領導執(zhí)行力培訓 講師：譚小芳 領導執(zhí)行力培訓課程有哪些？ 領導執(zhí)行力培訓講師有哪些？ 領導執(zhí)行力培訓內(nèi)訓師哪位最權威？ 領導執(zhí)行力培訓方面的培訓講師哪里找？ 國內(nèi)最知名的領導執(zhí)行力培訓師是哪位？ 歡迎進入著名領導執(zhí)行力培訓專家譚小芳老師課程《領導執(zhí)行力培訓》！ 培訓時間：2天 培訓地點：客戶自定 培訓對象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點：詳細闡述領導執(zhí)行力的操作精髓 案例指導：分析領導執(zhí)行力內(nèi)訓的經(jīng)典個案 案例訓練：掌握領導執(zhí)行力的技能提升方法 行動建議：領導執(zhí)行力培訓的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆領導執(zhí)行力潛力的行動方案 培訓背景： 從執(zhí)行力診斷入手、對典型案例進行深度剖析、揭示中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀、內(nèi)在原因、運行規(guī)律、進而從機制構建和能力提升兩個重點層面進行強化，提出中國企業(yè)干部團隊領導力、執(zhí)行力問題包括分析診斷、策略評估、系統(tǒng)構建、領導藝術執(zhí)行難題解決等的全方位解決方案，具有極高的實用價值。 培訓大綱： 譚小芳老師的《領導執(zhí)行力培訓》課程主內(nèi)容概括： 打造領導執(zhí)行力模塊一：執(zhí)行力診斷 破冰游戲 l 案例--羅生的失敗 l 分組討論 l 案例分析 l 經(jīng)驗教訓 案例：某家具貿(mào)易公司的沒落 l 你認為該公司失敗的主要原因是什么？ l 經(jīng)驗教訓 案例：評說劉備軍團的成敗 l 經(jīng)驗教訓 中國企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析 企業(yè)執(zhí)行力自我評價與對策思考 案例：某企業(yè)集團領導執(zhí)行力自我診斷與對策思路 l 總結：企業(yè)管理者大忌 l 現(xiàn)實難題與常犯的錯誤 背景小資料：美國人對中國企業(yè)領導的評價 l 優(yōu)點： l 缺點： 分析：領導執(zhí)行力培訓案例！ 解析：領導執(zhí)行力內(nèi)訓案例! 案例：領導執(zhí)行力課程案例分析！ 打造領導執(zhí)行力模塊二：執(zhí)行力認知與執(zhí)行體系建立 一、概論： l 執(zhí)行力定義 l 執(zhí)行力的本質(zhì) l 企業(yè)執(zhí)行力要素 l 執(zhí)行力分解 l 執(zhí)行力系統(tǒng)構成 l 如何提升領導執(zhí)行力？ l 領導的工作重點 l 達成執(zhí)行力的三大重要基石 l 領導人的七大行為特征 l 討論：戰(zhàn)略與執(zhí)行的關系 二、領導決策與策略運用 案件分析：老鼠團隊的難題 你對老鼠決策模式有何建議？ l 集體決策的步驟 l 偉大策略擁有的條件 l 企業(yè)決策的10點注意事項 l 決策評審工具 l 角色扮演： l 良好的策略 l 九大問題，讓策略更健全 l 策略評估的意義 l 策略評估該提出的問題 l 小竅門：如何將會議分類管理 三、建立企業(yè)目標系統(tǒng) 如何建立企業(yè)目標系統(tǒng) 績效管理的源動力：績效考核與激勵 設計激勵方案注重事項 如何才能有效設定目標指標體系？ l 目標如何分解 四、制度安排 企業(yè)管理要素框架 案例：知名企業(yè)制度系統(tǒng) l 流程設計要領 l 流程與制度建設的關鍵 l 如何增強人們對制度的自我約束力 l 如何建立目標保證體系 l 標準重要性 l 制訂標準的程序 l 標準的內(nèi)涵 l 執(zhí)行標準的要領 四.制訂標準與方法 l 實施過程管理 l 檢查與修正 l 檢查結果的記錄工具 l 自主化運作 l 自主化的實施 l 經(jīng)驗總結 l 案例：聯(lián)想集團的故事 執(zhí)行是一種紀律 “熱爐”法則 執(zhí)行力讓三大核心流程環(huán)環(huán)相扣 l 討論：強調(diào)制度與人本思想是否沖突？ 打造領導執(zhí)行力模塊三：選對有執(zhí)行力的人 絕不能授與他人的領導工作-知人善任 有執(zhí)行力的領導人的七大特征 最有執(zhí)行力的員工的5大特征 案例：誰為人才招聘失誤買單？ 案例：某集團領導人選拔的六條標準 案例：總經(jīng)理拿什么標準決定人事晉升 l 識別人才勝任素質(zhì)工具 l 勝任素質(zhì)方法 練習：識別勝任素質(zhì) l 人力資源招聘情景模擬五種方法 STAR-招聘面試的技巧 l 情景演練 l 案例：黃董事長的困惑 企業(yè)應如何物色高管 案例：現(xiàn)代版“三顧茅廬” l 啟示： l 國內(nèi)一些常見有效的人才招聘任用方法 討論：領導執(zhí)行力經(jīng)典案例討論! 分組：領導執(zhí)行力培訓案例學習指南 分析：領導執(zhí)行力學習中的八大陷阱！ 打造領導執(zhí)行力模塊四：共識營造、無縫隙溝通策略 構建理解力 克服溝通的障礙 溝通案例 構建溝通力 理性溝通的方法與步驟 團隊溝通策略 游戲：你們是一個團隊 l 討論 l 如何運用溝通技巧解決問題? 團隊溝通與解決之道 游戲：你們是一個團隊 l 溝通的難題 把握管理溝通四要素 溝通改善之道 改善公司缺乏交流的狀況 改善企業(yè)中溝通中的困境 團體學習 組織溝通策略 游戲：信息棒 l 企業(yè)建立信息系統(tǒng) l 信息系統(tǒng)發(fā)生功用的前提 l 信息系統(tǒng)使用規(guī)則 企業(yè)領導如何展示協(xié)調(diào)力？ 案例:韋爾奇GE管理藝術 l “木桶”理論 l 總裁重點關注的信息 突擊薄弱環(huán)節(jié) 角色演練:協(xié)調(diào)力發(fā)揮 l 建立實施力 l 坦誠評量 打造領導執(zhí)行力模塊五：領導力提升 ? 案例分析 l 領導風格 l 情境理論 部屬發(fā)展的四個階段 員工激勵的基本理念 領導的激勵力 激勵七法則： l 三種激勵的有效方法 l 員工離職原因 案例：某著名企業(yè)激勵案例 l 中國企業(yè)激勵的高級原則 對普通員工的激勵方式 對知識型員工的激勵方式 對管理人員的激勵方式 對經(jīng)營者的激勵方式 領導執(zhí)行力培訓總結