頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)
講師:譚小芳
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培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的操作精髓
案例指導(dǎo):分析頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典案例
案例訓(xùn)練:掌握頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的技能提升方法
行動(dòng)建議:頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:現(xiàn)代企業(yè)的競爭愈來愈激烈,企業(yè)競爭力的強(qiáng)弱直接跟企業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的大小息息相關(guān)。擁有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能讓企業(yè)在競爭激烈的市場上立于不敗之地,所以組建強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)的任務(wù)對于每一個(gè)企業(yè)來講就變得重中之重。團(tuán)隊(duì)的組建是需要一個(gè)周期的,其中團(tuán)隊(duì)意識(shí)的塑造與形成是首要步驟。本課程從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組成團(tuán)隊(duì)的要素講起,結(jié)合團(tuán)隊(duì)規(guī)則的建立,團(tuán)隊(duì)成員的選擇,團(tuán)隊(duì)成員的性格分析等問題全面剖析團(tuán)隊(duì)意識(shí)的塑造問題。深入淺出,循循利誘,使參訓(xùn)人員明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),提高團(tuán)隊(duì)效率,進(jìn)而形成良好的團(tuán)隊(duì)職業(yè)習(xí)慣,全面提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力!
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培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
意識(shí)篇
一、團(tuán)隊(duì)要素的構(gòu)成
1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
2、運(yùn)行規(guī)則
3、明確分工
4、共同協(xié)作
二、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)
1、團(tuán)隊(duì)規(guī)則的建立
2、團(tuán)隊(duì)中的規(guī)則
? 共同協(xié)商
? 共同遵守
? 相互監(jiān)督
3、團(tuán)隊(duì)成員的選擇
? 功能角色分析
? 團(tuán)隊(duì)角色分析
? 成員標(biāo)準(zhǔn)建立
三、從取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中得到的啟示
1、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)成員的性格分析
? 完美性
? 力量型
? 活潑型
? 和平型
2、團(tuán)隊(duì)中的角色扮演
? 凝聚和完善的角色
? 創(chuàng)新和推進(jìn)的角色
? 信息和監(jiān)督的角色
? 協(xié)調(diào)和實(shí)干的角色
3、關(guān)注團(tuán)隊(duì)的磨合期
四、高效率團(tuán)隊(duì)的建立
1、壓力是團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的源動(dòng)力
2、磨難使團(tuán)隊(duì)效率升華
3、認(rèn)同、賞識(shí)是卓越團(tuán)隊(duì)的制勝法寶
4、挑戰(zhàn)極限使卓越團(tuán)隊(duì)脫穎而出
分析:領(lǐng)導(dǎo)者頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造做什么?
分析:頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?
分析:頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要?
分析:企業(yè)如何貫徹頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造全過程?
分析:頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn),我們做對過什么?
案例:海爾集團(tuán)頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造咨詢方案案例研究
建設(shè)篇
一、什么是團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)的定義
團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素:5P理論
2、群體(Group)不等于團(tuán)隊(duì)(Team)
區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的不同,目標(biāo)的不同,協(xié)作的不同,責(zé)任的不同,責(zé)任的不同,技能的不同,結(jié)果的不同
3、團(tuán)隊(duì)的特性
? 自主性
? 思考性
? 合作性
4、團(tuán)隊(duì)的類型
? 工作團(tuán)隊(duì)
? 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
? 管理團(tuán)隊(duì)
5、團(tuán)隊(duì)的分類
? 問題解決型團(tuán)隊(duì)
? 自我管理型團(tuán)隊(duì)
? 多功能型團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)對個(gè)體的影響
1、團(tuán)隊(duì)的社會(huì)助長作用
2、團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化傾向
3、團(tuán)隊(duì)壓力
4、從中壓力
三、高性能團(tuán)隊(duì)所具備的條件
? 共同的愿景
? 信任和尊重
? 開放的交流
? 不同的領(lǐng)導(dǎo)
? 高效的程序
? 共同的方法
? 要求同存異
四、如何從不同階段培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
? 家庭教育 —— 倫理問題
? 學(xué)校教育 —— 紀(jì)律問題
? 企業(yè)培訓(xùn) —— 規(guī)章問題
? 社會(huì)教育 —— 秩序問題
討論:企業(yè)頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的八面金剛
案例:一次失敗的頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的任督二脈?
案例:麥當(dāng)勞的頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造UP計(jì)劃
分享:頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)師一句話說清楚頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造
頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造七宗“最”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)總結(jié)
著名頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造專家譚小芳老師(官網(wǎng)www.tanxiaofang.com)根據(jù)長期實(shí)踐與研發(fā),推出了頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的系統(tǒng)課程,歡迎各界采購(頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造培訓(xùn)、講座、內(nèi)訓(xùn)、公開課、戰(zhàn)略績效管理、頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造咨詢、營銷頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造、頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造、企業(yè)頂級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、中高層管理培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)公司、戰(zhàn)略與管理、北京企業(yè)管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、戰(zhàn)略成本管理,歡迎聯(lián)系15003842343、15003842692)。