高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 講師：譚小芳 高效團(tuán)隊(duì)課程有哪？ 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)講師？ 高效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)專家？ 高效團(tuán)隊(duì)方面的培訓(xùn)？ 國(guó)內(nèi)最知名的高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)？ 歡迎進(jìn)入著名構(gòu)高效團(tuán)隊(duì)專家譚小芳師課程《高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》！ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 課程推薦： 主要特點(diǎn)： 精髓案例指導(dǎo)：分析高效團(tuán)隊(duì) 行動(dòng)建議：高效團(tuán)隊(duì) 提升建議：引爆高效團(tuán)隊(duì)方案 培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類人士； 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。 培訓(xùn)收益： 團(tuán)隊(duì)方式并不是一種新事物。如質(zhì)量研討小組，作為一種團(tuán)隊(duì)的方式已存在多年。然而，由于多種原因，許多團(tuán)隊(duì)都沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成效。一般情況下只有極少數(shù)的團(tuán)隊(duì)單位能做到高績(jī)效。通常小組行動(dòng)被認(rèn)為是一件事而并非一種生存方式或是一種管理哲學(xué)。新方法的出現(xiàn)很容易被看做是一種時(shí)尚的管理。團(tuán)隊(duì)方式必須成為一種管理哲學(xué)，使之滲透到整個(gè)工作文化中去，而不是把它看做一種特殊的方法。質(zhì)量研討小組或“系統(tǒng)”方式類似于心臟移植，它將一個(gè)新系統(tǒng)直接帶進(jìn)原有的文化中去，而沒有逐步去改變這種文化或?yàn)槠洹皽?zhǔn)備土壤”，結(jié)果這種文化就可能排斥新加進(jìn)來(lái)的東西，正如身體通常會(huì)對(duì)一個(gè)新的器官產(chǎn)生排異反應(yīng)那樣。假如一個(gè)40小時(shí)的工作周里僅有一兩個(gè)小時(shí)使用團(tuán)隊(duì)方法，那么團(tuán)隊(duì)方法產(chǎn)生的效果可能是有限的。 。 課程內(nèi)容： 第1講 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 一、協(xié)同作用和高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 二、“能源”行業(yè) 三、管理者如何學(xué)習(xí)管理 四、“一對(duì)一”管理與“一對(duì)組”管理的比較 五、鼓舞區(qū)間 六、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的八大特征 七、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的三階段 分析：高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)案例！ 解析：高效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：高效團(tuán)隊(duì)課程案例分析！ 第二講 參與型領(lǐng)導(dǎo)者：管理者的新角色 一、領(lǐng)導(dǎo) 二、成長(zhǎng)的階段 三、權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)與參與型領(lǐng)導(dǎo) 四、通過(guò)影響力進(jìn)行管理 五、通過(guò)樹立榜樣進(jìn)行管理 六、為什么領(lǐng)導(dǎo)者想成為領(lǐng)導(dǎo)者 七、實(shí)踐中的參與型領(lǐng)導(dǎo) 分享：高效團(tuán)隊(duì)七方案； 分享：高效團(tuán)隊(duì)八大軍規(guī)！ 分析：高效團(tuán)隊(duì)十大黃金法則 第三講 共同承擔(dān)責(zé)任：這是誰(shuí)的工作? 一、傳統(tǒng)管理觀 二、新管理觀 三、管理者的困境 四、責(zé)任的重要性 五、協(xié)同工作 六、鼓勵(lì)共擔(dān)責(zé)任 七、識(shí)別出團(tuán)隊(duì)的才能 八、充分開發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能 九、共擔(dān)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn) 討論：高效團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例討論! 分組：高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：高效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第四講 在目標(biāo)上結(jié)盟：分享遠(yuǎn)景 一、目標(biāo)是什么 二、目標(biāo)和目的 三、目標(biāo)的重要性 四、目標(biāo)的功能 五、在目標(biāo)上結(jié)盟 六、在目標(biāo)上達(dá)成一致 七、行動(dòng)中以目標(biāo)為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì) 第五講 高效溝通：建立信任 一、傳統(tǒng)溝通方法 二、滿意度、溝通和業(yè)績(jī) 三、壓力模型 四、許可、保護(hù)和潛能 五、阻礙溝通的行為 六、有利于溝通的行為 七、對(duì)溝通氛圍的可能反應(yīng)和結(jié)果 八、回顧溝通的不利因素和有利因素 九、高效溝通的團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn) 第六講 關(guān)注未來(lái)：變革意味著挑戰(zhàn)嗎? 一、進(jìn)退維谷 二、學(xué)習(xí)智障 三、改變頑固不化 四、準(zhǔn)則 五、“招兵買馬 六、結(jié)果平衡 七、在行動(dòng)上關(guān)注未來(lái)的團(tuán)隊(duì) 第7講 關(guān)注任務(wù)：你的會(huì)議有成效嗎? 一、正題 二、運(yùn)作良好的會(huì)議 三、啟動(dòng)有效的會(huì)議 四、目的／過(guò)程／收益 五、關(guān)于與會(huì)者的假設(shè) 六、制造“參與 七、讓團(tuán)隊(duì)專注于任務(wù) 八、會(huì)議小結(jié) 九、專注任務(wù)的團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn) 第8講 創(chuàng)造的天賦：誰(shuí)有好的主意? 一、創(chuàng)造力的障礙 二、創(chuàng)造的過(guò)程 三、頭腦風(fēng)暴 四、洞察力 五、類比 六、小結(jié) 七、創(chuàng)造性團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作 第九講快速反應(yīng)：機(jī)會(huì)在哪里? 一、樂(lè)觀與機(jī)會(huì) 二、發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的程序 三、一種創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的程序 四、“機(jī)會(huì)主義團(tuán)隊(duì)”的運(yùn)作 第十講 合作：激活團(tuán)隊(duì) 一、執(zhí)行時(shí)刻 二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)出眾的特征 三、創(chuàng)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 四、認(rèn)可能力 五、將自己當(dāng)做團(tuán)隊(duì)一員 六、為改變作出計(jì)劃 討論：高效團(tuán)隊(duì)經(jīng)典案例討論! 分組：高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：高效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 備注：高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)網(wǎng)高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)診斷咨開課高效團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)高效團(tuán)隊(duì)講咨詢等最備的一攬高效團(tuán)隊(duì)譚小芳高效團(tuán)隊(duì)高效團(tuán)隊(duì)課程大綱據(jù)客戶求量身定制！