譚小芳老師的《管理學(xué)技巧培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下:
第1部分管理者與管理
1.1 誰(shuí)是管理者?他們?cè)谀睦锕ぷ?
1.2 什么是管理
1.3 管理者做什么
1.4 為什么要學(xué)管理
1.5 什么要素重新塑造和重新定義了
分析:管理學(xué)技巧培訓(xùn)案例!
解析:管理學(xué)技巧內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:管理學(xué)技巧課程案例分析!
第2部分管理環(huán)境
2.1 新經(jīng)濟(jì)是怎樣的
2.2 全球化及其對(duì)組織的影響
2.3 社會(huì)對(duì)組織和管理者的期望
2.4 當(dāng)今的勞工隊(duì)伍狀況以及它對(duì)組織管理方式的影響
2.5 組織如何打造“客戶為主”
討論:管理學(xué)技巧經(jīng)典案例討論!
分組:管理學(xué)技巧培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南!
分析:管理學(xué)技巧學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
第3部分 管理的結(jié)構(gòu)
3.1企業(yè)需要哪一種結(jié)構(gòu)
3.2建立管理結(jié)構(gòu)
3.3大企業(yè)、小企業(yè)和成長(zhǎng)中的企業(yè)
分享:企業(yè)管理學(xué)技巧培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的管理學(xué)技巧培訓(xùn)案例!
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好管理學(xué)技巧?
第4部分人事與人力資源管理
4.1 人力資源管理過程及其影響因素
4.2 管理者如何甄選員工
4.3 如何為員工提供必需的技能和知識(shí)
4.4 組織如何留住高效稱職的員工
4.5 當(dāng)前管理者面臨哪些人力資源
互動(dòng):管理學(xué)技巧培訓(xùn)案例評(píng)估
分享:某集團(tuán)管理學(xué)技巧培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典管理學(xué)技巧案例分析示范
第5部分 社會(huì)影響和社會(huì)責(zé)任
5.1管理和生活質(zhì)量
5.2社會(huì)影響和社會(huì)問題
5.3社會(huì)責(zé)任的限度
5.4企業(yè)與政府
5.5絕不明知其害而為之:責(zé)任的倫理
分享:管理學(xué)技巧培訓(xùn)四部曲!
分享:管理學(xué)技巧內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)管理學(xué)技巧六技巧!
分析:某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的管理學(xué)技巧難題!
第6部分 當(dāng)一名管理者意味著什么
6.1管理者及其工作
6.2做決策
6.3未來的管理者
分析:管理學(xué)技巧培訓(xùn)案例!
解析:管理學(xué)技巧內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:管理學(xué)技巧課程案例分析!
管理學(xué)技巧培訓(xùn)總結(jié)
備注:管理學(xué)技巧培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供管理學(xué)技巧培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括管理學(xué)技巧公開課、管理學(xué)技巧內(nèi)訓(xùn)、管理學(xué)技巧講師外派、管理學(xué)技巧調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的管理學(xué)技巧解決方案。譚小芳老師的管理學(xué)技巧課程大綱可根據(jù)