——練就孩子獨立性、自主成長
適用類型:自卑、膽小、依賴性強的孩子
備周則意?、?;常見則不疑。陰在陽之內(nèi),不在陽之對②。太陽,太陰③。
【注釋】
?、賯渲軇t意?。悍纻涫种苊埽菀鬃屓硕分舅尚?,削弱戰(zhàn)力。
?、陉幵陉栔畠?nèi),不在陽之對:陰陽是我國古代傳統(tǒng)哲學和文化思想的基點,其思想籠罩著大千宇宙、細末塵埃,并影響到意識形態(tài)的一切領(lǐng)域。陰陽學說是把宇宙萬物作為對立的統(tǒng)一體來看待,表現(xiàn)出樸素的辯證思想。陰、陽二字早在甲骨文、金文中出現(xiàn)過,但作為陰氣、陽氣的陰陽學說,最早是由道家始祖楚國人老子所倡導,并非《易經(jīng)》提出。此計中所講的陰指機密、隱蔽;陽,指公開、暴露。陰在陽之內(nèi),不在陽之對,在兵法上是說秘計往往隱藏于公開的事物里,而不在公開事物的對立面上。
?、厶?,太陰:太,極,極大。此句指非常公開的事物里往往蘊藏著非常機密的計謀。
【按語】
陰謀作為,不能于背時秘處行之。夜半行竊,僻巷殺人,愚俗之行,非謀士之所為也。如:開皇九年,大舉伐陳。先是弼請緣江防人,每交代之際,必集歷陽,大列旗幟,營幕蔽野。陳人以為大兵至,悉發(fā)國中士馬,既而知防人交代。其眾復散,后以為常,不復設備,及若弼以大軍濟江,陳人弗之覺也。因襲南徐州,拔之。
【親子溝通】
【經(jīng)典案例】
所有的同學都在準備行囊去鄉(xiāng)里的初中讀書,只有我一人,被爸爸媽媽花擇校費送到了縣城的二中,對于天生膽小的我那是多么的痛苦,可恐懼只是剛剛開始。
第一天爸爸趕著牛車拉著我、媽媽、行李、自行車等來到學校,安排好入學手續(xù)后來到學校附近的一平房,屋里有位滿頭白發(fā)的奶奶,打過招呼后爸爸媽媽便趕著牛車回家了,而我便留下來與這位奶奶同住。那天夜里月光很足,在沒有窗簾的炕上睡著老奶奶和我,輾轉(zhuǎn)反側(cè)入不了眠,就在此時老奶奶的呼聲四起,我斜眼一看“!!唉呀媽呀?。」恚?!”,滿頭白發(fā)在月光下格外透亮,張著打鼾的嘴與恐怖片里是那么的吻合。我傻傻的定在那里一動也不敢動,就這樣直直的盯著那似鬼的奶奶一夜沒有合眼。
第二天晚上,依然重復昨天的故事,十三歲的我正處于青春發(fā)育期,疲憊不堪的緊張后,不知何時昏昏睡去。
第三天下午放學15:30,我便不顧一切的騎著那左腳上來右腳就得起空的自行車(因為個子小,車座放到最低還沒辦法兩腳同時踩上)回家了,用了三個多小時,一路心里都在期盼溫暖的家、親愛的爸爸媽媽??斓?9點的時候我進了家里的大門,媽媽正在拾柴火,看到我進來先是停頓了一下,然后說:“今天不是周天吧,你怎么回來了,兒子?”語氣很溫和。我沒有回答,帶著一份期盼進屋了。媽媽過來說,先洗洗吃飯吧,我想吃飯的時候媽媽一定會安慰我的,因為媽媽很疼我,知道我受到這么大的傷害一定不會置之不理的,可是飯都快吃完了,媽媽也沒有開口安慰我;于是我便想,那一定是睡覺前媽媽會來安慰我的,吃過飯媽媽說,該寫作業(yè)了吧,我很開心的拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了,因為能感覺到媽媽會在我睡覺前來安慰我的(小的時候,每天都是聽著媽媽的故事睡著),時間一點點過去,已經(jīng)到了九點半,媽媽說早點睡吧明天還要起早去上學哦;我便把期盼挪到了第二天清晨,然而第二天清晨依然沒有安慰;于是便轉(zhuǎn)移到了臨走前,我一只腳在大門里、一只腳在大門外,在車筐里翻著書包,一會兒打開文具盒瞅兩眼、一會兒掏出作業(yè)看瞧兩瞧,遲遲不邁出離家的那只門里的腳,就在這時,媽媽說:“再不走,來不急了吧,兒子媽媽相信你?!?,我邁出了那門里的沉重的腳,落地那一刻我流淚了(但沒有回頭、沒有讓他們看見),我心想再也不回來了,回來他們也不安慰我,遇到事情還得自己去面對,從那以后除了周末,我便再也沒有回來過。
轉(zhuǎn)眼到了初二,個子長高了一些,便每天通勤去上學,其他小學同學都是仨一幫、兩一伙的,唯獨只有我每天一個人往返在學校和家的路上。正常的天氣還好,哼著小曲、吃著零食、追著機動車,不知不覺便穿過四個村子回到家中。令我最擔心的就是下雨陰天、打雷打閃,我本來的膽子就小,遇上打雷打閃的天氣,我心里便胡思亂想起來(被雷霹死怎么辦、被閃擊中怎么辦、遇到洪水怎么辦……),心里還想得特別偏激(萬一被雷霹了,連個回家報信兒的人都沒有,人家同學一起如果一個出事,還有個人回家報個信兒),每當遇到這樣天氣回到家以后,對爸爸媽媽的表情都是十分的冷漠。也就是從那時起,立誓不再靠任何人,凡事都要自己去面對、自己去承擔,就連親生的爸爸媽媽都這樣對自己,還有誰會幫助我呢。接下來的學習、事業(yè)都是靠自己一步步得來的(順利考上大學,畢業(yè)找到國有企業(yè)的工作,第一年提到主管,第二年提到經(jīng)理……)
我十分享受靠自己的能力所得來的這些成績,因為我的那些同學N年后還在干著科員的職務,而我確只用了兩年就實現(xiàn)了很多人想都不敢想的成績。而這些只有我知道,是靠自己的獨立、靠自己的自強而取得的。就在某一年的春節(jié),和媽媽兩個人在農(nóng)村老家的炕上聊天,無意中和媽媽的幾句對話:
媽媽:“兒子,你知道嗎,在你上初中的時候,每到下雨陰天,你爸爸都騎車去接你”
我:非常驚訝的看著媽媽“不可能,我怎么沒看到?”
媽媽:“爸爸每次看到你的身影時,就躲起來了”
我:眼淚馬上奪眶而出、低著頭,嘴里不停的念叨著“不可能、不可能……”
此時,媽媽還在旁邊說著什么,可是我確聽不到了,腦子里出現(xiàn)的都是從小到現(xiàn)在每一次讓我感覺到爸爸媽媽冷酷、爸爸媽媽無情的場面,反復出現(xiàn)的時候,我才發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密,原來爸爸媽媽所做的一切,都是為了培養(yǎng)自己的兒子獨立、自主,訓練兒子不再膽小、怕事,而為了這些,她們確承受了十多年孩子對她們的不理解、甚至怨恨。
【柒哥語錄】
瞞天可以過大江,
切忌法術(shù)半路亡,
親子溝通絕招在,
放手方能煉自強!