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譚小芳:建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
2016-01-20 46573
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的三個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、 如何建立團(tuán)
內(nèi)容
建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 講師:譚小芳 建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程有哪些? 建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)講師有哪些? 建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)的技能提升方法 行動(dòng)建議:建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的八大特征、團(tuán)隊(duì)形成與發(fā)展的三個(gè)階段的關(guān)注點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)要素、在團(tuán)隊(duì)中如何建立信任與責(zé)任、 如何建立團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部規(guī)則、如何通過(guò)有效地溝通完成促進(jìn)團(tuán)隊(duì)走向高績(jī)效。低效率靠管理,高效率靠激勵(lì),在團(tuán)隊(duì)中作好激勵(lì)管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大效益。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一章:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) 一、什么是團(tuán)隊(duì) 1、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)(1+1=?) 2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 3、團(tuán)隊(duì)行為曲線 ★ 討論:分析團(tuán)隊(duì)與工作群體最本質(zhì)的區(qū)別是什么? 二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 1、明確的目標(biāo) (目標(biāo)從哪里來(lái)?企業(yè)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)如何統(tǒng)一?) 2、相互信任 (信任的基礎(chǔ)是什么?如何建立?) 3、關(guān)心、幫助每個(gè)人(從哪些方面著手才是最有效的?) 4、溝通良好 (如何才能有效的溝通?) 5、分工與協(xié)作 (在具體工作中如何操作?) 6、合理的激勵(lì) (沒(méi)有足夠的條件怎么辦?) 7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么辦?) 8、融洽的團(tuán)隊(duì)氣氛 (用什么方法培養(yǎng)良好的工作氣氛?) ★ 案例分析、討論:大雁的故事給我們什么啟示? 三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的成員 1、如何選擇團(tuán)隊(duì)的成員 →高效團(tuán)隊(duì)至少需要三種不同技能類(lèi)型的成員: →具有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的人 →具有決策和發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題技能的人 →具有較強(qiáng)人際關(guān)系的人 2、團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系如何協(xié)調(diào) 3、如何解決成員的沖突 ★ 案例分析:團(tuán)隊(duì)的成員能力不足應(yīng)該如何處理 ★ 通過(guò)鳳凰衛(wèi)視分析團(tuán)隊(duì)的成員與團(tuán)隊(duì)的績(jī)效的關(guān)系 四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程及階段 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程 2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的階段 ★ 視頻分析:通過(guò)電視劇《亮劍》理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特性。 分析:建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)案例! 解析:建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)課程案例分析! 第二章、激勵(lì)管理 低效率靠管理,高效率靠激勵(lì) 一、激勵(lì)的誤區(qū) →物質(zhì)激勵(lì) 精神激勵(lì) 正激勵(lì) 負(fù)激勵(lì) 四種激勵(lì)方法的關(guān)系 →物質(zhì)激勵(lì)是最主要的因素嗎? →精神激勵(lì)在現(xiàn)階段的企業(yè)管理中的作用是什么? 二、激勵(lì)的四原則 →公平原則 →系統(tǒng)原則 →時(shí)機(jī)原則 →清晰原則 三、激勵(lì)管理的理論 1、馬斯洛的五種需要層次理論 2、奧爾德弗的ERG理論 3、麥格雷戈的XY理論 4、赫茨伯格 雙因素理論 5、強(qiáng)化理論 美國(guó)心理學(xué)家斯金納 6、戴維?麥克利蘭(David Mcclelland) 成就需要理論 7、目標(biāo)設(shè)定理論 四、激勵(lì)的方法 1、信任 認(rèn)可- 表?yè)P(yáng)-賞識(shí)(如何培養(yǎng)對(duì)工作的成就感?) 2、承擔(dān)責(zé)任 (為什么要為下屬承擔(dān)責(zé)任) 3、關(guān)心、幫助團(tuán)隊(duì)成員 (工作與生活如何協(xié)調(diào)?) 4、薪水與升遷 (物質(zhì)基礎(chǔ)還要有保障) 5、工作興趣 (如何才能把工作當(dāng)成是一種興趣?) 6、合理的制度 (公平、公正、公開(kāi)) 7、工作氣氛 (是一種軟化劑) 8、企業(yè)目標(biāo)與使命 (最終的解決方案) 建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)
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