丁堅,丁堅講師,丁堅聯(lián)系方式,丁堅培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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丁堅:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT
2016-01-20 41292
對象
部門經(jīng)理,人力資源經(jīng)理,部門主管人員
目的
企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ)
內(nèi)容
《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT》課程大綱 主講:丁堅 (Kevin Ding) 課時:2天(12小時) 一、企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言:培訓(xùn)師必須理解的三個法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么? 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處 教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用 培訓(xùn)的發(fā)展趨勢 掌握成人學(xué)習(xí)的特點 課堂練習(xí):學(xué)員60秒限時演講 視頻點評:真我的風(fēng)采 二、企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與角色認知 對內(nèi)部培訓(xùn)師的幾點共識 為什么要成為內(nèi)部培訓(xùn)師---收益點? 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的特點 內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé) 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 企業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)模型 三、培訓(xùn)課程開發(fā)與教案編寫 課程開發(fā):學(xué)員同理心分析 如何編寫《課程簡介》 如何編寫《課程大綱》 如何編寫《課程時間進度安排表》 如何編寫《講師手冊》 如何編寫《學(xué)員講義與培訓(xùn)課件ppt 》 PPT的制作七大要素 小組討論:如何開發(fā)某專題培訓(xùn)的課程? 四、培訓(xùn)師現(xiàn)場掌控技巧 ü 如何開場白 ü 如何結(jié)尾 ü 講臺怯場緊張 ü 增強現(xiàn)場感染力 ü 激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)欲望 ü 如何應(yīng)對培訓(xùn)現(xiàn)場意外 ü 視頻點評:學(xué)員開場白(結(jié)尾)演講練習(xí) 五、專業(yè)培訓(xùn)方法匯總 課堂講授法 問題引導(dǎo)法 案例討論法 角色扮演法 管理游戲法 主題辯論法 競賽答題法 教學(xué)輔助器材法 六、TTT講師的培訓(xùn)效果評估 一級評估 二級評估 三級評估 四級評估 七、培訓(xùn)主題演講匯報比賽 學(xué)員主題演講匯報與講師點評 總結(jié)回顧所學(xué)知識和技巧
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