客戶:桐城三河中學(xué)
地點(diǎn):安徽省 - 浙江省
時(shí)間:2013/4/8 0:00:00
激情點(diǎn)燃夢想 勤奮創(chuàng)造特色
三河初中校長 華躍武
春風(fēng)化雨山嵐翠,春華秋實(shí)滿庭芳。新春伊始,我們相聚這里參加桐城市2013年教育教學(xué)工作會議,心情非常激動。我向大家匯報(bào)的題目是:激情點(diǎn)燃夢想,勤奮創(chuàng)造特色。我們?nèi)又袑W(xué)位于青草鎮(zhèn)大沙河北岸,經(jīng)過四十年的興衰輪回,經(jīng)過幾代三河人的不懈努力,目前各項(xiàng)工作步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展的快車道?;仡欉^去的2012年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的教育方針為指導(dǎo),不斷深化教育改革,加強(qiáng)教育管理,推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施新優(yōu)質(zhì)教育,?;A(chǔ),廣覆蓋,多維度,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面拓展學(xué)校教育,社會教育,家庭教育的育人空間。
一、因校制宜,營造書香氛圍
2009年9月感受著市局領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,面對過去的輝煌業(yè)績,我們不敢懈怠,不甘落伍,深深地思考著如何讓三河的發(fā)展得以延續(xù),如何在學(xué)生基本素質(zhì)上強(qiáng)基固本,通過借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,我們開啟了文化特色學(xué)校的創(chuàng)建之旅。
國學(xué)大師南懷瑾先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)國家,一個(gè)民族,亡國都不怕,最可怕的是一個(gè)國家和民族自己的根本文化亡掉了,這就會淪為萬劫不復(fù),永不翻身?!蔽倚T谧鹬亟逃?guī)律基礎(chǔ)上,著手建設(shè)校園文化、班級文化,以“為一生奠基”為校訓(xùn),確立了“育人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以中華經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),讓全校師生在誦讀中體會到博大精深傳統(tǒng)文化,從做人、做事、學(xué)習(xí)、工作等方面給予啟迪,能使人修復(fù)生命,建立信仰,終身受益,促成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)而構(gòu)成獨(dú)特的校風(fēng):“和 雅 力”——師生以和為貴,崇尚儒雅,從而產(chǎn)生前進(jìn)的動力。
凡是到過三河初中的人都會看到:在校園里顯眼的地方,在一些動感頻繁的地點(diǎn),在一些平凡的物態(tài)上,文化印記點(diǎn)綴其間,有古今中外的勵志名言,有質(zhì)樸雋秀的古典詩詞歌賦,有桐城先賢“桐城派”畫像及其作品的簡介,有校園文化建設(shè)的櫥窗、專欄、???,特別是教學(xué)樓上方矗立的“誦讀經(jīng)典,傳承文明”八個(gè)大字更是引人注目,令人遐想。2012年6月,我校還制作了“書香校園”專題片,通過多媒體全方位介紹三河初中近年來創(chuàng)建特色文化校園的歷程,系統(tǒng)總結(jié)了創(chuàng)建書香校園的成就,優(yōu)酷網(wǎng)、桐城教育網(wǎng)也給予專題片視頻鏈接。同時(shí),我們還開通桐城市三河初級中學(xué)網(wǎng)站,成為家長、校友、社會了解學(xué)校的窗口,擴(kuò)大了我校的影響力,融入于社會的正能量。我校的?;铡⑿8杞?jīng)過廣泛征集遴選,也于2012年5月認(rèn)定。
二、文化引領(lǐng),陶冶學(xué)生情操
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,整合各方資源,我校組織編印了校本教材《根》、《潤》,有序開展了中華經(jīng)典誦讀活動,讓師生在吟詠誦讀中接受經(jīng)典文化的滋養(yǎng),全面提高人文素質(zhì)。我們還制定了七、八年級的誦讀計(jì)劃,并把經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考試范圍;每周一晨會時(shí),我們都安排一個(gè)班級上臺進(jìn)行經(jīng)典誦讀,到目前為止我校已舉行了三屆千人中華經(jīng)典誦讀暨各班經(jīng)典誦讀大獎賽活動。
與此同時(shí),我們編寫了濃縮教師閱讀、寫作的校報(bào)《樹人簡報(bào)》,一期期散發(fā)清香的簡報(bào),既展示辦學(xué)理念、師生風(fēng)采,又是教師交流心得的共同園地;我校編印的??度印罚饕菍W(xué)生優(yōu)秀作文,為學(xué)生開辟了一塊展示青春才華,抒寫內(nèi)心世界,描繪理想未來的園地。
根據(jù)新課改的要求,結(jié)合我校具體校情,我校在七、八年級開設(shè)了《西鄉(xiāng)講堂》課程,安排經(jīng)驗(yàn)豐富有特長的老師給學(xué)生上課,聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)有個(gè)性特長的學(xué)生,使他們教有所學(xué),學(xué)有所樂,以此達(dá)成我校新優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo):培養(yǎng)以基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力為基礎(chǔ),以高素質(zhì)、強(qiáng)潛能為核心,富有中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的優(yōu)秀中學(xué)生,并為他們?nèi)蘸笥型蔀閲业臈澚褐拇蛳略缙诨A(chǔ)!
2012年12月底我校舉辦了為期一周的三河初中首屆校園文化節(jié),內(nèi)容豐富,氣氛熱烈,有學(xué)生書畫、手抄報(bào)展覽,有經(jīng)典誦讀大賽,還邀請了桐城派研究專家吳鳴震老先生做了精彩的“桐城派文學(xué)知識講座”,青草鎮(zhèn)關(guān)工委“革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會”以及到青草敬老院開展的“送溫暖,獻(xiàn)愛心”活動,這些活動從不同的側(cè)面彰顯了我校校園文化的亮點(diǎn)。
在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地展開,目前已取得階段性成果:校容校貌發(fā)生了深刻變化,全校師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,我校于2010年10月,獲得桐城市教育局授予的“書香校園”特色學(xué)校的榮譽(yù)稱號,并于2012年底通過市教育局復(fù)評。
三、以人為本,實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育
教學(xué)質(zhì)量仍是學(xué)校的生命線,我校狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,挖潛掘能,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。首先,扎實(shí)開展教研工作。我校省級課題《農(nóng)村中小學(xué)英語銜接的校本課程開發(fā)研究》和三項(xiàng)安慶市級課題順利推進(jìn)并即將結(jié)題。
其次,全力抓好常規(guī)教學(xué)。訂計(jì)劃、抓落實(shí),尤其加強(qiáng)教后反思,做到具體化、制度化、規(guī)范化、過程化,引導(dǎo)教師在備課、講課、批改作業(yè)上開展研究,把研究放在教學(xué)過程中,把教、研、學(xué)融為一體,讓反思成為提高教學(xué)效率的有力手段。
在全體師生的共同努力下,我校教學(xué)成績顯著。2012年5月合肥一中全省自主招生考試,我校方琦、黃希賢、徐佳慧三位同學(xué)被錄?。?012年中考,達(dá)省級示范高中線的共計(jì)147人,省示范達(dá)線率達(dá)百分之五十以上,其中達(dá)桐中線46人,天中線43人,八中線的58人,受到社會各界好評。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。一年來,我們團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,艱苦奮斗,文化立校,特色興校,質(zhì)量強(qiáng)校,較好地完成了市教育局布置的年度目標(biāo)任務(wù),并多次獲得了精神和物質(zhì)的獎勵:桐城市教育局授予的“全市義務(wù)教育學(xué)校綜合考評先進(jìn)單位”、“桐城市特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“五好關(guān)工單位”,青草鎮(zhèn) “優(yōu)質(zhì)教育年度考評一等獎”等。
成績屬于過去,未來在于創(chuàng)造。教育需要夢想,教育需要激情,夢想和激情兼?zhèn)涞娜尤藢⒗^續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán),去裝點(diǎn)桐城教育事業(yè)輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!