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張長江:2017版新課程:從客戶滿意到客戶忠誠的服務技巧
2017-03-06 3148
對象
一線服務總監(jiān)、服務經(jīng)理、客戶服務代表、售后服務工程師以及擔負客戶服務工作的一線銷售人員
目的
q通過培訓,學員能夠把握制造業(yè)服務的本質(zhì),建立基于客戶滿意和客戶忠誠導向的系統(tǒng)化服務營銷思維模式。
內(nèi)容

第一單元  服務的基本概念

1、討論:客戶購買一部汽車需要考慮哪些問題?
2、完整的產(chǎn)品概念:服務是產(chǎn)品的組成部分
3、AMA對服務的定義
4、服務的三個循環(huán):售前、售中、售后
5、制造業(yè)服務價值鏈:員工滿意到客戶滿意
6、卓越服務給客戶帶來的好處
7、卓越服務給企業(yè)帶來的好處
8、構建完整的制造業(yè)服務平臺體系
9、引申:英格索蘭-從賣產(chǎn)品到賣體驗

 

第二單元  正確理解服務職業(yè)

1、服務這個職業(yè)是否令人自豪?
2、【案例】從服務工程師到企業(yè)家的蛻變
3、優(yōu)秀的服務人員是否是天生的?
4、服務人員的勝任素質(zhì)模型:ASK模型
5、服務人員的兩面:工作面和關系面
6、【案例】日本企業(yè)如何招聘服務人員
7、三種不同的服務人員類型
8、優(yōu)秀服務人員的素質(zhì)模型:麻將精神

 

第三單元 客戶滿意度與期望值管理

1、服務質(zhì)量的評價標準:客戶滿意度
2、客戶滿意度=客戶期望服務-客戶感知服務
3、客戶期望值的四個影響要素:服務承諾、行業(yè)水平、個人因素、環(huán)境因素
4、客戶滿意度提升的兩種方法:提升感知服務VS管理客戶期望值
5、【工具】影響客戶滿意度的五個差距模型
6、利用五個差距模型發(fā)現(xiàn)客戶不滿的根源
7、【案例】憤怒的客戶-該不該退貨并賠償?
8、【案例】玩轉(zhuǎn)期望值,讓客戶買了又買
9、以服務促銷售的實戰(zhàn)技巧


第四單元 客戶投訴處理技能:LSPCAS

1、通過銷售流程分析理解客戶投訴的本質(zhì)原因
2、質(zhì)量投訴:是產(chǎn)品問題還是人品的問題?
3、【工具】客戶投訴處理的六步流程:LSPCAS
4、客戶投訴處理的六步流程之一:Listen
5、傾聽的兩大要素:聽事實、聽感情
6、客戶投訴處理的六步流程之二:Share
7、投訴處理原則:先處理事情,再處理心情
8、客戶投訴處理的六步流程之三:Probing  9、客戶投訴處理的六步流程之四:Check
9、復述事實的好處
10、【案例】挖掘機堵門為哪般?
11、客戶投訴處理的六步流程之五:Action
12、服務失敗的補救措施
13、服務談判:利益和滿意度之間的平衡
14、客戶投訴處理的六步流程之六:Satisfy
15、客戶服務評價與滿意度探究
16、客戶服務質(zhì)量的評價與監(jiān)控


第五單元 從客戶滿意到客戶忠誠

1、客戶滿意度與客戶忠誠度的關系
2、【案例】李經(jīng)理的煩惱
3、客戶分級:不同等級的客戶的服務標準
4、【案例】為什么這個服務經(jīng)理如此清閑?
5、設計三種不同層級服務策略:救火服務、防火服務、增值服務
6、【工具】服務藍圖與MOT關鍵時刻鐘
7、標準化服務程序制定的四個步驟
8、如何將客戶期望轉(zhuǎn)換為服務標準
9、服務標準化與服務個性化之間的平衡
10、NPS 客戶凈推薦度
11、【案例】憤怒到極點的客戶-該不該賠償?
12、【案例】玩轉(zhuǎn)期望值,讓客戶買了又買
13、【案例】NPS凈推薦值如何提升?

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