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譚小芳:管理心理學(xué)與員工激勵(lì)培訓(xùn)
2016-01-20 41259
對(duì)象
黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士; 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。
目的
心理學(xué)與員工激勵(lì)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆管理心理學(xué)與員工激勵(lì)潛力培訓(xùn)的行動(dòng)方案
內(nèi)容
一講:管理心理學(xué)的內(nèi)容 第一部分:管理心理學(xué)基礎(chǔ) 一、管理心理學(xué)概說 1、什么是管理心理學(xué) 2、管理心理學(xué)的發(fā)展歷程 3、管理心理學(xué)的研究方法 4、西方管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐 二、管理離不了心理學(xué) 1、個(gè)性心理:一把鑰匙開一把鎖 2、群體心理:一榮俱榮一損俱損 3、行為心理:舉止之間暴露內(nèi)心 4、情緒把握:減少獎(jiǎng)金也感人 5、心理測(cè)定:你是否適合做管理 第二部分:管理是場(chǎng)心理戰(zhàn) 一、管理心理戰(zhàn)也是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 1、管理與反管理 2、勞“心”者才能有效治人 3、“思想政治工作”很重要 二、管理心理戰(zhàn)的一般形態(tài) 1、有哪些交戰(zhàn)對(duì)象? 2、有哪些表現(xiàn)方式? 3、圍繞什么交戰(zhàn)? 4、有哪些戰(zhàn)場(chǎng)? 三、管理心理戰(zhàn)的各方態(tài)勢(shì) 1、管理者:心理戰(zhàn)中的矛盾焦點(diǎn) 2、管理者助手:心理戰(zhàn)中的中間地帶 3、被管理者:群體力量可以戰(zhàn)勝一切 4、意見領(lǐng)袖:不是領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)之外的領(lǐng)導(dǎo) 第三部分:管理心理學(xué)應(yīng)用篇 一、溝通中的心理學(xué) 1、縮短與部屬的距離 2、讓部屬對(duì)你心服口服 3、溝通需要真情的投入 4、要做善于傾聽的管理高手 5、用心打造聽人說話的本領(lǐng) 6、鼓勵(lì)別人多談自己的成就 7、對(duì)部屬要多加贊揚(yáng)與鼓勵(lì) 8、幽默是交談中的點(diǎn)睛之筆 分享:溝通決定命運(yùn),技巧決定成敗 二、領(lǐng)導(dǎo)魅力心理學(xué) 1、領(lǐng)導(dǎo)魅力是頭等重要的 2、領(lǐng)導(dǎo)者要善于繪制藍(lán)圖 3、任何時(shí)候都要展現(xiàn)自己的魅力! 三、決策中的心理學(xué) 1、關(guān)鍵時(shí)刻不要優(yōu)柔寡斷 2、決斷不能由多數(shù)人來作出 3、決策需要理性,成功拒絕盲目 4、決策時(shí)要避免“錨定效應(yīng)”的陷阱 5、洞悉對(duì)手心理,決策要有獨(dú)到的眼光 6、決策要避免落入“霍布森選擇”的陷阱 第二講:?jiǎn)T工激勵(lì)篇 一、課程導(dǎo)入—— (員工激勵(lì)案例引入:結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況) 二、認(rèn)識(shí)激勵(lì)原理和理論 1、X、Y、Z理論 2、馬斯洛需要層次論模型 3、激勵(lì)―保健雙因素理論 4、公平理論 5、弗魯姆的期望理論 6、斯金納的強(qiáng)化理論 7、激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型 案例分析與研討:史上最牛女秘書 三、員工激勵(lì)的特點(diǎn)及思維方法 1、員工激勵(lì)的特點(diǎn) 2、“三位一體”思維方法 3、了解員工需求的具體方法 4、制定有效激勵(lì)政策的方法 問題討論:如何找到員工想要的夢(mèng)想,使他們相信你會(huì)全力幫助其實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想? 四、員工激勵(lì)的原則 1、系統(tǒng)性原則 2、實(shí)事求是原則 3、公平公正原則 4、目標(biāo)結(jié)合原則 5、能級(jí)適應(yīng)原則 6、及時(shí)適度原則 7、連續(xù)性和可變性原則 8、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作相結(jié)合原則 9、因人制宜、按需激勵(lì)原則 10、物質(zhì)與精神雙管齊下原則 引古論今:毛澤東思想歷史演繹和企業(yè)管理解讀 五、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何進(jìn)行自我激勵(lì)? 1、首先要相信自己是最棒的領(lǐng)導(dǎo)者 2、要有一分鐘調(diào)整自己情緒的習(xí)慣 3、找出偉大夢(mèng)想而激勵(lì)自己,不要做大官,要做大事 4、每時(shí)每刻要使自己充滿對(duì)公司的信心及對(duì)工作的激情 管理心理學(xué)與員工激勵(lì)培訓(xùn)總結(jié) 備注:管理心理學(xué)與員工激勵(lì)培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供管理心理學(xué)與員工激勵(lì)培訓(xùn)診斷咨詢項(xiàng)目。包括管理心理學(xué)與員工激勵(lì)公開課、管理心理學(xué)與員工激勵(lì)內(nèi)訓(xùn)、管理心理學(xué)與員工激勵(lì)講師外派、管理心理學(xué)與員工激勵(lì)調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的管理心理學(xué)與員工激勵(lì)解決方案。譚小芳老師的管理心理學(xué)與員工激勵(lì)課程大
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