高效團隊培訓
講師:譚小芳
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歡迎進入著名構高效團隊專家譚小芳師課程《高效團隊培訓》!
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:
精髓案例指導:分析高效團隊
行動建議:高效團隊
提升建議:引爆高效團隊方案
培訓對象:黨政機關事業(yè)講領導干部黨員;有志于從事企業(yè)經(jīng)營管理的各類人士;
企業(yè)董事長總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。
培訓收益:
團隊方式并不是一種新事物。如質(zhì)量研討小組,作為一種團隊的方式已存在多年。然而,由于多種原因,許多團隊都沒有實現(xiàn)預期的成效。一般情況下只有極少數(shù)的團隊單位能做到高績效。通常小組行動被認為是一件事而并非一種生存方式或是一種管理哲學。新方法的出現(xiàn)很容易被看做是一種時尚的管理。團隊方式必須成為一種管理哲學,使之滲透到整個工作文化中去,而不是把它看做一種特殊的方法。質(zhì)量研討小組或“系統(tǒng)”方式類似于心臟移植,它將一個新系統(tǒng)直接帶進原有的文化中去,而沒有逐步去改變這種文化或為其“準備土壤”,結果這種文化就可能排斥新加進來的東西,正如身體通常會對一個新的器官產(chǎn)生排異反應那樣。假如一個40小時的工作周里僅有一兩個小時使用團隊方法,那么團隊方法產(chǎn)生的效果可能是有限的。
。
課程內(nèi)容:
第1講 高績效團隊的特征
一、協(xié)同作用和高績效團隊
二、“能源”行業(yè)
三、管理者如何學習管理
四、“一對一”管理與“一對組”管理的比較
五、鼓舞區(qū)間
六、高績效團隊的八大特征
七、團隊發(fā)展的三階段
分析:高效團隊培訓案例!
解析:高效團隊內(nèi)訓案例!
案例:高效團隊課程案例分析!
第二講 參與型領導者:管理者的新角色
一、領導
二、成長的階段
三、權威型領導與參與型領導
四、通過影響力進行管理
五、通過樹立榜樣進行管理
六、為什么領導者想成為領導者
七、實踐中的參與型領導
分享:高效團隊七方案;
分享:高效團隊八大軍規(guī)!
分析:高效團隊十大黃金法則
第三講 共同承擔責任:這是誰的工作?
一、傳統(tǒng)管理觀
二、新管理觀
三、管理者的困境
四、責任的重要性
五、協(xié)同工作
六、鼓勵共擔責任
七、識別出團隊的才能
八、充分開發(fā)團隊的潛能
九、共擔責任的團隊的運轉(zhuǎn)
討論:高效團隊經(jīng)典案例討論!
分組:高效團隊培訓案例學習指南
分析:高效團隊學習中的八大陷阱!
第四講 在目標上結盟:分享遠景
一、目標是什么
二、目標和目的
三、目標的重要性
四、目標的功能
五、在目標上結盟
六、在目標上達成一致
七、行動中以目標為導向的團隊
第五講 高效溝通:建立信任
一、傳統(tǒng)溝通方法
二、滿意度、溝通和業(yè)績
三、壓力模型
四、許可、保護和潛能
五、阻礙溝通的行為
六、有利于溝通的行為
七、對溝通氛圍的可能反應和結果
八、回顧溝通的不利因素和有利因素
九、高效溝通的團隊的運轉(zhuǎn)
第六講
關注未來:變革意味著挑戰(zhàn)嗎?
一、進退維谷
二、學習智障
三、改變頑固不化
四、準則
五、“招兵買馬
六、結果平衡
七、在行動上關注未來的團隊
第7講 關注任務:你的會議有成效嗎?
一、正題
二、運作良好的會議
三、啟動有效的會議
四、目的/過程/收益
五、關于與會者的假設
六、制造“參與
七、讓團隊專注于任務
八、會議小結
九、專注任務的團隊的運轉(zhuǎn)
第8講 創(chuàng)造的天賦:誰有好的主意?
一、創(chuàng)造力的障礙
二、創(chuàng)造的過程
三、頭腦風暴
四、洞察力
五、類比
六、小結
七、創(chuàng)造性團隊的運作
第九講快速反應:機會在哪里?
一、樂觀與機會
二、發(fā)現(xiàn)機會的程序
三、一種創(chuàng)造性地解決問題的程序
四、“機會主義團隊”的運作
第十講 合作:激活團隊
一、執(zhí)行時刻
二、高績效團隊出眾的特征
三、創(chuàng)建高績效團隊
四、認可能力
五、將自己當做團隊一員
六、為改變作出計劃
討論:高效團隊經(jīng)典案例討論!
分組:高效團隊培訓案例學習指南
分析:高效團隊學習中的八大陷阱!
高效團隊培訓總結
備注:高效團隊培訓網(wǎng)高效團隊培訓診斷咨開課高效團隊內(nèi)訓高效團隊講咨詢等最備的一攬高效團隊譚小芳高效團隊高效團隊課程大綱據(jù)客戶求量身定制!