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譚小芳:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)
2016-01-20 45695
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
1、改變陳舊的思維方式,學(xué)會從持續(xù)營銷的視角審視企業(yè)問題
內(nèi)容
產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn) 講師:譚小芳 產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)課程有哪些? 產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)講師有哪些? 產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)專家譚小芳老師課程《產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略的操作精髓 案例指導(dǎo):分析產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略的技能提升方法 行動建議:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略潛力的行動方案 培訓(xùn)背景: 1、改變陳舊的思維方式,學(xué)會從持續(xù)營銷的視角審視企業(yè)問題 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 一全生命周期的產(chǎn)品管理的組織形式概述 ? 職能型 ? 項(xiàng)目型 ? 矩陣型 ? IBM案例討論:在組織的不斷優(yōu)化過程中產(chǎn)生的問題 分析:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)案例! 解析:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略課程案例分析! 二、 產(chǎn)品經(jīng)理角色與定位 ? 業(yè)界在推行產(chǎn)品經(jīng)理體制時常見問題 ? 從產(chǎn)品戰(zhàn)略、計(jì)劃管理的角度給產(chǎn)品經(jīng)理定位 ? 從實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品全產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略的角度給產(chǎn)品經(jīng)理定位 ? 某案例討論:定位的方法與工具 討論:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略經(jīng)典案例討論! 分組:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 三、如何根據(jù)實(shí)際情況靈活管理產(chǎn)品(產(chǎn)品后生命周期管理) ? 靈活管理產(chǎn)品的4個視角 ? 根據(jù)產(chǎn)品特性的流程實(shí)踐 ? 需求的生命周期階段 ? 產(chǎn)品的生命周期階段 ? 新產(chǎn)品的種類 ? 根據(jù)環(huán)境階段的流程實(shí)踐 ? 按照市場環(huán)境 ? 按照公司環(huán)境 互動:產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)案例評估 分享:某集團(tuán)產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略案例分析示范 四、產(chǎn)品市場管理業(yè)務(wù)----市場細(xì)分 1.   概述:目的、主要活動、輸入/輸出 2.   市場細(xì)分的定義 3.   不同方式下的市場細(xì)分 4.   市場細(xì)分主要活動 產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略培訓(xùn)總結(jié)
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