三、培訓(xùn)師控場(chǎng) 眼神：交流、啟發(fā)、激勵(lì)、提醒、警示 隨時(shí)搜集信息，為主題搜集素材，為培訓(xùn)效果服務(wù)。 培訓(xùn)師表情：適度放大與夸張、進(jìn)入角色表情、真誠的微笑、保持愉悅感---鼻翼肌練習(xí) 吸引學(xué)員的語言 手勢(shì)的基本動(dòng)作： 1、打開（展示） 6、上托（懇請(qǐng)） 2、前推（遞進(jìn)） 7、下壓（使信） 3、劃線（條理） 8、劃圈（整合） 4、上指（激勵(lì)） 9、握拳（肯定） 5、外掏（表現(xiàn)） 10、擺手（否定） 位置的移動(dòng)！ 點(diǎn)評(píng)的作用： 1、解剖理論與實(shí)踐之間的關(guān)鍵接點(diǎn) 2、開啟學(xué)員發(fā)現(xiàn)與解決問題的思路 3、引導(dǎo)學(xué)員探詢有效行為改善路徑 4、培訓(xùn)師感染魅力是更高層次的互動(dòng) 5、引起共鳴的講授內(nèi)容 6、直指人心的思想內(nèi)涵 7、忘我境界的演繹水平 8、完全打開的情緒狀態(tài) 9、身體力行的榜樣人格 10、對(duì)聽眾真誠付出的愛的力量