對(duì)于培訓(xùn)師學(xué)習(xí)這門課程，市場(chǎng)上有很多名稱，也有不同的階段劃分。

一般是分為兩大部分

1）培訓(xùn)師授課技巧

2）培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)開發(fā)

學(xué)習(xí)的順序一般為先學(xué)習(xí)授課技巧，再學(xué)習(xí)課程開發(fā)，授課技巧相當(dāng)于一部汽車的各個(gè)配件的研究，課開發(fā)相當(dāng)有汽車組裝。事實(shí)上在學(xué)習(xí)過程中二者是分不開的，一般企業(yè)學(xué)習(xí)的第一階段會(huì)有70%的授課技巧和30%的課程設(shè)計(jì)；第二階段50%授課技巧和50%課程設(shè)計(jì)；第三階段30%授課技巧，70%課程設(shè)計(jì)。企業(yè)學(xué)習(xí)由于時(shí)間問題常常只有兩個(gè)階段，即第一階段學(xué)授課技巧，第二階段學(xué)課程設(shè)計(jì)