心理專(zhuān)家楊鳳池：孩子有網(wǎng)癮一定是家長(zhǎng)有問(wèn) 主持人：是不是要和看我們聊天的家長(zhǎng)說(shuō)一句，如果你覺(jué)得你的孩子有網(wǎng)癮的毛病，而你也很憤怒，請(qǐng)你不要憤怒，請(qǐng)先考慮一下，很可能是你自己出的問(wèn)題。 楊鳳池：不是很可能，而是肯定是。我們這么一說(shuō)的話，很多家長(zhǎng)覺(jué)得很冤枉很委屈，孩子都已經(jīng)成這樣了，還不幫著我們管他，還說(shuō)我們的問(wèn)題。問(wèn)題是大家都有孩子，所有的孩子都有家長(zhǎng)，人家的家長(zhǎng)怎么教育孩子的，怎么讓孩子把精力放在學(xué)習(xí)上。我們單純歸為這個(gè)孩子的本性就不好，這個(gè)恐怕也是違背自己的心愿。我們跟孩子的交流互動(dòng)方式有問(wèn)題，讓孩子偏離了常態(tài)。 周凌：實(shí)際上孩子生病應(yīng)該是父母來(lái)吃藥，這次訓(xùn)練營(yíng)都是家庭參與，是報(bào)名的時(shí)候有很多家長(zhǎng)都說(shuō)我的孩子怎么怎么樣，通過(guò)整個(gè)訓(xùn)練營(yíng)專(zhuān)家的授課一些游戲，家長(zhǎng)理解到孩子的網(wǎng)癮不是孩子出了問(wèn)題，而是他們出了問(wèn)題。如果想讓孩子改變，必須自己先改變。 主持人：有沒(méi)有特別打動(dòng)你的例子？ 楊鳳池：這種例子太多了，有一個(gè)孩子上網(wǎng)成癮時(shí)間非常長(zhǎng)，而且從小學(xué)四五年級(jí)就開(kāi)始上網(wǎng)。 他父親對(duì)他學(xué)習(xí)的要求，不管你考多少分，必須考第一。那孩子不可能有成就感，如果你考第一，但是明天考了第二就不行。他的媽媽就批評(píng)孩子，當(dāng)著鄰居、親戚、同學(xué)的面批評(píng)他，說(shuō)了之后要讓別人也知道你有這個(gè)毛病，給你壓力，讓你把這個(gè)毛病改了。孩子覺(jué)得非常沒(méi)面子，自尊心受到破壞了，媽媽給的指標(biāo)是完不成的，要再努力去做自己就沒(méi)有信心。相反到網(wǎng)絡(luò)上玩點(diǎn)兒什么能玩得很好，還得到大家的喝彩，興趣就轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上來(lái)了。 還有一個(gè)孩子的游戲已經(jīng)玩到骨灰級(jí)了，原來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，后來(lái)因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候交了女朋友，父母老師對(duì)待他的方式有一些變化，讓他覺(jué)得很沒(méi)面子，然后他就上網(wǎng)。這種情況也有，大部分原因都是跟家長(zhǎng)有直接的關(guān)系。 主持人：你們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中怎么來(lái)教育父母的？讓父母知道自己的問(wèn)題。剛開(kāi)始我們都可以想到這個(gè)父母是不能接受自己有問(wèn)題的，家長(zhǎng)怎么才能意識(shí)到自己有問(wèn)題，自己應(yīng)該去改變。 周凌：當(dāng)一個(gè)孩子沉迷在虛擬世界當(dāng)中的時(shí)候，肯定是在虛擬世界當(dāng)中有什么東西吸引了他給他滿足，而這種滿足是他現(xiàn)實(shí)當(dāng)中沒(méi)有的。楊老師說(shuō)的，我們做過(guò)廣泛案例的調(diào)查，上網(wǎng)玩游戲聊天交友這是比較大的兩塊。上網(wǎng)玩游戲，你看那些孩子玩的游戲魔獸、CS 之類(lèi)的，一個(gè)是打打殺殺的游戲，把平時(shí)老師給他的壓力、父母給他的壓力，這些情緒全都發(fā)泄掉了。另外一方面，能夠獲得很好的成就感，每當(dāng)你過(guò)了一關(guān)之后，有一個(gè)小孩說(shuō)得特別好，我們學(xué)校才多少人，我們那一個(gè)年級(jí)才五百多人，在網(wǎng)上他的級(jí)別非常高，差不多有幾萬(wàn)人在他下面，他是幾萬(wàn)人當(dāng)中的老大，那個(gè)感覺(jué)是很不一樣的。 主持人：在訓(xùn)練營(yíng)當(dāng)中怎么讓家長(zhǎng)知道自己的問(wèn)題？ 楊鳳池：我們通過(guò)一些測(cè)驗(yàn)，通過(guò)一些游戲，一些互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓家長(zhǎng)呈現(xiàn)他們跟孩子的交往狀態(tài)。這樣我們就可以幫助他分析在這種交往狀態(tài)里面孩子是什么感覺(jué)，家長(zhǎng)是什么感覺(jué)。