聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn) 講師：譚小芳 聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)課程有哪些？ 聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)講師有哪些？ 聚焦中國制造-管好90后員工內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威？ 聚焦中國制造-管好90后員工方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)專家是哪位？ 歡迎進入著名聚焦中國制造-管好90后員工專家譚小芳老師課程《聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)》！ 培訓(xùn)時間：2天 培訓(xùn)地點：客戶自定 課程推薦： 主要特點：詳細闡述聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析聚焦中國制造-管好90后員工內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典案例 案例訓(xùn)練：掌握聚焦中國制造-管好90后員工的技能提升方法 行動建議：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆聚焦中國制造-管好90后員工潛力培訓(xùn)的行動方案 培訓(xùn)背景：隨著80后逐漸成為職場工作的主流，90后也開始步入職場，80后員工個性張場、富有朝氣。越來越多的企業(yè)管理者發(fā)現(xiàn)，對于這兩大群體，傳統(tǒng)的管理方式不再是百分百有效。如何快速認識80后員工，有效發(fā)揮他們的優(yōu)點，改正他們的缺點？如何在提升管理者管理80后員工的智慧、理論和能力技巧的同時，提高80后員工的職業(yè)素養(yǎng)？？ ——歡迎進入著名企管專家譚小芳老師的《聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)》課程！ 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第1講 80后之——心理特征 　 1 80后的心思你懂嗎？ 　　 2 如何面對有個性的80后 　　 3 80后——喜歡的就是認同感 　　 4 80后——需要的是關(guān)心，回報的是忠誠 　5 5 對待80后：讓尊重?zé)o處不在 　　 分析：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)案例！ 解析：聚焦中國制造-管好90后員工內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：聚焦中國制造-管好90后員工課程案例分析！ 第2講 80后之——管理轉(zhuǎn)型 　　 1 管好80后：新管理要打破舊模式 　　 2 管好80后，從管理自己開始 　　 3 80后領(lǐng)導(dǎo)模式轉(zhuǎn)變 　　　 4 要有全局意識，更要會細節(jié)管理 　　 5 遠見，讓企業(yè)更長遠 討論：聚焦中國制造-管好90后員工經(jīng)典案例討論! 分組：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：聚焦中國制造-管好90后員工學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 　　 第3講 80后之——管理素質(zhì) 　　 1 領(lǐng)導(dǎo)80后應(yīng)具有的能力 　　 2 無敵領(lǐng)袖氣質(zhì)：魅力提前，命令退后 　　 3 如何在80后面前建立威信 　　 4 用領(lǐng)導(dǎo)力統(tǒng)馭80后 　　 5 榜樣的力量是無窮的 　　 6 做學(xué)習(xí)不輟的領(lǐng)導(dǎo)者 　　 互動：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)案例評估 分享：某集團聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典聚焦中國制造-管好90后員工案例分析示范 第4講 80后之——溝通技巧 　　 1 從心開始，巧妙溝通80后 　　 2 營造和諧的整體溝通氛圍 　　 3 用真情實感與員工交流 　　 4 領(lǐng)導(dǎo)80后要善于傾聽他們的心聲 　　 5 化解80后心理矛盾，進行巧妙說服 　　 6 擺平80后，非正式溝通更有效 　　 分享：企業(yè)聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)三步走！ 案例：聯(lián)想(中國)公司的聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)案例 討論：明天的道路——企業(yè)如何做好聚焦中國制造-管好90后員工？ 第5講 80后之——團隊目標 　　 1 給80后一個明確的目標 　　 2 帶領(lǐng)團隊成員向目標沖刺 　　 3 合作是團隊力量之根本 　　 4 用企業(yè)文化把80后帶上“戰(zhàn)車” 　　 5 和80后一起建立強勢執(zhí)行團隊 　　 6 上臺PK：用競爭激發(fā)80后的潛力 　　 7 把“我”變成“我們” 分享：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)四部曲！ 分享：聚焦中國制造-管好90后員工內(nèi)訓(xùn)五步驟！ 分享：企業(yè)聚焦中國制造-管好90后員工六技巧！ 分析：某藥業(yè)集團所面臨的聚焦中國制造-管好90后員工難題！ 　　 第6講 80后之——特色激勵 　　 1 公平的激勵產(chǎn)生創(chuàng)造 　　 2 不一樣的80后，不一樣的激勵 　　 3 不花錢也能激勵80后 　　 4 用心去激勵，激活80后 　　 5 睿智的獎勵能讓80后充滿熱情 　　 6 柔性管理與剛性管理的完美結(jié)合 　　 分析：領(lǐng)導(dǎo)者聚焦中國制造-管好90后員工做什么？ 分析：聚焦中國制造-管好90后員工內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要？ 分析：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要？ 第7講 80后之——選、育、用、留人 　　 1 慧眼識才，找對人做對事 　　 2 如何挑選與識別80后員工 　　 3 別把80后放錯了地方 　　 4 點燃80后員工的工作激情 　　 5 讓80后看到自己的成長空間 　　 6 巧施“緩兵計”綁定“跳跳蛙” 　　 7 慎對80后的辭職 　　 分析：企業(yè)如何貫徹聚焦中國制造-管好90后員工全過程？ 分析：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)，我們做對過什么？ 案例：海爾集團聚焦中國制造-管好90后員工咨詢方案案例研究 第8講 走出80后管理的誤區(qū) 　　 1 個性不是問題，業(yè)績決定位置 　　 　 2 給現(xiàn)在不重要，給培訓(xùn)才是給未來 　　 　 3 以理服人還是以權(quán)壓人 　　 4 選擇批評方式，把握批評尺度 　　 5 讓80后員工參與進來 　　 6 管理80后：請當(dāng)好“服務(wù)員” 討論：企業(yè)聚焦中國制造-管好90后員工的八面金剛 案例：一次失敗的聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)案例 分組：如何打通企業(yè)聚焦中國制造-管好90后員工的任督二脈？ 第9講 塑造被聚焦中國制造-管好90后員工認同的新型領(lǐng)導(dǎo) 1 你是管理者還是領(lǐng)導(dǎo)者 2 新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷 3 新型領(lǐng)導(dǎo)者的三大修煉 4 處事公正的君子角色 5 善于激勵和打造團隊作戰(zhàn)的教練角色 6 不負眾望的希望之星角色 案例：麥當(dāng)勞的聚焦中國制造-管好90后員工UP計劃 分享：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)師一句話說清楚聚焦中國制造-管好90后員工 聚焦中國制造-管好90后員工七宗“最”：從失敗中尋找經(jīng)營秘訣，從檢討中探索成功之道。 聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)總結(jié) 備注：聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供聚焦中國制造-管好90后員工培訓(xùn)診斷咨詢項目。包括聚焦中國制造-管好90后員工公開課、聚焦中國制造-管好90后員工內(nèi)訓(xùn)、聚焦中國制造-管好90后員工講師外派、聚焦中國制造-管好90后員工調(diào)研與咨詢等最完備的一攬子的聚焦中國制造-管好90后員工解決方案。譚小芳老師的聚焦中國制造-管好90后員工課程大綱可根據(jù)客戶需求量身定制！