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高志鵬 2019年度中國200強講師
以“助緣他人共同成長”為自己畢生追求的光榮與夢想
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高志鵬:《基于心理學(xué)的溝通技術(shù)》(課程大綱)
2018-07-20 2653
對象
對溝通技術(shù)、心理學(xué)感興趣并希望提升溝通技能的職場人員
目的
幫助學(xué)員了解不同溝通風(fēng)格的特性,學(xué)習(xí)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識,提升建立信任和影響說服的能力。
內(nèi)容

《基于心理學(xué)的溝通技術(shù)》(課程大綱)

對象:對溝通技術(shù)、心理學(xué)感興趣并希望提升溝通技能的職場人員

目標(biāo):幫助學(xué)員了解不同溝通風(fēng)格的特性,學(xué)習(xí)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識,提升建立信任和影響說服的能力。

時長:2天(7H/D)

特色:有理論基礎(chǔ),有實戰(zhàn)套路,現(xiàn)場演練,快速入門以及提升,讓改變立竿見影。

一、 何為溝通

1、 溝通的基本特征

2、 溝通的基本原理

二、 溝通常見問題

1、 缺乏溝通意識

2、 全能自戀

3、 思維定勢

4、 溝而不通

5、 不會傾聽

三、 溝通的目的

1、 推動事情的解決

2、 推動關(guān)系的加強

四、 溝通的對象

1、 人的特性

2、 接納不同

五、 溝通風(fēng)格矩陣

1、 第一象限

2、 第二象限

3、 第三象限

4、 第四象限

六、 同理心

1、 什么是同理心

2、 錯誤例子

3、 分組演練

七、 靈活性

1、 穩(wěn)定的內(nèi)聚性自我

2、 外圓內(nèi)方

3、 提高靈活性

八、 信任模型

1、 冰山模型

2、 信任模型

九、 協(xié)商與談判

1、 流程

2、 情景模擬

十、 總結(jié)與回顧

1、 課程知識點總結(jié)

2、 后續(xù)行動計劃

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