領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)
講師:譚小芳
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培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者
課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的操作精髓
案例指導(dǎo):分析領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的技能提升方法
行動(dòng)建議:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)背景:
從執(zhí)行力診斷入手、對典型案例進(jìn)行深度剖析、揭示中國企業(yè)執(zhí)行力的現(xiàn)狀、內(nèi)在原因、運(yùn)行規(guī)律、進(jìn)而從機(jī)制構(gòu)建和能力提升兩個(gè)重點(diǎn)層面進(jìn)行強(qiáng)化,提出中國企業(yè)干部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力問題包括分析診斷、策略評估、系統(tǒng)構(gòu)建、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)執(zhí)行難題解決等的全方位解決方案,具有極高的實(shí)用價(jià)值。
培訓(xùn)大綱:
譚小芳老師的《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括:
打造領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力模塊一:執(zhí)行力診斷
破冰游戲
l 案例--羅生的失敗
l 分組討論
l 案例分析
l 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
案例:某家具貿(mào)易公司的沒落
l 你認(rèn)為該公司失敗的主要原因是什么?
l 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
案例:評說劉備軍團(tuán)的成敗
l 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
中國企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析
企業(yè)執(zhí)行力自我評價(jià)與對策思考
案例:某企業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力自我診斷與對策思路
l 總結(jié):企業(yè)管理者大忌
l 現(xiàn)實(shí)難題與常犯的錯(cuò)誤
背景小資料:美國人對中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)
l 優(yōu)點(diǎn):
l 缺點(diǎn):
分析:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)案例!
解析:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力課程案例分析!
打造領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力模塊二:執(zhí)行力認(rèn)知與執(zhí)行體系建立
一、概論:
l 執(zhí)行力定義
l 執(zhí)行力的本質(zhì)
l 企業(yè)執(zhí)行力要素
l 執(zhí)行力分解
l 執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)成
l 如何提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力?
l 領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)
l 達(dá)成執(zhí)行力的三大重要基石
l 領(lǐng)導(dǎo)人的七大行為特征
l 討論:戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系
二、領(lǐng)導(dǎo)決策與策略運(yùn)用
案件分析:老鼠團(tuán)隊(duì)的難題
你對老鼠決策模式有何建議?
l 集體決策的步驟
l 偉大策略擁有的條件
l 企業(yè)決策的10點(diǎn)注意事項(xiàng)
l 決策評審工具
l 角色扮演:
l 良好的策略
l 九大問題,讓策略更健全
l 策略評估的意義
l 策略評估該提出的問題
l 小竅門:如何將會(huì)議分類管理
三、建立企業(yè)目標(biāo)系統(tǒng)
如何建立企業(yè)目標(biāo)系統(tǒng)
績效管理的源動(dòng)力:績效考核與激勵(lì)
設(shè)計(jì)激勵(lì)方案注重事項(xiàng)
如何才能有效設(shè)定目標(biāo)指標(biāo)體系?
l 目標(biāo)如何分解
四、制度安排
企業(yè)管理要素框架
案例:知名企業(yè)制度系統(tǒng)
l 流程設(shè)計(jì)要領(lǐng)
l 流程與制度建設(shè)的關(guān)鍵
l 如何增強(qiáng)人們對制度的自我約束力
l 如何建立目標(biāo)保證體系
l 標(biāo)準(zhǔn)重要性
l 制訂標(biāo)準(zhǔn)的程序
l 標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵
l 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的要領(lǐng)
四.制訂標(biāo)準(zhǔn)與方法
l 實(shí)施過程管理
l 檢查與修正
l 檢查結(jié)果的記錄工具
l 自主化運(yùn)作
l 自主化的實(shí)施
l 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
l 案例:聯(lián)想集團(tuán)的故事
執(zhí)行是一種紀(jì)律
“熱爐”法則
執(zhí)行力讓三大核心流程環(huán)環(huán)相扣
l 討論:強(qiáng)調(diào)制度與人本思想是否沖突?
打造領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力模塊三:選對有執(zhí)行力的人
絕不能授與他人的領(lǐng)導(dǎo)工作-知人善任
有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)人的七大特征
最有執(zhí)行力的員工的5大特征
案例:誰為人才招聘失誤買單?
案例:某集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人選拔的六條標(biāo)準(zhǔn)
案例:總經(jīng)理拿什么標(biāo)準(zhǔn)決定人事晉升
l 識(shí)別人才勝任素質(zhì)工具
l 勝任素質(zhì)方法
練習(xí):識(shí)別勝任素質(zhì)
l 人力資源招聘情景模擬五種方法
STAR-招聘面試的技巧
l 情景演練
l 案例:黃董事長的困惑
企業(yè)應(yīng)如何物色高管
案例:現(xiàn)代版“三顧茅廬”
l 啟示:
l 國內(nèi)一些常見有效的人才招聘任用方法
討論:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力經(jīng)典案例討論!
分組:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
打造領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力模塊四:共識(shí)營造、無縫隙溝通策略
構(gòu)建理解力
克服溝通的障礙
溝通案例
構(gòu)建溝通力
理性溝通的方法與步驟
團(tuán)隊(duì)溝通策略
游戲:你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)
l 討論
l 如何運(yùn)用溝通技巧解決問題?
團(tuán)隊(duì)溝通與解決之道
游戲:你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)
l 溝通的難題
把握管理溝通四要素
溝通改善之道
改善公司缺乏交流的狀況
改善企業(yè)中溝通中的困境
團(tuán)體學(xué)習(xí)
組織溝通策略
游戲:信息棒
l 企業(yè)建立信息系統(tǒng)
l 信息系統(tǒng)發(fā)生功用的前提
l 信息系統(tǒng)使用規(guī)則
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如何展示協(xié)調(diào)力?
案例:韋爾奇GE管理藝術(shù)
l “木桶”理論
l 總裁重點(diǎn)關(guān)注的信息
突擊薄弱環(huán)節(jié)
角色演練:協(xié)調(diào)力發(fā)揮
l 建立實(shí)施力
l 坦誠評量
打造領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力模塊五:領(lǐng)導(dǎo)力提升
? 案例分析
l 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
l 情境理論
部屬發(fā)展的四個(gè)階段
員工激勵(lì)的基本理念
領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)力
激勵(lì)七法則:
l 三種激勵(lì)的有效方法
l 員工離職原因
案例:某著名企業(yè)激勵(lì)案例
l 中國企業(yè)激勵(lì)的高級(jí)原則
對普通員工的激勵(lì)方式
對知識(shí)型員工的激勵(lì)方式
對管理人員的激勵(lì)方式
對經(jīng)營者的激勵(lì)方式
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)