優(yōu)秀員工培養(yǎng)計(jì)劃80、90后員工職業(yè)素養(yǎng)提升 講師：譚小芳 管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣培訓(xùn)講師？ 管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家？ 管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣方面的培訓(xùn)？ 國(guó)內(nèi)最知名的積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度培訓(xùn)？ 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定 課程推薦： 主要特點(diǎn)： 精髓案例指導(dǎo)：分析勞動(dòng)合同法下的員工關(guān)系管理 行動(dòng)建議：積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度 提升建議：引爆高端客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通技巧方案 培訓(xùn)對(duì)象：黨政機(jī)關(guān)事業(yè)講領(lǐng)導(dǎo)干部黨員；有志于從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各類(lèi)人士； 企業(yè)董事長(zhǎng)總裁總經(jīng)理總監(jiān)等高層管理人員。 培訓(xùn)收益： 提煉優(yōu)秀員工職場(chǎng)成功經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的10大必備心態(tài)，改變員工審視自己、對(duì)待工作的角度，挖掘員工的心態(tài)能量，激發(fā)員工的工作積極性、內(nèi)在潛能和創(chuàng)造力，讓員工在工作中脫穎而出，躋身優(yōu)秀員工的行列。 課程內(nèi)容： 一、企業(yè)強(qiáng)大與弱小的本質(zhì) 經(jīng)營(yíng)企業(yè)的本質(zhì)是經(jīng)營(yíng)人，打造企業(yè)的本質(zhì)是 打造團(tuán)隊(duì)： 1、第一代老板的成功：膽量和勇氣 2、第二代的老板成功：關(guān)系和行情 3、第三代老板的成功：團(tuán)隊(duì) 打造卓越團(tuán)隊(duì)的4個(gè)步驟： 1、吸引人才 2、留住人才 3、激發(fā)人才 4、規(guī)范人才 領(lǐng)導(dǎo)者人生觀： 1、金錢(qián)觀——能否吸引人才 2、事業(yè)觀——能否留住人才 3、用人觀——能否激發(fā)人才 二、如何通過(guò)環(huán)境吸引人才 經(jīng)營(yíng)企業(yè)的首要問(wèn)題是解放人的干勁： 1、領(lǐng)導(dǎo)型思維：工資、獎(jiǎng)金是經(jīng)營(yíng)的成本 2、領(lǐng)袖型思維：工資、獎(jiǎng)金是效益的源泉 薪酬模式的三大原則： 1、穩(wěn)定原則：寧愿裁員，也不要降薪 2、差距原則：拉開(kāi)差距才能拉開(kāi)動(dòng)力 3、標(biāo)桿原則：標(biāo)桿就是透過(guò)事實(shí)讓員工相信組織的未來(lái) 打造標(biāo)桿的三大秘訣： 1、看到——身邊原則 2、學(xué)到——提煉關(guān)鍵行為 3、得到——不是好人就有好報(bào)，而是好報(bào)造就好人 組織的三層定位： 1、基層——交易，共事 2、中層——交換，共識(shí) 3、高層——交心，共鳴 三、如何通過(guò)環(huán)境留住人才 人才都喜歡快樂(lè)的環(huán)境： 1、你的興奮點(diǎn)在哪里，你的成就就在哪里 2、唯有快樂(lè)的專(zhuān)注，興奮的投入，才是可持續(xù)發(fā)展之道 3、一時(shí)的專(zhuān)注是興趣，持續(xù)的專(zhuān)注是戰(zhàn)略 興奮的價(jià)值： 1、興奮——投入——專(zhuān)注 2、專(zhuān)注——持續(xù)——爆發(fā) 四、如何通過(guò)環(huán)境激發(fā)人才 “三心”定律： 1、靜心——認(rèn)同公司 2、定心——看到未來(lái) 3、用心——環(huán)境打造 用人觀： 1、公平 2、公正 3、公開(kāi) 選拔人才的三大標(biāo)準(zhǔn)： 1、人才和崗位匹配 2、人才和企業(yè)發(fā)展階段匹配 3、人才和企業(yè)文化匹配 五、如何通過(guò)環(huán)境規(guī)范人才 “三不”法則： 1、不問(wèn)——與私人利益有關(guān)的 2、不聽(tīng)——與公司有關(guān)的負(fù)面信息 3、不說(shuō)——與私人情感有關(guān)的問(wèn)題 管理層的“言”： 1、傳遞希望 2、傳遞信念 管理層的“行”： 1、愛(ài)行業(yè) 2、愛(ài)公司 3、愛(ài)員工 管理層的“表”： 1、環(huán)境形成初期：少數(shù)人帶動(dòng)多數(shù)人 2、環(huán)境形成之后：多數(shù)人約束少數(shù)人 討論：管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣經(jīng)典案例討論! 分組：管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣培訓(xùn)總結(jié) 備注：管人不如管環(huán)境-讓員工把工作當(dāng)成事業(yè)的秘訣培訓(xùn)網(wǎng)如何進(jìn)行員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)診斷咨開(kāi)課如何進(jìn)行員工關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)講咨詢(xún)等最備的一攬員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)譚小芳員工管理員工關(guān)系管理實(shí)務(wù)課程大綱據(jù)客戶(hù)求量身定制！