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譚小芳:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)
2016-01-20 39702
對(duì)象
黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類(lèi)人士; 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。 培訓(xùn)收益:
目的
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)講師有哪些?  團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威?  團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)講師哪里找?  國(guó)內(nèi)最知名的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培
內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn) 講師:譚小芳 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課程有哪些? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)講師有哪些? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家哪位最權(quán)威? 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)專(zhuān)家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理專(zhuān)家譚小芳老師課程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)》! 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典案例 案例訓(xùn)練:掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的技能提升方法 行動(dòng)建議:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理潛力培訓(xùn)的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景:團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指有意識(shí)地在組織中努力開(kāi)發(fā)有效的團(tuán)隊(duì),通過(guò)自我管理的形式,負(fù)責(zé)一個(gè)完整的工作過(guò)程,在該過(guò)程中,參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任,坦誠(chéng)相對(duì),愿意探索影響團(tuán)隊(duì)能創(chuàng)造出不同尋常的業(yè)績(jī)的原因。 ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)》課程! 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下: 第一單元:團(tuán)隊(duì)帶“新人” 1 帶新人的4個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題 1、問(wèn)題1:新人有沒(méi)有工作能力? 2、問(wèn)題2:我們組建團(tuán)隊(duì)是要能力嗎? 3、問(wèn)題3:怎樣考核新人的工作意愿? 4、問(wèn)題4:對(duì)于工作意愿強(qiáng)的員工怎么做? 1 帶新人的3步走 1、建立私人感情 2、進(jìn)行職位管理 3、確認(rèn)管理角色 1 帶新人的2個(gè)原則和新人融入的4大標(biāo)準(zhǔn) 1、帶新人的2個(gè)原則 2、新人融入團(tuán)隊(duì)3個(gè)階段 3、穩(wěn)定人心的3項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù) 4、新人融入團(tuán)隊(duì)的4大標(biāo)準(zhǔn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理:勇敢者的游戲! 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)經(jīng)典案例榜單TOP10 分享:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的3c標(biāo)準(zhǔn)與4d理論 第二單元:團(tuán)隊(duì)溝通與管理 1 團(tuán)隊(duì)管理的5個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題 1、問(wèn)題1:團(tuán)隊(duì)需不需要凝聚力? 2、問(wèn)題2:強(qiáng)大的向心力表現(xiàn)哪? 3、問(wèn)題3:如何保障員工的工作風(fēng)格不趨于同質(zhì)化? 4、問(wèn)題4:為什么員工越來(lái)越“皮”? 5、問(wèn)題5:對(duì)于“老皮”能不能預(yù)防? 1 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)立原則及方法 1、測(cè)試階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定 2、融入階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定 3、穩(wěn)定階段團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定 1 團(tuán)隊(duì)內(nèi)員工管理的3大階段 1、任務(wù)導(dǎo)向——學(xué)動(dòng)作 2、目標(biāo)導(dǎo)向——學(xué)流程 3、競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向——學(xué)管理 分析:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)案例! 解析:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程案例分析! 第三單元:團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定與融入 1 員工的穩(wěn)定 1、從選人的時(shí)候留人 2、從用人的時(shí)候留人 3、從育人的時(shí)候留人 4、保持員工持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展 1 員工的融入 1、企業(yè)內(nèi)部體系的融入 2、企業(yè)內(nèi)部人脈的融入 3、企業(yè)內(nèi)部文化的融入 分享:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的24字方針 分享:企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的“三駕馬車(chē)” 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理講師百寶箱:相關(guān)成功案例精選 第四單元:留住團(tuán)隊(duì)的骨干人員 1 團(tuán)隊(duì)骨干的5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn) 1、資源獨(dú)占型骨干 2、技術(shù)優(yōu)勢(shì)型骨干 3、忠心跟隨型骨干 4、業(yè)務(wù)熟練型骨干 5、非正式組織領(lǐng)袖 1 核心員工離職的8大原因 1、心理失衡 2、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 3、需求升級(jí) 4、發(fā)展受阻 5、家庭原因 6、外部誘惑 7、職業(yè)疲勞 8、人際關(guān)系 1 留住人才的4大關(guān)鍵 1、良好的薪資及福利 2、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視 3、成功職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 4、精準(zhǔn)的員工類(lèi)型分析 討論:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理經(jīng)典案例討論! 分組:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第五單元:團(tuán)隊(duì)考核與激勵(lì) 1 員工考核的原則 1、團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效考核 2、財(cái)務(wù)指標(biāo)考核原則 3、工作態(tài)度考核原則 1 激勵(lì)方式的設(shè)定 1、獎(jiǎng)罰激勵(lì)制度的設(shè)定 2、績(jī)效獎(jiǎng)金設(shè)定的原則 3、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì) 4、合理的職業(yè)晉升標(biāo)準(zhǔn) 1 內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制的建立 1、專(zhuān)業(yè)技能型培訓(xùn)體系 2、工作意愿型培訓(xùn)體系 3、員工培訓(xùn)的基本前提 分享:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的24字方針 分享:企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的“三駕馬車(chē)” 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理講師百寶箱:相關(guān)成功案例精選 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)總結(jié) 備注:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)為企業(yè)及員工提供團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)診斷咨詢(xún)項(xiàng)目。包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理公開(kāi)課、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理講師外派、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理調(diào)研與咨詢(xún)等最完備的一攬子的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理解決方案。譚小芳老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱可根據(jù)客戶(hù)需求量身定制!
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