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譚小芳:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理管理培訓(xùn)
2016-01-20 40825
對(duì)象
黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類(lèi)人士; 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。
目的
掌握客戶(hù)需求產(chǎn)生的心路歷程,尋找與客戶(hù)需求相匹配的最佳對(duì)接點(diǎn)     認(rèn)知消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理的重要意義,識(shí)別體驗(yàn)式客戶(hù)關(guān)系成長(zhǎng)中存在的誤
內(nèi)容
消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)課程有哪些? 消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)講師有哪些? 消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威? 消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn) 專(zhuān)家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理專(zhuān)家譚小芳老師課程《消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn) 》! 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典案例 案例訓(xùn)練:掌握消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理的技能提升方法 行動(dòng)建議:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理潛力培訓(xùn)的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景:掌握客戶(hù)需求產(chǎn)生的心路歷程,尋找與客戶(hù)需求相匹配的最佳對(duì)接點(diǎn) 認(rèn)知消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理的重要意義,識(shí)別體驗(yàn)式客戶(hù)關(guān)系成長(zhǎng)中存在的誤區(qū) 懂得如何理清客戶(hù)決策流程,掌握并處理客戶(hù)關(guān)系,使銷(xiāo)售行為達(dá)到最大化 ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn) 》課程! 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn) 》課程內(nèi)容如下: 一、消費(fèi)心理剖析 1.感性消費(fèi)的時(shí)代 2.消費(fèi)心理分類(lèi) 3.消費(fèi)心理過(guò)程分析—消費(fèi)情緒曲線(xiàn) 分析:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)案例! 解析:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理課程案例分析! 二、消費(fèi)心理應(yīng)用—充分了解客戶(hù)的需求 1.五種類(lèi)型的需求 說(shuō)出來(lái)的需求 真正的需求 沒(méi)說(shuō)出來(lái)的需求 滿(mǎn)足后令人高興的需求 秘密需求 2.四種需要 被關(guān)心 被傾聽(tīng) 服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)化 迅速反應(yīng) 分析:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)案例! 解析:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理課程案例分析! 三、消費(fèi)心理與服務(wù)的六個(gè)環(huán)節(jié) 1.奠定基調(diào) 2.診斷問(wèn)題 3.尋求解決方案 4.達(dá)成共識(shí) 5.總結(jié)回顧 6.完善措施 互動(dòng):消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理案例分析示范 四、怎樣處理不同情緒色彩的客戶(hù)問(wèn)題 1.與溫和型顧客打交道時(shí)怎樣提供服務(wù) 2.與怒氣型顧客打交道時(shí)怎樣提供服務(wù) 分享:企業(yè)消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)三步走! 案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)案例 討論:明天的道路——企業(yè)如何做好消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)? 五、客戶(hù)心理與談判策略 1.心理練習(xí)游戲 2.雙嬴理念與談判策略 討論:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理經(jīng)典案例討論! 分組:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn) 總結(jié) 備注:消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn) 為企業(yè)及員工提供消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理培訓(xùn) 診斷咨詢(xún)項(xiàng)目。包括消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理公開(kāi)課、消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)、消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)管理講師外派、消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)調(diào)研與咨詢(xún)等最完備的一攬子的消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)解決方案。譚小芳老師的消費(fèi)心理與客戶(hù)服務(wù)課程大綱可根據(jù)客戶(hù)需求量身定制!
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