民間國學館近年來如雨后春筍般冒出,褒貶、成就不一而論;中央電視臺今年春節(jié)期間搞了一次關于“你家的家風是什么”的調(diào)查,不少名人學者都參與回答,一時間“家風”成為熱點詞匯;習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出,要“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢,是我們最深厚的文化軟實力?!辈⒃诙啻沃v話中提到大力弘揚“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。那么問題來了,什么才是真正的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
悠悠千載,隨歷史長河沖刷流傳下來的東西太多了,靈芝也有,枯草也有,但看如何挑、如何選。涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,不把根扎到深處,永遠汲取不了先人的智慧。我國自古有大智若愚的說法,中華兒女有的是“大智慧”,非“小聰明”。我們的大智慧體現(xiàn)在方方面面,單說一個“風”:溫厚端重的個人作風、寬人律己的大家風范、上善若水的大國之風。從個人修身到一個家族的延續(xù)到中華數(shù)千年的傳承,之所以寬厚、耿直、穩(wěn)重、敬老、愛幼這些優(yōu)良品質(zhì)始終是我們的立身之本、社會風氣正方向始終不變,那是因為我們的根未變,我們的價值觀、世界觀、人生觀早已寫進基因里,在這片土地上,不管經(jīng)歷怎樣的風雨,兒女們始終不敢有半分遺忘自己的民族傳統(tǒng)。古往今來,我們有一樣的追求,一樣的國風!
而在近年來,縱有多如牛毛的國學班開課,國風仍在式微,思之心痛。任何的教育,若不是以家風為根基,最終都將失敗,任何一種教育都是停留在表面的,尤其品德教育,若想只靠學校、書本,效果微乎其微。江山易改,本性難移。本性是如何形成的?只有在家庭的熏陶下,在家風的浸染下,多年的潛移默化,才能培育出來謙謙君子與溫婉君子女。一門有一門的門風,一家有一家的風范,在家風“潤物細無聲”地滋養(yǎng)下,不管是在進入校園后的受知識教育過程中,還是走入社會的受人生教育中,他們始終能秉持著自己的原則、守護著自己的道德底線。