我激勵?
故事:染布和雨傘
問題研討:從“我這么一個小職位能做什么”
n游戲心態(tài)
—— 什么是游戲心態(tài)?
—— 游戲心態(tài)帶給你什么?
問題研討:從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”
互動:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例評估
分享:某集團(tuán)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃與管理案例分析示范
第四單元:職業(yè)行為(結(jié)果)管理:應(yīng)該怎么做?
n讓自己強(qiáng)大
——自我信任與團(tuán)隊(duì)信任
(測試問卷)
n讓心境更平和
——誠實(shí)與感恩
n讓夢想更靠近
——敬業(yè)與學(xué)習(xí)
n讓交往更順暢
——移情與團(tuán)隊(duì)
n讓困難更渺小
——堅(jiān)持與前瞻
n讓生活更幸福
——平衡與更新
錄像:平衡
分享:企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理?
第五單元:行動計(jì)劃
n 我要成為什么樣的人
n 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)總結(jié)